考试总分:140分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:394
试卷答案:有
试卷介绍: 初级人力资源管理考试题(八)最近非常受欢迎,大家赶紧来此进行初级经济师人力资源管理考试备考吧。
A主体是确定的,即一方是劳动者,另一方必然是用人单位
B主体是不确定的,当事人一方或双方可以是法人,也可以是其他组织或自然人
C双方不存在领导与被领导关系
D反映的是一次性使用劳动力的经济关系
A闵斯特伯格
B舒尔茨
C欧文
D德鲁克
A附加福利计划
B标准福利计划
C混合匹配福利计划
D核心福利计划
A工作实践法适用于所有的工作
B观察法仅适用于中高层管理工作
C主题专家会议法仅适用于基层文员工作
D问卷调查法适用于非操作类工作
A用人单位
B劳动者
C工会组织
D劳动关系及与劳动关系密切相关的其他社会关系
A培训与开发只会提高组织或个人的绩效,并不能增强员工对组织的归属感
B培训与开发着眼于组织未来的变化和长远目标
C培训与开发着眼于如何帮助员工胜任目前的工作岗位
D培训与开发和人力资源管理其他环节紧密不可分的,贯穿于人力资源管理的各个环节
A宽带薪酬制度有利于企业内部员工的晋升
B宽带薪酬能够使部门经理更多地参与员工的薪酬决策
C宽带薪酬可以使用于所有类型的企业
D宽带薪酬制度比传统薪酬制度的薪酬等级数目更多
A用人单位可以法定货币以外的其他形式支付劳动者工资
B用人单位经与劳动者协商,可以每两个月支付一次工资
C用人单位应在与劳动者约定的日期支付工资
D用人单位支付劳动者的事假工资不得低于最低工资标准
A宽带式薪酬有利于企业内部员工的晋升
B宽带式薪酬有利于引导员工提升个人技能和能力
C宽带式薪酬不利于员工职位的轮换
D宽带式薪酬中的薪酬等级区间变动比例不宜超过20%
A将实际发生的招聘费用与预算的费用进行对比
B将招聘过程中各个阶段所用的时间与计划的时间进行对比
C将应聘人数与计划人数进行对比
D将录用人数与应聘人数进行对比
A主体是确定的,即一方是劳动者,另一方必然是用人单位
B主体是不确定的,当事人一方或双方可以是法人,也可以是其他组织或自然人
C双方不存在领导与被领导关系
D反映的是一次性使用劳动力的经济关系
A多样性
B不确定性
C特殊性
D交易条件的复杂性
A个人体验
B教育背景
C遗传
D教养方式
A访谈法是运用最广泛、最成熟、最有效的工作分析方法之一
B非结构化访谈可以全面收集信息
C结构化访谈不利于被访谈者进行发散性思维
D在访谈结束阶段,允许被访谈者提问
A工资率上升的替代效应应大于收入效应
B市场工资水平下降
C个人的财富总量增多
D个人的闲暇偏好增强
A用人单位可以在试用期内考察劳动者是否与录用要求相符
B试用期内劳动者离职不必承担培训费用
C试用期长短与劳动合同时间挂钩,劳动合同时间越长试用期越长,但最长不得超过12个月
D劳动者在试用期的工资可以与劳动合同约定工资一致
A永久承诺
B经济承诺
C继续承诺
D规范承诺
A情绪是内脏器官和骨骼肌活动在脑内引起的感觉
B外周的生理活动,例如血管的扩张和收缩等是产生情绪变化的原因
C情绪的体验不能简单理解成在个人或大脑中发生了什么,而要考虑评估环境的交互作用。评价通常是在无意识状态下发生的
D情绪就是动机,不能把动机归结为内驱力。内驱力信号需要一种放大的媒介来激发有机体的行动,这种放大的媒介就是情绪过程,而且情绪是比内驱力更加灵活和强有力的驱动因素,本身可以离开内驱力信号而起到动机作用
A职业中介机构
B用人单位
C公共就业服务机构
D劳动行政部门
A同质性团体成员之间有较高的相似性,所以比较好相处
B同质性团体成员之间易于分享信息,较少发生冲突,更容易交流和合作
C同质性团体比异质性团体更有优势
D异质性团体由于成员的背景、经验等的差异,因而在进行团体决策时会提出更多不同的观点
A国家经济水平
B劳动力市场的需关系与竞争状况
C当地生活水平
D地区及行业差异
A国家的法律法规对组织的招聘活动具有限制性作用。
B如果组织的招聘政策对竞争对手而言具有优势,会促进招聘的效果。
C当劳动力市场的供求小于需求时,吸引人员比较容易。
D外部劳动力市场的供求对招聘活动所产生的影响非常大。
A绩效计划的制
B绩效的识别、判断和评价
C员工个人能力的发展
D绩效信息的沟通和绩效的提高
A提高组织对客户的反应速度
B关心员工工以夕的家庭生活
C保证劳动报酬的公平性
D提供安全与健康的工作条件
A劳动关系在法律上的具有平等性,不具有实现这种关系的隶属性
B劳动关系是劳动者与用人单位基于用工事实和劳动合同发生的社会关系
C劳动关系只能在劳动者和用人单位之间产生
D劳动关系是具有人身关系、财产关系属性的社会关系
A社会保险
B法定福利
C收入保障计划
D员工服务计划
A企业不能将病假作为事假处理
B用人单位有权不批准员工薪酬的任何病假
C每一位员工均可享受带薪的年假
D企业可以规定,病假超过一定天数后按旷工处理
A完成办理手续、解答政策和接受申诉等日常事务性的工作
B完成招聘、发放薪酬和培训等人力资源管理的职能活动
C出台制度政策,向其他部门提供咨询
D控制企业的人工成本
A主体是确定的,即一方是劳动者,另一方必然悬用人单位
B主体是不确定的,当事人一方或双方可以是法人,也可可以是其他组织或自然人
C双方不存在领导与被领导关系
D反映的是一次性使用劳动力的经济关系
AX效率理论
B人力资本投资理论
C生产要素理论
D企业资源基础理论
A绩效管理可以为员工的薪酬发放提供依据
B绩效管理可以为企业的人员配置提供依据
C绩效管理时企业制定劳动标准的主要依据
D绩效管理可以帮助企业更有效地进行员工开发
A奖金
B社会保险
C带薪休假
D晋升机会
A组织承诺是组织对员工的一种许诺
B组织承诺是员工对组织的一种态度
C员工的组织承诺越高,离职率越低
D情感承诺与上司对员工的绩效评价呈正相关
E继续承诺与上司对员工的绩效评价呈负相关
A提供虚假招聘信息,发布虚假招聘广告
B扣押被录用人员的居民身份证和其他证件
C招用未持相应职业资格证书的人员
D招用无合法身份证件的人员
E要求劳动者提供担保或者以其他名义向劳动者收取财物
A工作满意度是员工对自己的工作喜欢或不喜欢的情感或情绪体验
B工作投入度是员工认同岗位程度
C组织承诺是个体对组织的情感反应,体现了个体与工作之间的关系
D员工工作之外的环境不会影响到员工的工作满意度
E组织承诺是预测员工离职率最有效的指标之一
A特质论的贡献在于其开创了人格测量的技术和发展了因素分析等统计方法
B特质论有点类似于“贴标签”,没有深入揭示行为背后的原因和机制
C.特质论提供了对个体当前人格的精确描述,这种描述和我们的日常习惯非常接近
D特质论被认为具有整体性、先天倾向性、现象学性与存在性
E没有充分的证据可以证明特质论的主要假设,即人格特质的跨情境一致性
A完善劳动基准立法
B修改工时和定额的有关规定
C尽量使其工作简单化
D保障劳动者的休息休假权
E强化劳动保障监察执法
A工作满意度是多维的
B将工作分解为许多因素,总体满意度由每一因素的满意度累加而得
C员工不满的原因是期望没有得到满足
D进行满意度调查时不要遗漏重要的因素
E对所有的员工来说,不同的因素对其工作满意度的贡献是相同的
A人力资源的质量从整体上受到社会发展水平的制约
B人总是有目的、有选择、有计划地使用自己的脑力和体力
C人能够通过合理的行为,在生产过程中使自己得到补偿、更新和发展
D人在劳动过程中会因为心理状态的不同而影响劳动的效果
E人的才能长时间储而不用,会荒废或退化
A情感承诺高的员工会表现出较高的工作满意度
B情感承诺高的员工通常对组织的任何工作都是全身心的投入
C规范承诺高的员工对应尽的义务表现非常突出,但不会表现出太多的热情
D继续承诺高的员工可能随时准备跳槽
E继续承诺高的员工也能积极投入工作,并不会斤斤计较,没有功力之心
A同一地区的不同企业中类似职位的薪酬应基本相同
B同一企业中不同职位所获薪酬应正比于各自的贡献
C不同企业内相同资历、职位、技能的人所获薪酬应基本相同
D同一企业内相同资历、职位、技能的人所获薪酬应基本相同
E不同行业、地区或规模的企业中类似职位的薪酬应基本相同
A成员的机会均等
B决策时间有严格的控制
C决策程序灵活多变
D成员决策可以从别人那儿获得灵感
E成员可以感受到凝聚力
A参加晋升竞赛的候选人之间实力差别不宜太大
B员工晋升决策是基于员工之间的相对优势而非绝对优势
C最终获得晋升者将得到与晋升相关的大部分报酬,而失败者获得小部分报酬
D组织必须确保晋升决策的基础是能力和业绩,而不能是“关系”
E参加晋升竞赛的人数应当控制在3人以内
A支付效率工资
B提供延期支付工资
C实施晋升竞赛
D保持较高的人员流动
E实施长期雇佣
A职位的任职者
B职位的候选人
C职位的直接主管
D职位的直接下级
E企业职工代表大会
A操作简单。成本低
B适合各类企业开展
C结构化程度高
D具备多方沟通协调的功能
E有利于工作分析结果最大限度地得到企业的认同以及后期的推广
A考核标准要使大多数人经过努力可以达到
B绩效标准的可实现性会促使员工更好地发挥潜能
C员工受到的压力越大,取得的绩效越好
D绩效标准需要具有相当的稳定性,以保证标准的权威性
E为了及时反映和适应工作环境的变化,需要对绩效标准的基本框架经常进行修订
A企业新建项目,应按照国家规定的相关标准,在项目投资中列支技术技能培训费用
B企业进行技术改造和项目引进、研究开发新技术、试制新产品,应按相关规定从项目投入中提取职工技术技能培训经费
C对下岗职工有针对性地进行职业技能培训,应提取职工技术技能培训经费
D企业工会年度内按规定留成的工会经费中,应有一定部分用于职工教育与培训
E企业委派劳动者参加学历教育,应当按照国家有关规定提取职工教育经费
A情绪衰竭是职业倦怠的一种表现
B对职业倦怠的干预可从个体和组织两个角度着手
C员工与工作负荷越不匹配,就越不容易出现职业倦怠
D通过对员工与工作不匹配方面的改变可以减轻职业倦怠
E职业倦怠概念最早用于形容长期滥用药物后的症状
A讨论法的目的是解决复杂的问题,或使受训人员就某个主题进行沟通,以求达成共识
B讨论法是对某一专题进行深入探讨的培训与开发方法
C侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力
D讨论法比较适宜于管理层人员的培训与开发
E讨论法不需要讨论主持人进行策划与控制
A列车上同一车厢的旅客
B中学同班同学
C父母、兄弟、姐妹
D公司同一部门的职工
E商场单购买同一类商品的顾客
A选择余地大,有利于招到一流人才
B招聘费用低
C有利于激励现有员工的积极性
D人才现成,节省培训投资
E应聘者适应新岗位的时间短
A按照王某累计工作年限,累计请病假1个月以上,不享受当年带薪年休假
B按照王某累计工作年限,累计请病假2个月以上,不享受当年带薪年休假
C王某在乙公司工作期间,累计请病假达到1个月,不再享受带薪年休假
D王某在乙公司工作期间,累计请病假天数超过应休年休假天数时,不再享受带薪年休假
A10天
B9天
C6天
D5天
A王某己连续工作1年以上应享受带薪年休假待遇
B王某在乙公司工作期间累计请病假超过1个月不应享受当年的带薪年休假待遇
C根据国家规定,乙公司应安排王某享受2016年度带薪年休假
D王某在乙公司工作期间是否能享受带薪年休假,应与其公司协商确定
A5天
B10天
C15天
D20天
A不合法,小张没有正当事由不能解除聘用合同
B合法,法律规定劳动者提前30天通知可以单方解除聘用合同
C不合法,因为合同约定了小张解除聘用合同应当提前6个月通知
D不合法,小张在年度考核不合格的情况下,不能主动解除聘用合同
A1年
B2年
C3年
D4年
A连续旷工超过5个工作日或者1年内累积旷工超过15个工作日的
B连续旷工超过10个工作日或者1年内累积旷工超过30个工作日的
C连续旷工超过10个工作日,或者1年内累积旷工超过45个工作日的
D连续旷工超过15个工作日或者1年内累积旷工超过30个工作日的
A3个月
B6个月
C9个月
D12个月
A乙公司与李某解除劳动关系时,应当一次性付清李某工资
B乙公司与李某未签订书面劳动合同,应当在补签书面劳动合同后一次性结算工资
C李某因无法胜任经常性出差提出辞职,乙公司可以依法扣减李某1个月工资
D李某与乙公司口头约定月工资无效乙公司可以不与李某结算工资
A16000元
B12000元
C8000元
D4000元
A甲职业介绍中心已向李某收取了押金,因此乙公司可以不与李某签订书面劳动合同
B乙公司应当依法在李某提出辞职之日签订书面劳动合同
C乙公司应当依法在2015年7月31日前与李某签订书面劳动合同
D乙公司与李某己口头约定了月工资,该口头约定视为双方签订了书面劳动合同
A甲职业介绍中心为确保李某稳定就业有权收取押金
B甲职业介绍中心收取李某押金,属于国家规定的禁止行为
C甲职业介绍中心收取押金的标准不得高于每月人民币100元
D甲职业介绍中心为李某成功提供职业中介服务,可以向李某收取中介服务费,但不得收取押金