2022年助听器验配师每日一练《三级》8月19日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:316

试卷答案:有

试卷介绍: 2022年助听器验配师每日一练《三级》8月19日专为备考2022年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 健听儿童前语言期的辨音水平处于()。

    A0~4个月

    B4~8个月

    C8~12个月

    D12~15个月

    E15~18个月

  • 2. 下列选项中,不属于声反馈的易发因素是()。

    A增益高

    B通气孔太大

    C定制机外壳有缺损

    D耳模取印时闭嘴

    E麦克风离受话器过近

  • 3. 每次口声言语听觉评估测试在()内完成。

    A3min

    B5min

    C10min

    D15min

    E20min

  • 4. 根据刺激耳理论,当刺激耳为患耳,探头所在耳为健耳时,反射()。

    A消失

    B阈值升高

    C阈值降低

    D消失或阈值升高

    E消失或阈值降低

  • 5. 用线性函数门控上升下降时间2ms,无平台期的2kHz短纯音,其边瓣振幅比主瓣低(),用余弦平方门控时就会低50dB以上。

    A20dB

    B25dB

    C31dB

    D35dB

    E50dB

  • 6. t—ABR的反应波由()极其随后的负波构成。

    A波I

    B波II

    C波III

    D波IV

    E波V

  • 7. 以下属于As型的鼓室图特点是()。

    A钟形,峰压出现在-100至+100daPa范围内,声导抗值在0.3~1.6mL

    B平缓,声导抗值小于0.3mL,在鼓室积液或耵聍栓塞或穿孔时引出

    C钟形,峰压出现在-100daPa以下,导抗正常,为咽鼓管功能障碍时引出

    D钟形,峰压在正常范围内,声导抗值大于1.6mL,多见于鼓膜愈合形穿孔

    E钟形,峰压在正常范围内,声导抗值小于0.3mL,多见于镫骨固定

  • 8. 可以对低频能量进行补偿,达到改善音质,提高清晰度和丰满度的效果的是()技术。

    A低音增强系统

    B堵耳管理器

    C开放耳

    D反馈抑制

    E多维自适应方向性麦克风

  • 1. 属于助听器选配适应症的有()。

    A儿童听力障碍者

    B成人听力障碍者

    C双耳听力障碍者

    D重度听力障碍者

    E单耳听力障碍

  • 2. 关于内耳的描述正确的是()。

    A内耳含有听觉感受器

    B内耳充满液体

    C内耳位于颞骨内

    D内耳又叫迷路

    E耳蜗是其中一部分

  • 3. 以下有关耳鸣的说法正确的是()。

    A听障者多伴有耳呜

    B部分患者使用助听器后,其放大的声音能部分甚至全部掩蔽耳鸣

    C有部分听障者使用助听器后耳鸣没有改变甚至加重

    D助听器的使用可能会影响其他形式的耳鸣治疗

    E临床上可以使用耳背式或台式的耳鸣掩蔽器来抑制耳鸣

  • 4. 双耳听觉生理优势包括

    A双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。

    B双耳同时听响度可以明显增加6-10dB,双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。

    C双耳对类似的声信号会产生综合作用,也称为双耳融合作用。

    D双耳听能产生静噪作用,将信号额外提高12dB,从而提高了信噪比。

    E双耳适应助听器的声音,适应期会更长一些。

  • 5. 声场测听时,一般常用的扬声器的位置是:

    A扬声器的高度应以坐下的受试者的高度为基准

    B扬声器与受试者相距1 m,头部中心、外耳道与扬声器位置在同一水平面

    C离参考点左右0.15 m的左右两边所测得的声压级之差不应超过1 dB

    D离参考点前后0.1 m的左右两边所测得的声压级之差不应超过2 dB

  • 6. 噪声性聋表现为双侧( )“V”形切迹。

    A3000 Hz

    B4000 Hz

    C5000 Hz

    D6000 Hz

    E7000 Hz

  • 7. 对成人听力言语康复评估所使用的交流能力评估问卷(CPA)内容包括()。

    A听力损失对职业的影响

    B听障者交流能力的自我评估

    C听力损失对社会交往的影响

    D与家人、朋友等人际交往的评估

    E听力损失对交友能力的影响