考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：1217
试卷答案：有
试卷介绍： 2022年助听器验配师每日一练《四级》9月28日专为备考2022年四级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A耳廓和外耳道
B外耳道和鼓膜
C鼓膜和听骨链
D鼓膜和咽鼓管
E咽鼓管和听骨链
A成人第一年半年一次
B成人一年以后一年一次
C儿童第一年应每三个月查一次
D儿童一年以后一年一次
E随访时间凭直觉走
A耳廓
B耳屏
C耳轮
D外耳道
E耳垂
A音频范围是250-2000赫兹，言语识别率为大于百分之七十
B音频范围在250-1000赫兹，言语识别率大于百分之四十四
C音频范围是250-3000赫兹，言语识别率大于百分之四十四
D音频范围是250-4000赫兹，言语识别率大于百分之八十
A音质
B音量
C声输出限制
D耳模声孔和泄孔的形状
E选配公式
A波长
B周期
C声速
D相位
E振幅
A助听器的最大声输出尽可能得大，而且要超过患者的UCL曲线
B无论助听器的功率多大，使用时绝对不能超过患者的UCL
C助听器如果压缩限制设置得不得当，大强度的声音就会导致削峰而产生失真
D患者的实际所需要小于助听器的最大输出
A老年性耳蜗的病变，可发生在毛细胞，也可以发生在螺旋神经节、听觉中枢，所以临床表现不同
B大多数是听觉器官衰老、退变而出现的双耳对称、缓慢进行性感音神经性听力损失
C老年性听力损失多发生在外耳和中耳
D听力损失在90 dB HL以内选配助听器效果要好一些。
A小功率助听器
B中小功率助听器
C中功率助听器
D大功率助听器
E特大功率助听器
A平坦型
B渐降型
C陡降型
D上升型
E盆型
A对听力障碍儿童及时进行听力测试、及时诊断，并及时实施早期干预，目的在于最大限度地降低由于耳聋带给小儿生理、心理、智能等多方面的影响
B客观听力测试不能全面反映小儿真实的听力情况
C主观听力测试经过整个听觉通路，属于生理物理测试方法
D主、客观听力测试不能互相替代
E小儿听力评估应是小儿行为测听、客观听力测试的组合测试法
A发热、腮腺肿痛
B偶有恶心呕吐等症状
C可并发脑膜炎、胰腺炎
D男性青春期以后可并发睾丸炎
E皮肤瘀点(或瘀斑)及脑膜刺激症
A初级层次理想
B一级层次理想
C高级层次理想
D二级层次理想
E三级层次理想
A固定助听器
B防止声反馈
C改善声学特征
A方向性传声器比全向性传声器更易产生风噪声，室外活动较多者不宜
B患者的工作/生活环境不可能使他/她总是面向声源，如公共汽车驾驶员在开车时听乘客说话、上课的学生听后边的人讲话等
C当患者的工作/生活环境不能使他/她总是面向声源时，使用全向性传音声器听言语声和环境声可能更清楚
D室内交谈时，若讲话的人在传声器的方向性范围以外，此时方向性传声器则不能发挥作用
E明显提高信噪比
