考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:249
试卷答案:有
试卷介绍: 自考考试2014年10月学前教育原理自考真题及答案已经整理好,需要备考的朋友们赶紧来刷题吧!
A慈善性质
B教育性质
C启蒙性质
D训练性质
A蒙台梭利
B欧文
C卢梭
D杜威
A情感性
B主观性
C专业性
D整合性
A社会经济效益
B社会精神效益
C教育内部效益
D个人社会效益
A2~3岁
B3~4岁
C4~5岁
D5~6岁
A“发生认识论”
B“认知认识论”
C“社会认识论”
D“个体认识论”
A《儿童权利公约》
B《幼儿园工作规程》
C《义务教育法》
D《未成年人保护法》
A学习
B一日生活
C游戏
D上课
A0~6岁儿童的教育
B2~7岁儿童的教育
C8岁儿童的教育
D3~7岁儿童的教育
A弗洛伊德
B皮亚杰
C格赛尔
D维果茨基
A顺应阶段
B适应阶段
C发展阶段
D专业化阶段
A行为主义的观点
B成熟理论的观点
C认知理论的观点
D建构主义的观点
A1平方米
B2平方米
C3平方米
D4平方米
A互动性
B民主性
C分享性
D互主体性
A园长
B教师
C家长
D幼儿
A幼儿教育活动
B幼儿班级管理
C幼儿班级生活
D幼儿教育质量
A小班指导的重点
B中班指导的重点
C大班指导的重点
D混龄班指导的重点
A课程即学科
B课程即计划
C课程即目标
D课程即经验
A《幼稚园课程标准》
B《幼儿园暂行规程》
C《幼儿园教育纲要》
D《幼儿园工作规程》
A课程目标的理性化
B课程内容的系统化
C课程实施的教师中心
D回归生活之路
A华生的理论
B维果茨基的理论
C皮亚杰的理论
D杜威、皮亚杰、维果茨基的理论
A项目活动
B学科活动
C综合活动
D单元主题活动
A评价的功能不同
B评价的对象不同
C评价的范畴不同
D评价的程序和方法不同
A蒙台梭利、皮亚杰以及乌索娃等
B蒙台梭利、德可乐利以及乌索娃等
C杜威、德可乐利以及维果茨基等
D皮亚杰、德可乐利以及维果茨基等
A直观性
B兴趣性
C广泛性
D主动性
A教师和幼儿一起控制的策略
B重视幼儿的能力的策略
C与幼儿形成信任的关系的策略
D做出评价以支持幼儿的游戏的策略
A直接教学、间接教学、合作教学、支架式教学
B直接教学、间接教学、言语教学、合作教学
C直接教学、间接教学、观察教学、支架式教学
D直接教学、间接教学言语教学、观察教学
A提前计划活动经验
B有目的地分组
C鼓励幼儿之间的语言交流
D提供详细的反馈
A20世纪70年代
B20世纪80年代
C20世纪90年代
D21世纪初
A园所
B幼儿个体
C教职员工
D幼儿园班级