试述幼儿园不同类型语言教育活动目标的具体内容
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试述幼儿园不同类型语言教育活动目标的具体内容
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简述幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议。
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简述我国幼儿语言教育总目标的具体内容;
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幼儿园语言教育内容的目标（）。
A.能清楚地说出自己想说的事 B.喜欢听故事 C.注意倾听对方讲话，能理解日常用语 D.能听懂和会说普通话
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幼儿园语言教育内容的目标（）
A.能清楚地说出自己想说的事 B.喜欢听故事、看图书 C.注意倾听对方讲话，能理解日常用语 D.能听懂和会说普通话
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试述幼儿园语言教育的内容与要求。
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简述幼儿园语言教育内容的目标。
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对幼儿园语言教育活动目标设计的具体建议，表述恰当的是()
A.活动目标设计关注理念走向的主观性特点 B.基于以前语言教育内容的目标要结合实际 C.设计相应的发展目标时充分考虑幼儿的年龄特征及已有经验 D.目标中要体现活动结果
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设计幼儿园语言教育活动目标的依据是()
A.学前儿童语言学习与发展的核心经验 B.学前儿童语言学习与发展的关键经验 C.学前儿童语言学习与发展的基础经验 D.学前儿童语言学习与发展的重要经验
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幼儿园基本语言教育活动（）
A.主要指教师利用生活环节，给幼儿提供自由宽松的语言交际环境 B.有明确的语言教育目标要求 C.没有规定的活动时间 D.充分体现个别化教育
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制订幼儿园语言教育活动目标应遵循哪些原则？
《幼儿园教育指导纲要（试行）》中幼儿园语言教育的目标
简述幼儿园语言教育的目标。
属于幼儿园语言教育目标的( )。
幼儿园文学活动作为一种语言教育活动类型，其基本教育内容是()
我国幼儿园教育的目标是什么?其具体内容包括哪些方面?
我国幼儿园教育的目标是什么？其具体内容包括哪些方面？
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《幼儿园教育指导纲要》提出的幼儿园语言教育的总目标不是制定年龄阶段目标和具体活动目标的出发点和依据。
幼儿园语言教育活动的任务是()。
幼儿园语言教育内容指的是教师有目的、有计划地组织的专门的语言教育活动。（ ）
下列属于幼儿园语言教育目标的是（ ）。
幼儿园语言教育目标的分类结构包括()。
幼儿园语言教育的总目标是（）。
下列属于幼儿园语言教育目标的是（）
简述幼儿园听说游戏的语言教育目标。
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在幼儿园语言教育活动中，属于渗透的语言学习类型的是()
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