2025年成考专升本每日一练《大学语文》6月27日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1677

试卷答案:有

试卷介绍: 2025年成考专升本每日一练《大学语文》6月27日专为备考2025年大学语文考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 《郑伯克段于鄢》是一篇典型的()。  

    A写人文章

    B叙事文章

    C议论文章

    D抒情文章

  • 2. 我国盛庸时期边塞诗派的代表作家是()。

    A李白

    B杜甫

    C王维

    D岑参

  • 阅读曹禺《日出》中的一段台词,然后回答问题。
    你们好狠的心哪!你们给我一个月不过十三块来钱,可是你们左扣右扣的,一个月我实在领下的才十块二毛五。我为着这辛辛苦苦的十块二毛五,我整天地写,整天给你们伏在书桌上写;我抬不起头,喘不出一口气地写;我从早到晚地写;我背上出着冷汗,眼睛发着花,还在写;刮风下雨,我跑到银行也来写!(做势)五年哪!我的潘经理!五年的工夫,你看看,这是我!(两手捶着胸)几根骨头,一个快死的人!

    1. 黄省三通过这些控诉性语句,表达了什么样的鲜明感情?
  • 2. 阅读下面一段课文,回答下列问题:愈尝从事于汴徐二府,屡道于两府间,亲祭于其所谓双庙者。其老人往往说巡、远时事云:南霁云之乞救于贺兰也,贺兰嫉巡、远之声威功绩出己上,不肯出师救;爱霁云之勇且壮,不听其语,强留之,具食与乐,延霁云坐。霁云慷慨语曰:“云来时,睢阳之人,不食月余日矣!云虽欲独食,义不忍;虽食,且不下咽!”因拔所佩刀,断一指,血淋漓,以示贺兰。一座大惊,皆感激为云泣下。云知贺兰终无为云出师意,即驰出;将出城,抽矢射佛寺浮图,矢著其上砖半箭,曰:“吾归破贼,必灭贺兰,此矢所以志也。”愈贞元中过泗州,船上人犹指以相语。城陷,贼以刃胁降巡,巡不屈,即牵去,将斩之;又降霁云,云未应。巡呼云曰:“南八,男儿死耳,不可为不义屈!”云笑曰:“欲将以有为也;公有言,云敢不死!”即不屈。
    (1)将这一段文字译成现代汉语。
    (2)这段话表现了南霁云怎样的性格特点?
    (3)简要概括本段中的两个细节描写。
    (4)正面刻画之外,本段还采取了什么表现手法?  
  • 1. 《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《》。
  • 2. 无边落木萧萧下,()。(杜甫《登高》)
  • 1. 题目:勿以善小而不为要求:(1)写一篇议论文;
    (2)不少于800字;
    (3)字迹工整,卷面整洁。
  • 2. 阅读下面的文字,根据要求作文。有人把弯路走直了,欣喜于找到捷径;有人把直路走弯了,惊喜于巧遇美景。
    请以《捷径与美景》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。  
  • 1. 阅读下面一段课文,回答下列问题:楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取、红巾翠袖,揾英雄泪?
    (1)这首词上片写景抒情的内容是什么?
    (2)词的下片所用三个历史典故的本来含义及作者借用这三个典故分别表达的思想感情是什么?  
  • 2. 阅读小说片段,回答问题:贾政冷笑道:“倒休提这话。我养了这不肖的孽障,已不孝;教训他一番,又有众人护持;不如趁今日一发勒死了,以绝将来之患!”说着,便要绳索来勒死。王夫人连忙抱住哭道:“老爷虽然应当管教儿子,也要看夫妻分上。我如今已将五十岁的人,只有这个孽障,必定苦苦的以他为法,我也不敢深劝。今日越发要他死,岂不是有意绝我。既要勒死他,快拿绳子来先勒死我,再勒死他。我们娘儿们不敢含怨,到底在阴司里得个依靠。”说毕,爬在宝玉身上大哭起来。贾政听了此话,不觉长叹一声,向椅上坐了,泪如雨下。
    (1)这段文字主要描述的内容是什么?
    (2)贾政毒打宝玉的原因是什么?他欲置儿子于死地,这表现了他怎样的心理?
    (3)王夫人阻拦丈夫鞭打宝玉,其动机和心理是什么?