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2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》7月6日

2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》7月6日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1529

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》7月6日专为备考2025年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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单选题 多选题

1. 社区社会工作者老齐在走访社区高龄老人时，发现85岁的秦爷爷有一个22岁的孙子小兵赋闲在家。秦爷爷悄悄告诉老齐，小兵游手好闲，还抽烟吸毒，家人都拿他没办法，请老齐帮助小兵。与小兵耐心细致的沟通交流后，老齐证实了秦爷爷的说法。针对上述情况，老齐恰当的做法是（）

A评估小兵问题严重性

B告诉秦爷爷自己解决此问题

C为小兵拟订服务计划

D转介小兵给禁毒社会工作者

2. 社区通过（）来实现社区的基本功能。

A正式和非正式的组织和团体

B社区居民

C社区工作者

D社区居委会

3. 定量研究的逻辑方法是（　　）。

A演绎法

B归纳法

C分支法

D实证主义

4. 方案策划服务介入工作能否顺利展开，很大程度上取决于能否制订一个好的服务工作方案，下列对于如何制订一个好的服务工作方案的叙述不正确的是（　　）。

A应做到目标高远

B目标清晰且现实

C服务对象的范围明确

D策略合理

5. 下列关于阿尔德弗尔的需要理论与马斯洛的需要层次理论的相似之处，说法正确的是（　　）。

A需要是有层次和顺序的

B都包含自尊和自我实现的需要

C低层次的需要满足之后才能产生更高层次的需要

D当某种需要得到满足后，其强烈程度可能会增强

1. 某社会工作服务机构决定采用定性研究方法了解本地区残障人士对康复服务的要求。该机构的下列做法中，符合定性研究特点的有()。

A排除本机构对研究对象的影响

B通过了解本地区残障人士的困境，预测服务的规模

C了解残障人士及其所处环境的基本状况

D发现本地区残障人士康复服务需求的特殊性

E运用非正式会谈方法收集相关资料

2. 小红是某小学六年级学生，上课一向专注的她最近常常走神，成绩明显下滑，手腕上海新添了刀划伤痕，社会工作者小王经调查得知，小红一出生即遭父母遗弃，在儿童村妈妈的照料下健康成长，但最近从未谋面的亲生父母突然找到儿童村，要求带走小红，小红害怕离开儿童村的妈妈，对亲生父母的出现非常抗拒，甚至出现了自残的过激行为，针对这种情况，小王应当（　　）。

A将小红被遗弃一事告知相关部门，促使小红父母承担罪责

B将小红生活背景告知同学，希望同学们给予更多关心

C将小红自残一事告知学校，希望引起学校老师的重视

D将小红目前状况告知儿童村，希望儿童村予以关注

E将小红情况作出全面预估，为她提供个案辅导

3. 社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动，是一种专业助人活动，它是（　　）的助人活动。

A专业的

B职业的

C以利己为主要目的

D以困难群体为主要对象

E任何人都可以从事的

4. 在社区工作中，根据评估的目的，可以将评估分为（）。

A过程评估

B任务评估

C成果评估

D效益评估

E阶段评估

5. 某服务对象向机构督导者老王抱怨社会工作者小李工作不太细心,有一次家访迟到了半小时。在督导面谈中,小李也谈到最近感觉工作任务多,时间不够，工作压力太大,有时晚上失眠,经常提不起精神。从教育性督导角度看,为缓解小李的压力,老王适宜采取的做法有()。

A告诉小李与服务对象沟通的策略和技巧

B帮助小李进行压力管理训练,学习放松技巧

C指导小李做好时间管理,合理安排工作优先次序

D协助小李识别和处理服务过程中所产生的焦虑情绪

E给予小李情感关怀和心理支持,并鼓励其继续投入工作

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