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2025年成考专升本每日一练《教育理论》6月19日

2025年成考专升本每日一练《教育理论》6月19日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：963

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年成考专升本每日一练《教育理论》6月19日专为备考2025年教育理论考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

判断题 单选题 主观题 填空题 论述题

1. 全面发展教育是实现我国社会主义教育目的的根本途径。

A对

B错

2. 有专业知识和能力的教师一定是优秀教师。

A对

B错

1. 某校在校外教育中，班主任要求本班学生必须参加一项小组活动。这不符合校外教育的哪一特点？（）。

A自愿

B灵活

C实践

D合作

2. 教育科学现已形成了一个庞大的科学体系，这个体系中的基础学科是（）。

A教育学

B教育哲学

C教育心理学

D教育生理学

1. 简述教学过程的基本阶段。

2. 知觉的对象优先从背景中区分出来的特性叫知觉的选择性。（）

1. 技能的形成是有分解模仿、（）、和协调熟练三个阶段组成。

2. 从世界范围说，现代教育制度始于18、19世纪欧美国家的（）

阅读下列案例，并回答问题。
网络环境下，多维的信息传递、交互的尝试学习与快捷的教学反馈，使不同层次的学生都能以适合自己的方式学习感兴趣的内容。如某小学在对“沙尘暴”的探究活动中，教师先将学生们反馈的共性问题“沙尘暴的发生”发送给学生进行集体讨论，又把学生们在网络上查到的大量图片发送给各学习小组进行合作学习，之后及时切换到个别化教学，就特定的问题，如沙尘暴的分布、变化及预测，扬沙、沙尘暴与浮尘的区别，沙尘暴与经济发展等，让学生进行个体交互式的探究学习，完成人—机、人一书、师—生、生—生的交互与沟通。
这样的教学不仅改变了学生的学习方式，提高了学习效率，而且更新了教师的教学观念，促进了教师的终身学习。一位教师说：“我简直是和学生赛跑，开始我对沙尘暴知之甚少，通过搜索引擎，找到很多资料，做到导航页上，在与学生一起研究的过程中，我又学到许多原来所不知的东西，网络的开放和便捷使我和学生处在同一起跑线上，不敢有一丝懈怠。”
(资料来源：梁杰，景洪春.超越课堂的“课堂”[N].中国教育报，2003-12-30)

1. 阐述现代化教学手段在教学中的作用，并结合案例进行分析。

2. 试述加德纳提出的多元智力的种类并分别举例说明。

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