考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：348
试卷答案：有
试卷介绍： 2023年助听器验配师每日一练《四级》4月24日专为备考2023年四级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A耳廓和外耳道
B外耳道和鼓膜
C鼓膜和听骨链
D鼓膜和咽鼓管
E咽鼓管和听骨链
A内心信念和特殊社会手段
B心理知识，行为原则和行为规范
C内心信念和行为规范
D行为原则和特殊社会手段
E经济手段和社会分工
A成人较好耳的永久性非助听平均听阈级＞40DBnHL,儿童＞30DBnHL
B成人较好耳的永久性非助听平均听阈级＞40DBnSPL,儿童＞30DBnSPL
C成人双耳非助听平均听阈级＞40DBnSPL,儿童＞30DBnSPL
D成人双耳非助听永久性助听平均听阈级＞40DBnHL,儿童＞30DBnHL
E成人双耳非助听永久性助听平均听阈级＞40DBnSPL,儿童＞30DBnSPL
A直线上升型
B最大言语识别率可达90%以上，曲线的快速上升部分位于很低的强度范围内
C即正常曲线整体向右偏移
D随着给声强度的加大，识别率在缓慢上升
E最大言语识别率远低于正常人，且当给声强度到达某一声强后，再继续加大反而会引起识别率的降低
A500赫兹 1000赫兹 2000赫兹处的平均增益
B500赫兹 1000赫兹 2000赫兹 4000赫兹处的平均增益
C500赫兹 1000赫兹 2000赫兹 3000赫兹处的平均增益
D1000赫兹 2000赫兹 3000赫兹处的平均增益
E1000赫兹 2000赫兹 4000赫兹 6000赫兹处的平均增益
A盒式助听器
B耳背式助听器
C眼镜式助听器
D骨导助听器
A耳廓表面急性炎症
B耳廓外伤
C耳廓化脓性软骨膜炎
D耳廓假性囊肿
E耳廓肿瘤
A必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常
B必须让患者理解，即使佩戴了助听器后，与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异，要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
C当人们看到一个佩戴助听器的人，可能把他(她)看成是残疾人，或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题
D对聋儿来说，需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切的配合
E要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心
A峰值检波器
B平均值检波器
C均方根值检波器
D低值检波器
E高值检波器
A左耳裸耳：>
B左耳掩蔽：]
C右耳裸耳：<
D右耳掩蔽：[
E左耳裸耳：*
A对听力障碍儿童及时进行听力测试、及时诊断，并及时实施早期干预，目的在于最大限度地降低由于耳聋带给小儿生理、心理、智能等多方面的影响
B客观听力测试不能全面反映小儿真实的听力情况
C主观听力测试经过整个听觉通路，属于生理物理测试方法
D主、客观听力测试不能互相替代
E小儿听力评估应是小儿行为测听、客观听力测试的组合测试法
A胎儿期病毒或其他非细菌感染
B生后严重窒息;体重低于1000g
C非结合胆红素升高的高胆红素血症
D头颈部畸形;有耳聋的家族史
E细菌性脑膜炎、发育迟滞
A内淋巴
B耳蜗
C前庭
D骨半规管
E球囊
A压缩拐点(CK)
B启动时间(AT)
C恢复时间(RT)
D压缩比(CR)
E结束时间
