2023年心理咨询师每日一练《三级》4月20日

• 1. 态度转变是在沟通信息与接收者原有态度存在差异的情况下发生的，对于威信低的传递者，要引发最大的态度转变量，这种差异应该( )。

  A适中

  B较大

  C较小

  D最大

• 2. 三级心理咨询师为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为（）

  A心理咨询师的理论指导

  B选择会谈方式的原则

  C摄人性会谈的参照点

  D控制会谈方向的方法

• 3. 情感反应需要咨询师具有以下哪种能力（）

  A真诚

  B共情

  C热情

  D解释

• 4. 男性，42岁，不久前刚妻子离婚，生活、工作均受影响，遂来咨询。在咨询开始时间：“我想问一下，您现在结婚了吗?我觉得结过婚的人才能理解我的感受。下面表达合适的是（）

  A虽然我没有结婚，但是如果您愿意，我很愿意和您分享您的故事

  B虽然我没结婚，但我曾经咨询过很多关于婚姻方面的案例‘

  C虽然我没结婚，但是我会竭尽全力帮助您的

  D我的资料你不是看过了，既然知道我没结婚，干嘛还来找我

• 5. 可以造成破坏性压力的事件是：

  A空难

  B旅游

  C失恋

  D迁居

• 6. 关于职业道德建设，正确的说法是（）。

  A职业道德建设是制约和控制员工的基本手段

  B职业道德建设是迅速增强企业市场竞争力的关键

  C职业道德建设是企业降低成本和提高效益的有效方式

  D职业道德建设是企业发展的核心

• 7. 处于具体运算阶段的儿童的特征主要是（）。

  A只限于对当前直接感知的环境施以动作

  B开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物

  C获得了守恒概念

  D思维具有可逆性

• 8. 初诊接待应该向求助者说明心理咨询的性质是协助求助者（）。

  A解决心理问题

  B治疗精神疾病

  C解决生活困扰

  D提高活动水平

• 1. 求助者中心疗法认为个体经验与自我概念之间的关系包括（ ）。

  A个体经验符合个体需要，被纳入自我概念

  B个体经验与自我概念不一致而被忽略

  C经验和体验被歪曲或被否定，以解决自我概念与个体经验的矛盾

  D自我概念成为个体经验的一部分

• 2. 心理评估是（）。

  A采用心理测验来获得的结果

  B描述、记录和解释人个体心理和行为的方法

  C利用观察法、访谈法、测验法等多种手段获得的信息

  D对个体心理现象做全面、系统、深入的客观描述和解释的过程

• 3. 测量过程中（）。

  A两次测量之间的时距相距3个月以上，练习效应可忽略不计

  B被试的应试动机很重要

  C一般平均练习效应，应在1/5个标准差以下，且仅限于第一次及第二次重测

  D一般平均练习效应，应在1/3个标准差以下，且仅限于第一次及第二次重测

• 4. 评估信度的方法主要包括( )。

  A重测信度

  B内部一致性信度

  C复本信度

  D评分者信度

• 5. 强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

  A灾难症候群

  B兴奋性行为

  C破坏性行为

  D创伤后应激障碍

• 6. 需要()

  A是有机体内部不平衡状态

  B是人对客观外界事物的态度的体验

  C表现为有机体对内外环境条件的欲求

  D是激发并维持个体活动的内部动力

• 一般资料：求助者，女性，32岁，大学教师。
  案例介绍：求助者与丈夫是大学同学，双方感情很好，一年前，求助者生下女儿，母亲过来照顾，一家人其乐融融，半年前，单位评定职称，求助者因为休产假，在工作量和科研成果方面与同事相比又没有优势，没有评上副教授。求助者觉得自己的能力和努力没有得到领导和同事的肯定，心里很不是滋味。近三个月来烦躁，看什么都不顺眼，认为丈夫不理解她，经常和丈夫吵架，对母亲发脾气，摔家里的东西，对女儿也疏于照顾，求助者以前经常召集同学聚会，现在却常找各种理由回避聚会，工作效率明显降低，最近还出现胸闷、头晕、全身乏力、胃痛胃胀、入睡困难等症状。主动前来咨询。
  心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小学习成绩优异，经常收到表扬，好强，追求完美。
  
  
  7. 该求助者社会功能受损的表现包括（　　）。

  A工作效率下降

  B未评上高级职称

  C回避同学聚会

  D认为丈夫不理解她