2023年辅警协警每日一练《公共基础知识》1月2日

考试总分：23分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1797

试卷答案：有

试卷介绍： 2023年辅警协警每日一练《公共基础知识》1月2日专为备考2023年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题 论述题 简答题

1. 在执法活动中应当强调法律效果优于社会效果。（）

A对

B错

2. 依法治国理念的基本含义是在党的领导下，依照宪法和法律规定，而不是个人的意志管理国家和社会事务。

A对

B错

3. 全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（）

A对

B错

4. 法治的含义就是依照法律的规定治理国家，而不是按人的意志。（）

A对

B错

5. 保证金可用作单位补充资金（）

A对

B错

1. 微博营销的价值在悄然发展。越来越多的商家开通官方微博，进行新产品发布广告投放等活动。消费者一刷微博，看到短时、实时、开放互动的各种使用心得、降价促销信息，一心动就会买一些东西，这些东西可能之前根本没打算买。这反映出()。①生产为消费创造动力
②物价水平影响人们的购买力
③人们的消费行为受消费心理的影响
④消费对生产的调整和升级起着导向作用

A①②③

B①②④

C①③④

D②③④

2. 下列中暑处置方式错误的是（）。

A冷敷

B及时到医院就诊

C多喝水

D将患者转移到阴凉通风处

3. 发展中国特色社会主义文化，要坚定文化自信，增强文化自觉。关于发展中国特色社会主义文化，下列说法错误的是（）。

A要以马克思主义为指导

B要推动社会主义精神文明优先发展

C要坚守中华文化立场，立足当代中国现实

D要发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化

4. 公文具有法定权威性，其制发必须是（）。

A法律部门

B上级机关

C部门领导

D法定作者

5. 像蚂蚁、蜜蜂等社会性尾虫的群居生活、个体之间有明确的分工，同时又通力合作，共同维护群体的生存。它们相互之间是()的关系。

A竞争

B互利寄生

C摘食

D种内互助

1. 政法各部门共同致力于公平正义目标的实现，应贯彻的刑事基本原则有()。

A以事实为根据，以法律为准绳

B分工负责、互相配合、互相制约

C法律面前人人平等

D依法行使职权

2. 坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设（）、（）、（）的新型国际关系。

A相互尊重

B公平正义

C互不干涉

D合作共赢

3. 下列行为中，可以代理的有()。

A结婚登记

B代办法人登记

C签订合同

D申请专利

4. 社会主义市场经济的基本特征有（）。

A在所有制结构上，以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

B在分配制度上，坚持以按劳分配为主体，多种分配方式并存的制度

C在宏观调控上，能够把人民的当前利益与长远利益、局部利益与整体利益结合起来，更好地发挥计划和市场两种手段的长处

D在分配制度上，坚持以按要素分配为主体，多种分配方式并存的制度

E在政治制度上，坚持中国共产党的领导，坚持人民民主专政

5. 公安机关应当将传唤的原因告知（）。

A被传唤人

B被传唤人家属

C被传唤人所属派出所

D被传唤人所属社区工作人员

1. 如果光明公司全部股东均为私人，则甲与乙的行为构成了什么罪？

2. 为什么说改革开放是强国之路，是社会主义发展的直接动力？

3. 如果你是本案法官，借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定？为什么？

4. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

5. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

1. 党的纪律主要包括哪些?

2. “两学一做”的内容是什么?