2013年成考高起点语文真题及答案

考试总分:150分

考试类型:模拟试题

作答时间:120分钟

已答人数:818

试卷答案:没有

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试卷预览

  • 1. 下列句子有语病的一项是( )

    A收入的增速放缓没有影响财政支出,这是上半年数据统计中呈现出的一大特点。

    B与老式手机和个人电脑相比,新一代智能手机操作使用的难易程度介于两者之间。

    C根据隧道视野效应,一个人如果身处隧道之中,他所能看到的就只是非常狭窄。

    D声明称,这种细菌病不依靠砷存活,而是“能在高砷环境中生存的极端微生物”。

  • 2. 依次填入括号中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是(  )我常常认为,大地与人之间有一种奇妙的契合。山是(  ),海是(  ),沙漠是(  ),河流是一种寻求,一种机制,一种被辖制的自由。

    A沉重的责任与名节的矜持 希望与失望交织的等待 渺茫的遐思与变易的丰富

    B希望与失望交织的等待 渺茫的遐思与变易的丰富 沉重的责任与名节的矜持

    C渺茫的遐思与变易的丰富 希望与失望交织的等待 沉重的责任与名节的矜持

    D沉重的责任与名节的矜持 渺茫的遐思与变易的丰富 希望与失望交织的等待

  • 3. 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是(  )

    A新设备十分复杂,了解其结构原理有助于在维修保养中(有的放矢),避免盲目。

    B这家刚开业的公司的业绩连续十个月保持增长,真可谓(江河日下)、一日千里。

    C一些食品加工小作坊不顾有关食品安全法的规定,仍然(我行我素)、违规生产。

    D主管部门应该(一视同仁),让民营剧团享受到国有剧团的政策补贴和优惠待遇。

  • 4. 依次填入下列横线处的词语,恰当的一项是(  )这个群岛位于地中海西部一个(  )的自然环境之中,虽然岛屿之间自然风景相似,但都(  )着各自独特的文化传统。自十九世纪以来,众多的作家、画家和音乐家来这里(  )灵感,他们的艺术创作也给群岛带来了国际声誉。

    A巧夺天工 流行 捕捉

    B巧夺天工 保留 发现

    C得天独厚 流行 发现

    D得天独厚 保留 捕捉

  • 5. 下列各组词语中没有错别字的一项是( )。

    A攀缘 陌路 万马齐喑

    B嘉许 徒劳 扑朔弥离

    C收敛 较勘 大智若愚

    D附庸 拘泥 绵里藏真

  • 1. 根据文意,下面对“科学假说”的理解,不正确的一项是()

    A“科学假说”要符合客观的事实。

    B“科学假说”要经过理论的论证。

    C“科学假说”要经受实验的检验。

    D“科学假说”要成为新研究起点。

  • 2. 对第四段画线语句的理解,不正确的一项是()

    A这些话以委婉的叙述,说明了科学家的困惑与无奈。

    B这些话以婉转的语气,讽刺了那位天文学家的浮躁。

    C这些话以幽默的风格,表明了解释月亮成因的艰难。

    D这些话以诙谐的笔调,过渡到下文中进一步的阐发。

  • 3. 下面对第一段中有关“双行星”的理解,正确的一项是()

    A“双行星”的说法,表明月球与地球具有同等重要的地位。

    B“双行星”的说法,表明月球与地球在历史上是共生关系。

    C从卫星与行星质量比上看,月球的质量相对较大,所以称地月为“双行星”。

    D月球的尺寸和质量与地球相差无几,成分相同,所以称地月为“双行星”。

  • 4. 根据第二段文意,下列观点不属于达尔文假说的一项是()

    A在潮汐作用下,月球随着时间的推移逐渐远离地球,它们本来是一个整体。

    B如果月地一体,它们会快速自转,可能抛出的外层物质与月球的成分一致。

    C刚好可以容纳月亮宽度的太平洋,也许是月亮脱离地球后留下的痕迹。

    D时间是可以倒溯的,现在彼此远离的天体,原本极有可能是在一起的。

  • 1. 问题:
    (1)在第一段中,两位老人是怎样各自描述胡杨的?作者为什么详细记录了说话的时间、地点和老人的年龄?(6分)
    (2)第二段中所说的“最后只剩下两滴闪烁在20世纪末阳光下的水滴”指的是什么?这里使用了哪种修辞手法?试分析其表达效果。(6分)
    (3)第一段开头和第二段结尾都提到了“遗忘”,这两种“遗忘”有什么相同和不同之处?它们各自有着怎样的内涵。(6分)
    (4)第三段写胡杨林的盛衰,具有怎样的象征意义?作者为什么说阿拉干的胡杨给了他“最大感动”?最后一段转述两位老人的话,有什么深意?(7分)
  • 1. 问题: (1)对于羊子拾金和辍学两件事,其妻分别是怎样劝说他的?各自阐明了怎样的道理?(8分) (2)从文中哪句话可以看出本文所讲的两个故事之间的关联?试做具体分析。(4分) (3)羊子妻用“嗟来之食”的典故,是为了说明什么?这一成语的意思发展到今天有了怎样的变化?(4分)
  • 2. 问题:
    (1)诗的前两句传达出有关诗人行程的哪些信息?全诗反映出诗人怎样的心情?(4分)
    (2)诗的第三句是怎样由写景过渡到抒情的?结合全诗来看,“城西塔”在诗人心目中有怎样的地位?(5分)
  • 1. 孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”请结合自己的学习体会或经历,以“学与思”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限(诗歌除外)。