2011年1月自考领导科学真题及答案(00320)

• 1. 领导科学产生的土壤和源泉是()

  A领导工作实践

  B领导活动规律

  C社会实践活动

  D管理实践

• 2. 现代领导活动的矛盾、特点及其规律，领导的各个要素相互结合、相互作用的规律就是领导科学的()

  A研究目的

  B研究对象

  C研究方法

  D研究范围

• 3. 能够使别人服从或能改变他人思想、行为的力量称为()

  A职位

  B强制力

  C影响力

  D品德

• 4. 从性质上说，领导者与被领导者的关系是()

  A公仆与主人的关系

  B服务与对象的关系

  C创新与源泉的关系

  D对立统一关系

• 5. 在领导的一般职能中，引导的核心是()

  A正确地制定政策

  B正确地规划目标

  C正确地部署工作

  D正确地提出任务

• 6. 社会主义新时期领导活动的中心环节是()

  A决策

  B用人

  C思想政治工作

  D分配

• 7. 关于领导观念和领导行为之间的关系，下列说法中错误的是()

  A领导观念和领导行为之间是一种对立统一关系

  B领导观念产生于一定时代的领导实践

  C领导观念和领导行为之间是辩证的关系

  D领导观念制约着领导行为的结果

• 8. 现代领导活动从根本上说就是()

  A发号施令的活动

  B创造性的活动

  C传达上级指示的活动

  D协调矛盾的活动

• 9. 当原有决策方案实施后，主客观情况发生了重大变化，原有的决策目标无法实现时，要对原决策目标或方案进行根本性的修正，这就是()

  A战术决策

  B战略决策

  C追踪决策

  D经验决策

• 10. 在现代决策体制中，构成决策中枢系统的是()

  A广大群众

  B基层领导者

  C中层领导者

  D高层领导者

• 11. 领导者或领导机关在选拔人才的过程中必须遵循的程序和规章被称为()

  A人才选拔制度

  B人才规划目标

  C人才判断标准

  D人才使用原则

• 12. 与“终身制”对称的人才使用制度是（）

  A交流制度

  B回避制度

  C任期制度

  D退休制度

• 13. 用来调整人与人之间以及个人与集体之间、个人与社会之间关系的行为规范的总和的是()

  A习俗

  B价值观

  C法律

  D道德

• 14. 中国共产党在领导实践和思想政治工作中被广泛地采用的一种思想政治工作方法是()

  A说理教育法

  B榜样示范法

  C个别引导法

  D情感交流法

• 15. 呈现为从上到下的“金字塔”形的领导组织结构是()

  A直线型领导结构

  B职能型领导结构

  C矩阵型领导结构

  D混合型领导结构

• 16. 根据领导机关中最高决策人的多少来划分，领导体制可分为()

  A集权制与分权制

  B一体制与分离制

  C一长制与委员会制

  D层次制与职能制

• 17. 在领导系统中，高层领导者的主要职责之一是()

  A协调各部门之间的关系

  B确定战术策略

  C执行战略战术

  D解决具体问题

• 18. 领导集体内部各成员的素质及各种因素在一定时间和条件下的排列组合方式被称为()

  A领导性格气质组合

  B领导集体素质结构

  C领导集体的知识结构

  D领导集体的智能结构

• 19. 领导者为达到一定领导目标，按照领导活动的客观规律性采取的领导方式和手段被称为()

  A领导目标

  B领导职能

  C领导方法

  D领导艺术

• 20. 人们可以从已知事物的发展过程及结果，推测另一个相似事物未来的发展变化过程及结果，这属于科学预测原理中的()

  A连续性原理

  B可靠性原理

  C因果性原理

  D相似性原理

• 21. 领导者从领导实践中获得的各种感性知识被称为()

  A领导经验

  B领导科学

  C领导风格

  D领导观念

• 22. 领导者将自己不愿也不必处理，甚至本人也不知道如何处理的繁杂事务交由下属去处理，这种授权类型是()

  A刚性授权

  B惰性授权

  C柔性授权

  D模糊授权

• 23. 领导作风的内在基础是()

  A领导者的态度

  B领导者的学历

  C领导者的心理

  D领导者的素质修养

• 24. 社会主义思想道德的原则是()

  A为人民服务

  B坚持共产党的领导

  C集体主义

  D坚持社会主义道路

• 25. 在领导工作中，始终被摆在首位的问题是()

  A领导目标方向

  B领导效率

  C领导效益

  D领导能力

• 1. 领导科学具有一些明显的特点，主要包括()

  A综合性

  B直接性

  C应用性

  D社会历史性

  E创造性

• 2. 领导职能在领导活动中的重要性表现在()

  A领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志

  B领导职能可以离开领导活动而存在

  C领导职能是领导活动科学化的依据

  D领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据

  E领导职能对领导活动不起作用

• 3. 战略的本质特征有()

  A全局性

  B长期性

  C局部性

  D层次性

  E客观性

• 4. 委任制作为我国人才任用的一种基本制度，在长期的发展过程中，逐步形成的行之有效的具体原则有()

  A先考察后任命的原则

  B严格审批程序的原则

  C差额选举的原则

  D集体讨论决定的原则

  E工作需要与个人专业特长相结合的原则

• 5. 下列属于点面结合的调查研究方法有()

  A“牵牛鼻子”和“弹钢琴”

  B开调查会

  C解剖麻雀

  D走马看花和下马看花

  E胸中有数和种试验田

• 1. 简述领导认识的特征。

• 2. 简述决策活动的基本特征。

• 3. 简述我国领导体制的基本特征。

• 4. 领导者应该具备哪些方面的能力素质?

• 5. 简述领导作风的重要作用。

• 1. 试述思想政治工作的基本原则。

• 2. 试述领导效能考评的意义。

• 1. 案例：根据中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅有关通知精神，义乌市在浙江省已开始享受地市级的会议和文件待遇。 义乌市目前还是浙江省的一个县级市，但近年来在社会经济发展方面有着突出的成就。为进一步释放其经济活力和提高其经济效率，在浙江省于2006年启动的第四轮县市扩权试点工作中，被中共浙江省委、浙江省人民政府列为唯一的试点县市，旨在依法、合理划分权限。 中共浙江省委办公厅、浙江省人民政府办公厅日前向全省各市、县(市、区)党委和人民政府，省直属各单位发出通知，通知指出，根据中共浙江省委办公厅、省政府办公厅《关于开展扩大义乌市经济社会管理权限改革试点工作的若干意见》(浙委办[2006]114号)精神，经中共浙江省委、浙江省人民政府同意，省级有关会议和文件发放范围扩大到义乌市。通知要求，今后浙江省委、省政府及省直有关部门召开的涉及经济和社会管理方面内容、参加范围到设区市的会议，扩大到义乌市;今后浙江省委、省政府及省直有关部门发到设区市的涉及经济和社会管理方面的文件，增发到义乌市。 问题：请根据此案例，分析我国领导体制改革必须遵循的若干原则。