二级建造师建筑工程模拟考试题(二)

考试总分:120分

考试类型:模拟试题

作答时间:180分钟

已答人数:35

试卷答案:有

试卷介绍: 二级建造师建筑工程模拟考试题已经整理好,还有专业的答案解析,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!

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  • 1. 根据荷载作用面分类,在建筑物的楼面上悬挂一个大型水晶吊灯增加的荷载属于()。

    A均布面荷载

    B线荷载

    C集中荷载

    D可变荷载

  • 2. 某工程一现浇钢筋混凝土梁的跨度为8m,若设计无要求时,其起拱高度可为()。

    A4mm

    B6mm

    C8mm

    D30mm

  • 3. 普通水泥、矿渣水泥、火山灰水泥、粉煤灰水泥、复合水泥的终凝时间不得长于()h。

    A6.5

    B10

    C15

    D20

  • 4. 采用钎探法进行地基验槽时,钢钎每贯入(),记录一次锤击数。

    A10cm

    B20cm

    C30cm

    D40cm

  • 5. 《民用建筑工程室内环境污染控制规范》将民用建筑分为两类,工类民用建筑工程和Ⅱ类民用建筑工程,下列建筑中()属于Ⅱ类民用建筑工程

    A敬老院

    B图书馆

    C幼儿园

    D中小学

  • 1. 关于洞口、临边防护的做法,正确的有( )。

    A基坑周边设置了防护栏杆,但未封挂安全立网进行封闭

    B横杆长度大于2m时,加设栏杆柱

    C楼板上20cmX20cm的洞口,采用坚实的盖板盖严、钉牢

    D电梯井口未设置栅门

    E外用施工电梯出入口处,设置专用安全门

  • 2. 钎探是根据()来判断土的软硬情况及有无古井、古墓、洞穴、地下掩盖物等。

    A钎孔大小

    B用力大小

    C锤击次数

    D入土深度

    E入土难易程度

  • 3. 民用建筑工程根据控制室内环境污染的不同要求可以分为工类民用建筑工程和Ⅱ类民用建筑工程两大类,其中Ⅱ类民用建筑工程包括()等。

    A幼儿园

    B商店

    C医院

    D餐厅

    E展览馆

  • 4. 为改善砂浆的和易性而加入的掺合料包括( )

    A石灰膏

    B黏土膏

    C石膏

    D粉煤灰

    E人工砂

  • 5. 石板安装完成后清除表面的余浆痕迹,按设计的颜色要求调制色浆进行擦缝,边嵌边擦干净,使缝隙()。

    A密实

    B均匀

    C厚度一致

    D颜色一致

    E干净

  • 1. 某钢筋混凝土框架结构标准厂房建筑,高3层,无地下室,框架柱柱距7.6m。施工单位制定了完整的施工方案。采用预拌混凝土,钢筋现场加工,并采用覆膜多层板作为结构构件模板,模架支撑采用碗扣式脚手架。施工工序安排框架柱单独浇筑,第二步梁与板同时浇筑。施工过程发生如下事件:
    事件一:结构设计按最小配筋率配筋,设计中有采用HPB300级?12mm钢筋,间距200mm。施工单位考查当地建材市场,发现市场上HPB300级?12mm钢筋紧缺,很难买到。施工单位征得监理单位和建设单位同意后,进行钢筋代换,保证整体受力不变,并按此组织实施。
    事件二:二层梁板施工阶段天气晴好,气温16~27℃。梁板模板安装拼接整齐、严密并验收完毕,进行钢筋的安装且钢筋绑扎经验收符合规范要求。在混凝土浇筑前,用水准仪抄平,保证每一构件底模表面在同一个平面上,无凹凸不平问题,开始浇筑混凝土并现场制作混凝土试件。浇筑完毕20h后覆盖并浇水养护。10d后从养护室取出一组送检试压,其强度达设计强度的80%,施工单位认为已超过设计强度75%,向监理提出拆除底模与架体支撑的申请。
    事件三:拆模后发现梁底的外露面出现麻面、露筋等表面缺陷。监理要求分析原因并提出后续工程的防治措施。
    事件四:工程竣工前,所有标准养护试件强度均符合设计要求,但部分同条件养护试件强度判定为不合格,监理工程师要求进行实体检测。施工单位认为应以标准养护试件强度为准,应判断结构符合要求。在建设单位的要求下,最终进行了结构实体检验,经检验合格,由建设单位组织竣工验收。
    【问题】
    1.指出事件一中的不妥之处,并分别说明理由。
    2.指出事件二中的不妥之处,并分别说明理由。
    3.分析事件三中混凝土表面质量缺陷可能产生的原因。
    4.事件四中监理要求是否妥当?为什么?
  • 2. 某集团公司机关大楼建设工程位于繁华市区,建筑面积80000m2,地上18层,地下3层,基础为箱型基础,结构类型为框架一剪力墙结构,施工场地狭窄,建筑结构较为复杂。施工过程中发生如下事件:
    事件一:基坑开挖到设计标高后,施工单位和监理单位共同对基坑进行了验槽,并对基底进行了钎探。发现有部分软弱下卧层以及地下人防工程,随后施工单位召开项目部会议针对此问题制定了处理方案并进行了及时处理。
    事件二:主体结构施工到第三层时,由于受现场工作条件的限制,有一根框架梁的纵向受力钢筋(正筋)接头恰好位于第四跨的跨中位置。另外为了节约材料,钢筋工长安排工人将加工剩余的约3.2m左右的钢筋脚料焊接接长到9m用到立柱中作为部分受力钢筋。
    事件三:在主体结构第四活动大厅施工时,活动大厅层高5.4m,柱间距8mX8m,施工单位根据自身经验按3cm起拱。由于项目地处南方,木材资源丰富,施工单位决定梁板底支撑架均采用木立柱支模。
    事件四:主体结构施工到第十层时,由于甲方提出变更,因此使工程暂时停工,致使部分水泥运到现场的时间已达到105天,复工后,为了赶工,施工单位认为水泥保管以及外观状况良好,直接将水泥投入使用,施工完毕后检查质量符合要求。
    问题:
    1)、基坑验槽的重点是什么?施工单位对软弱下卧层的处理是否妥当?说明理由。
    2)、施工单位和监理单位两家单位共同进行工程验槽的做法是否妥当?说明理由。
    3)、该钢筋工程施工过程中是否存在问题?请根据背景及事件进行一一分析。
    4)、试分析事件三中的不妥之处,并说明理由。
    5)、施工单位认为材料保管良好,且外观质量良好,直接将水泥投入使用的做法是否正确?请说明理由。
  • 3. 某住宅楼工程,砖混结构,地上九层,地下一层,层高3m。由于现状地貌北高南低,在北侧有部分地下室墙体位于地面以下0.5m处。承重墙采用普通混凝土小砌块砌筑,设钢筋混凝土构造柱,厕浴间隔墙采用轻骨料混凝土小型空心砌块,水平结构为现浇钢筋混凝土楼板。由于工期紧,装修从顶层向下施工,给排水立管从首层向上安装。
    施工过程中,发生如下事件:
    事件一:总监理工程师对脚手架工程组织内部检查与验收时发现脚手架采用双排搭设方式,一次性搭设高度为25m,采用拉筋和顶撑配合使用的附墙连接方式,并在外侧立面两端整个高度设置连续剪刀撑,总监对此提出异议,不予验收。
    事件二:砌筑施工时,普通混凝土小砌块先浇水湿透(干燥炎热天气除外),再采用逐块坐浆的方法底面朝下正砌于墙上,监理工程师巡视认为施工单位做法不妥,下发监理通知单。监理工程师检查小砌块进场复验资料,发现部分小砌块的龄期不符合要求,责令停工整改。
    事件三:给排水管安装至第四层通过厕浴间时,技术人员发现设计图上穿过混凝土梁的预埋套管并未设置,遂采取二次埋置套管的措施,并按照原混凝土对套管周围的部位进行填筑。
    事件四:主体结构封顶后,施工单位报请监理工程师组织砌体结构分部验收。土建主管监理工程师组织施工单位项目管理、质量、技术等相关人员进行验收。建设单位认为验收程序不满足相关规定,拒绝承认此次验收结果。
    【问题】
    1、指出事件一中施工单位做法的不妥之处,并分别给出正确做法。
    2、指出事件二中施工做法的不妥之处,并分别给出正确做法。并写出小砌块使用时正确的龄期。
    3、指出事件三中二次埋置套管时的不妥之处,并给出正确做法。
    4、事件四中,建设单位的说法是否正确?并详细说明验收不满足规定的具体理由。
  • 4. 某学生活动中心工程,建筑面积18000m2,现浇混凝土框架结构,条形基础,地上4层,首层阶梯报告厅局部层高21m,模板直接支撑在地基土上。施工单位为某施工总承包企业。
    工程实施过程中发生了下列事件:
    事件一:施工单位将施工作业划分为A、B、C、D四个施工过程,分别由指定的专业班组进行施工,每天一班工作制,组织无节奏流水施工,流水施工参数见下表(单位:d):

    事件二:在首层阶梯报告厅顶板模板工程验收中,项目经理发现在最顶部两水平拉杆中间加设了一道水平拉杆;水平拉杆的端部与四周建筑物间隔100mm。安全总监下达了整改通知。
    事件三:在施工过程中,该工程所在地连续下了6d特大暴雨(超过了当地近10年来该季节的最大降雨量),洪水泛滥,给建设单位和施工单位造成了较大的经济损失。施工单位认为这些损失是由于特大暴雨(不可抗力事件)造成的,提出下列索赔要求(以下索赔数据与实际情况相符):
    (1)工程清理、恢复费用18万元;
    (2)施工机械设备重新购置和修理费用29万元;
    (3)工期顺延6d。
    问题:
    1.事件一中,列式计算A、B、C、D四个施工过程之间的流水步距分别是多少天?流水施工的计划工期是多少天?
    2.指出事件二中的不妥之处,分别写出正确做法。水平拉杆无处可顶时的措施有哪些?
    3.模板设计无要求时,模板拆除的顺序和方法是什么?
    4.事件三中,分别指出施工单位的索赔要求是否成立?说明理由。