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2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》4月29日

2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》4月29日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1765

试卷答案：有

试卷介绍： 2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》4月29日专为备考2023年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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单选题 多选题

1. 王女士平时工作非常忙，但她每天总是挤出一些时间，听儿子讲发生在幼儿园的事情；即使儿子在幼儿园做错了事，王女士也不会简单批评，而是会问他事情的经过；每次带儿子逛商场时，都跟儿子商量好只能挑选一件玩具。王女士对儿子的家庭教养方式属于（　　）。

A民主型

B放任型

C支配型

D娇纵型

2. 服务对象钱某向社会工作者老许寻求帮助：“我现在遇到了一个难题，想让你帮我拿拿主意。”老许和钱某一起分析了不同解决办法的优缺后，钱某说：“我现在知道该怎么办了。”老许的做法主要体现了社会工作（　　）的核心价值观。

A尊重服务对象独特性

B尊重服务对象自我决定

C维护服务对象尊严

D调整服务对象利益冲突

3. 社会工作专业守则是社会工作者在工作中需要遵守的基本准则。社会工作者小强在实际工作中遇到了一些困难，其中对服务对象应有的态度和行为方面有所困惑。下面有关社会工作专业守则的内容表述中可以帮助小强的应该是（　　）。

A重视同事的工作，共同执行守则

B尊重服务对象的权益，严守服务对象的秘密，公平服务大众

C恪守公私分明，信守机构政策

D充实社会工作知识和能力，促进专业发展，约束不当行为

4. 在定量研究的准备阶段，建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“社会工作者实务能力越强，服务对象积极改变的可能性越大”是()。

A差异式假设

B因果式假设

C条件式假设

D乘数式假设

5. 社区工作较多涉及社会层面，牵涉到社会政策分析以及社会制度的改变，注重()：

A组织结构的建设

B家庭风气的培养

C微观社会的解剖

D资源和权力的分配

1. 方案的评估一般采用（　　）。

A过程评估

B结果评估

C绩效评估

D分段评估

E效果评估

2. 社会目标模式的实施原则包括（　　）。

A致力于培养并提升小组组员的社会意识和社会责任

B致力小组工作目标与社区发展目标的一致性，特别是要针对社区的需求和问题

C致力发展小组组员的自我发展能力、社会参与和社会行动的能力

D致力通过小组领袖的培养，培育有利于社区各方面发展所需的领袖人物，提升他们推动社区和社会变迁的意识与能力

E致力于培养社会型方面的人才，从多个角度出发，让技术、心理等多功能发展的人才在社区中成长

3. 社会工作者小苏从社区居委会了解到社区中有位智障少年，家人工作忙碌，为了避免其在外生事或被人欺负，常把他锁在家里。因此，小苏准备对其实施社区照顾服务，他要做的工作有（　　）。

A为智障者联络寄宿制特殊学校，提高他的生活自理能力

B为智障者的家人提出批评，教导他们多抽出时间与孩子交流

C将智障者安置到康复机构，实施照顾、

D推荐智障者的家人到其他社区参加智障家庭联谊会

E协助社区居民了解智障者并接纳他们

4. 小超是某大学社会工作专业的学生，毕业后应聘到一家社会工作事务所作社会工作者，主要负责在某社区居委会推动社区发展。一般来讲，社会工作事务所雇佣的人员中不属于专业社会工作人员的是（）。

A心理咨询师

B事务所主任

C个案工作者

D社区工作者

E康复治疗师

5. 下列有关定量研究与定性研究的特点的说法正确的是（　　）。

A定量研究排除了研究者对研究对象的影响

B定性研究尽量设法把研究对象视为自己人

C定量研究一般不事先设定假设，定性研究要依托某些理论，形成假设

D定性研究注重发现研究问题的个别性和特殊性

E定量研究追求研究资料和研究结论的精确性

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