考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:1059
试卷答案:有
试卷介绍: 2022年助听器验配师每日一练《四级》9月30日专为备考2022年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A盒式助听器
B耳背式助听器
C眼镜式助听器
D骨导助听器
A语音上由易到难
B词汇上由少到多
C语法由不完整到完整
D句子由长到短
E音调由单一边复杂
A纯音:单一频率的声音
B阈值:能够引起听觉的最小有效声压级
C声压级:将某一具体受检者的听阈定为零级,表示某一纯音的声强对于这个受试者的阈上分贝数
D感觉级:将某一具体受检者的听阈定为零级,表示某一纯音的声强对于这个受试者的阈上分贝数
A左上、左下、右上、右下四个象限
B前上、前下、后上、后下四个象限
C上、下、左和右四个象限
D紧张和松弛两个象限
A30DBSPL
B30DBHL
C40DBHL
D40DBSPL
E50DBSPL
AGB4854
BGB39
CGBT16403-1997
DGBT16403-1996
EGBT16403-1998
A条件化刺激的给声强度为阈上15dB及其以上
B初始频率必须从1000Hz开始
C选择游戏种类时,要根据小儿的能力、发育情况、注意力而定;
D测听方法采用降10升5法
E由于小儿注意力集中较短,测试频率的顺序可先为两耳的1kHz、4kHz和05kHz。
A既往医院
B既往医生
C有无患过传染病、地方病
D姓名
E起居习惯
A不要选用输出功率小于实际所需的助听器
B不能选用太大功率以致损伤使用者的残留听力
C根据各频率的损失特点选择助听器的信号处理方式、压缩或削峰及压缩方式
D了解患者的听力损失程度
E建立模拟试听环境
A平坦型
B渐降型
C陡降型
D上升型
E盆型
A提高言语可懂度
B输出调节
C避免声损伤
D噪音管理
E提高增益
A脊髓
B骨骼
C肌肉
D智力
E其他软组织
A双耳声源定位
B整合效应
C听觉融合
D头影效应
E听力剥夺
A固定助听器
B防止声反馈
C改善声学特征
A听话困难
B使言语可懂度降低
C如果此时产生削峰,也会导致失真
D由于听着费力,使用者可能将音量调高,但这会进一步使助听器达到饱和,其结果可能是言语声的响度增加得不多,而周围的低响度噪声却被放大了
E听不清楚