2022年助听器验配师每日一练《三级》11月15日

• 1. 言语听觉评估中，听话识图法主要用于评估（）。

  A听障儿童的语音听辨能力及助听器效果

  B听障儿童的语音听辨能力及听障儿童的发音水平

  C言语可懂度及听觉中枢处理情况

  D听障儿童对低频语音成分的感知和识别能力

  E听障儿童通过对声调的识别来理解语义的能力

• 2. 0～3个月婴儿对于70～80 dB SPL的声音会产生（）反应。

  A拥抱反射

  B注意性行为

  C变安静

  D寻找声源

  E无反应

• 3. 前语言发音能力是在儿童出生后的（）时间里，儿童正式说话前的各种语音发声。

  A半年

  B1年

  C1年半

  D2年

  E2年半

• 4. 用线性函数门控上升下降时间2ms，无平台期的2kHz短纯音，其边瓣振幅比主瓣低()，用余弦平方门控时就会低50dB以上。

  A20dB

  B25dB

  C31dB

  D35dB

  E50dB

• 5. 婴幼儿的t—ABR反应阈值在500Hz出为200dBnHL、2000Hz处为30dBnHL或更低一些。相比成人的反应阈值，婴幼儿在500Hz处的反应阈值比成人低，在2000Hz处的反应阈值比成人高。当刺激声强度()时，引出的反应有频率特异性。

  A≤20dBnHL

  B≤30dBnHL

  C≤35dBnHL

  D≤40dBnHL

  E≤50dBnHL

• 6. 外耳道闭锁或者狭窄者，一定要进行()测试。

  A短声ABR

  B短纯音ABR

  C气导ABR

  D骨导ABR

  E断音ABR

• 7. ()以内儿童的耳间衰减值在15dB或25dB以上。

  A1岁

  B2岁

  C3岁

  D4岁

  E5岁

• 8. 言语测听是能直接反映（）能力高低的测听方法。

  A言语识别

  B听敏度

  C听阈

  D行为

  E视觉

• 1. 选配助听器时,除了在验配软件上要输入患者的姓名、出生年月日,还必须输入( )。

  A气导

  B骨导

  C舒适阈

  D不舒适阈

  E联系方式

• 2. 助听器的构成包括（）。

  A传声器(麦克风)

  B放大器(数字处理芯片)

  C各种控制旋钮

  D电源

  E受话器(耳机)

• 3. 中耳功能测试包括下列哪项测试。(　　)

  A鼓室图

  BABR

  C声反射

  D咽鼓管功能测试

  E宽频声导抗

• 4. RIE机型带给验配师的好处有

  A用户多

  B效果好

  C验配快、成交快、维修快

  D省时、省心

  E节省库存

• 5. 双耳听觉生理优势包括

  A双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。

  B双耳同时听响度可以明显增加6-10dB，双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。

  C双耳对类似的声信号会产生综合作用，也称为双耳融合作用。

  D双耳听能产生静噪作用，将信号额外提高12dB，从而提高了信噪比。

  E双耳适应助听器的声音，适应期会更长一些。

• 6. 属于耳鸣诱发因素的有：

  A噪声

  B耳毒性药物

  C一些传染病,例如流感、猩红热、流行性腮腺炎

  D全身系统疾病,例如高血压、糖尿病

• 7. 定制型助听器包括

  A耳道式

  B耳内式

  C骨导式

  D完全耳道式

  E眼镜式