2022年助听器验配师每日一练《四级》6月19日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1510

试卷答案:有

试卷介绍: 2022年助听器验配师每日一练《四级》6月19日专为备考2022年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 传声器按时间发展的顺序依次是()。

    A压电陶瓷式、电磁动圈式、驻极体式

    B电磁动圈式、驻极体式、压电陶瓷式

    C电磁动圈式、压电陶瓷式、驻极体式

    D驻极体式、电磁动圈式、压电陶瓷式

    E压电陶瓷式、驻极体式、电磁动圈式。

  • 2. 音调的单位是

    A

    B分贝

    C

    D

    E赫兹

  • 3. 听力残疾是指

    A成人较好耳的永久性非助听平均听阈级>40DBnHL,儿童>30DBnHL

    B成人较好耳的永久性非助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL

    C成人双耳非助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL

    D成人双耳非助听永久性助听平均听阈级>40DBnHL,儿童>30DBnHL

    E成人双耳非助听永久性助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL

  • 4. 颞骨位于

    A蝶骨,顶骨和枕骨之间,参与颅后窝与颅前窝的组成

    B额骨,顶骨和蝶骨之间,参与颅中窝与颅后窝的组成

    C蝶骨,额骨和枕骨之间,参与颅后窝与颅前窝的组成

    D蝶骨,顶骨和枕骨之间,参与颅中窝与颅后窝的组成

    E额骨,顶骨和蝶骨之间,参与颅前窝与颅后窝的组成

  • 5. 不属于外耳疾病的是

    A先天性耳前瘘管

    B外耳道炎

    C耵聍栓塞

    D大泡性骨膜炎

    E鼓室畸形

  • 6. 不属于颞骨组成的是

    A鳞部

    B鼓部

    C乳突部

    D鼓窦

    E茎突

  • 7. DSP芯片助听器属于

    A模拟助听器

    B数字电路助听器

    C电子管助听器

    D半导体助听器

    E炭精助听器

  • 8. 关于不舒适阈的说法中有误的是

    A声音强度引起听觉明显不舒适感时的声压级

    B助听器的输出要尽量大于患者的UCL

    CUCL是调试最大声输出参数最重要的依据之一

    D一般临床上测试患者在500、1000、2000和4000Hz的不舒适阈

  • 1. 根据助听器的饱和声压级不同将其分成()。

    A小功率助听器

    B中小功率助听器

    C中功率助听器

    D大功率助听器

    E特大功率助听器

  • 2. 根据听力图类型选择助听器的功率大小,要注意()

    A不要选用输出功率小于实际所需的助听器

    B不能选用太大功率以致损伤使用者的残留听力

    C根据各频率的损失特点选择助听器的信号处理方式、压缩或削峰及压缩方式

    D了解患者的听力损失程度

    E建立模拟试听环境

  • 3. 多通道压缩即将声信号频谱分为多个频带,并且对每个频带都能进行独立调节,都有自己的()。

    A增益

    B压缩比

    C恢复时间(RT)

    D压缩阈值

    E结束时间

  • 4. 语音学分为

    A解剖语音学

    B生理语音学

    C病理语音学

    D声学语音学

    E感知语音学

  • 5. 下面说法错误的是

    A耳蜗内毛细胞4000-4500个,支配百分之五的听神经纤维,外毛细胞10000-14000个,支配百分之九十五的听神经纤维

    B静纤毛的内毛细胞不与盖膜接触,外毛细胞与盖膜接触

    C内毛细胞由支持细胞固定

    D从系统发生来看,外毛细胞比内毛细胞的发生要晚很多,并且外毛细胞只存在于哺乳动物的耳蜗中

    E外毛细胞呈V形放射状排列

  • 6. 双耳听觉的好处有下面几方面

    A双耳声源定位

    B整合效应

    C听觉融合

    D头影效应

    E听力剥夺

  • 7. 以下有关验配师的做法正确的是()。

    A必须要明确患者是否理性地认识到并承认自己的听力不正常

    B必须让患者理解,即使佩戴了助听器后,与无听力障碍时的听力比较仍有较大差异,要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心

    C当人们看到一个佩戴助听器的人,可能把他(她)看成是残疾人,或者看上去年老。此时要看患者本人如何对待这些问题

    D对聋儿来说,需要耳鼻喉科医师、听力学家、康复工作者和家长密切的配合

    E要帮助患者建立使用助听器的信心和耐心