2023年助听器验配师每日一练《四级》5月24日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1120

试卷答案:有

试卷介绍: 2023年助听器验配师每日一练《四级》5月24日专为备考2023年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 病史采集时不收录:

    A既往医院

    B既往医生

    C有无患过传染病、地方病

    D姓名

    E起居习惯

  • 2. 正常儿童语言习得规律不包括( )

    A语音上由易到难

    B词汇上由少到多

    C语法由不完整到完整

    D句子由长到短

    E音调由单一边复杂

  • 3. 以下关于导声管的说法错误的是 ( )

    A导声管的长度增加,其所传输声音的低频增益增加

    B导声管与耳模连接方式分为直接连接与间接连接

    C号角声管自耳道外向内由粗变细的喇叭管

    D防潮导声管的质地硬,韧性强,对减少导声管内的湿气非常有效

  • 4. 以下定义不正确的是()

    A纯音:单一频率的声音

    B阈值:能够引起听觉的最小有效声压级

    C声压级:将某一具体受检者的听阈定为零级,表示某一纯音的声强对于这个受试者的阈上分贝数

    D感觉级:将某一具体受检者的听阈定为零级,表示某一纯音的声强对于这个受试者的阈上分贝数

  • 5. 耳蜗性损伤为主的听力下降在言语听力图的表现是()。

    A直线上升型

    B最大言语识别率可达90%以上,曲线的快速上升部分位于很低的强度范围内

    C即正常曲线整体向右偏移

    D随着给声强度的加大,识别率在缓慢上升

    E最大言语识别率远低于正常人,且当给声强度到达某一声强后,再继续加大反而会引起识别率的降低

  • 6. 耳廓无正常形态,可见条索状皮赘,其下有软骨,长伴外耳道完全闭锁和中耳畸形属于( )耳廓发育异常

    A一级

    B二级

    C三级

    D四级

    E五级

  • 7. HAIC增益的标准方法是

    A500赫兹 1000赫兹 2000赫兹处的平均增益

    B500赫兹 1000赫兹 2000赫兹 4000赫兹处的平均增益

    C500赫兹 1000赫兹 2000赫兹 3000赫兹处的平均增益

    D1000赫兹 2000赫兹 3000赫兹处的平均增益

    E1000赫兹 2000赫兹 4000赫兹 6000赫兹处的平均增益

  • 8. an属于()

    A中响复韵母

    B后响复韵母

    C前响鼻韵母

    D舌尖鼻韵母

    E舌根鼻韵母

  • 1. 以下操作和说法正确的是()。

    A第一次登录NOAH2.0时,必须先输入用户名和密码

    B如果觉得每次登录时输入这些数据不很不方便,可以从NOAH2.0下拉菜单点击“Setup”,选择“Preferences”项,在出现的对话框中输入用户名和密码,然后单击“OK”完成设置

    CHIMSA建议在Windows NT/2000/XP等32位的操作系统上最好使用NOAH 2.0以上版本

    D如果计算机安装的是Windows Vista系统,则需使用NOAH 3.6.0以上版本

    E从NOAH 2.0下拉菜单中设置后,下次启动NOAH 2.0时,可不再输入用户名和密码

  • 2. 问卷的定量分析根据分析方法的难易程度可分为()。

    A简单定量分析

    B困难定量分析

    C普通定量分析

    D特殊定量分析

    E复杂定量分析

  • 3. 有关骨导纯音听力图符号正确的是()。

    A左耳裸耳:>

    B左耳掩蔽:]

    C右耳裸耳:<

    D右耳掩蔽:[

    E左耳裸耳:*

  • 4. 感音神经性聋可细分为()。

    A传导性聋

    B功能性聋

    C噪声性聋

    D耳蜗性聋

    E神经性聋(蜗后性聋)

  • 5. 耵聍栓塞部位过深刺激鼓膜者发生耳鸣、眩晕。检查时,可见()。

    A外耳道内有黑色或棕褐色耵聍块

    B耵聍块坚硬如石

    C耵聍块质软如蜡

    D外耳道内有黄色脓肿

    E外耳道内红色耵聍块

  • 6. 耳膜的作用

    A固定助听器

    B防止声反馈

    C改善声学特征

  • 7. 可调节的方向性传声器比固定的方向性传声器更好的原因是()。

    A方向性传声器比全向性传声器更易产生风噪声,室外活动较多者不宜

    B患者的工作/生活环境不可能使他/她总是面向声源,如公共汽车驾驶员在开车时听乘客说话、上课的学生听后边的人讲话等

    C当患者的工作/生活环境不能使他/她总是面向声源时,使用全向性传音声器听言语声和环境声可能更清楚

    D室内交谈时,若讲话的人在传声器的方向性范围以外,此时方向性传声器则不能发挥作用

    E明显提高信噪比