2025年辅警协警每日一练《公共基础知识》5月1日

考试总分：23分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：441

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年辅警协警每日一练《公共基础知识》5月1日专为备考2025年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

判断题 单选题 多选题 主观题 论述题 简答题

1. 因不满16周岁不予刑事处罚的，在必要的时候，也可以由政府收容教养。

A对

B错

2. 已满14周岁不满18周岁的人犯罪，可以从轻或者减轻处罚。（）

A对

B错

3. 根据我国《刑事诉讼法》的规定，凡是知道案件情况的人，都有作证的义务。

A对

B错

4. 社会主义法治的重要使命就是保障和服务建设富强民主文明的社会主义国家这一根本目标。

A对

B错

5. 法治的含义就是依照法律的规定治理国家，而不是按人的意志。（）

A对

B错

1. 下列关于产品责任的表述中哪个是不正确的?()

A缺陷产品的生产者应对因该产品造成的他人人身、财产损害承担无过错责任

B缺陷产品造成他人人身、财产损害的，该产品的生产者和销售者承担连带责任

C缺陷产品造成损害要求赔偿的诉讼时效为1年

D销售者既不能指明缺陷产品的生产者也不能指明其供货者的，应承担赔偿责任

2. 小张是总经理的秘书，他偶然从总经理处得知公司最近有一次较大的人事变动，中午吃饭时，他将此消息告诉了同在一个单位的小王。此沟通方式属于（）

A周围式沟通

B纵向沟通

C正式沟通

D非正式沟通

3. 在日常生活中，我们经常把被子拿到太阳底下晒一下，其最可能的原因是()。

A经过太阳晒后，被子变得柔软、保暖

B经过太阳晒后，可以蒸发掉被子里的水分，有利于人体健康

C太阳中的紫外线可以杀掉被子中的细菌，预防疾病

D太阳中的红外线可以杀掉被子中的细菌，预防疾病

4. 在所有参与经济活动的主体中，()是市场存在与发展的最基本的主体，是市场经济运行的微观基础。

A家庭

B企业

C中介机构

D政府

5. 我国法定公布性文件是()。

A通知

B通告

C通报

D告示

1. 下列说法正确的有（）。

A样方地大小需依据植株大小和密度确定

B样方调查主要是进行物种调查和覆盖度调查

C一般可用物种与面积和关系曲线确定样地数目

D自然植被经常需要进行现场的样方调查，一般草本的样地在10㎡以上。

2. 根据菲德勒的权变理论，对一个管理者的工作最有影响的因素包括（）。

A职位权力

B任务结构

C上下级关系

D个人的特点

3. 下列行为中，可以代理的有()。

A结婚登记

B代办法人登记

C签订合同

D申请专利

4. 下列属于邓小平在1992年“南方谈话”中提出的重要论断有()。

A改革也是解放生产力

B贫穷不是社会主义

C计划和市场都是经济手段

D科学技术是第一生产力

5. 社会主义法治理念的基本内涵包括（）。

A党的领导

B执法为民

C依法治国

D德法并重

1. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。

2. 为什么说改革开放是强国之路，是社会主义发展的直接动力？

3. 如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀？

潘某经朋友侯某介绍认识李某，潘某答应借给李某十万元，由李某向潘某出具借条写明“今借潘某人民币十万元整，利息一分”，落款为李某。应潘某要求，侯某出具字据，上书“如果李某不归还潘某借款，由本人负责。”落款为侯某。潘某在给李某钱时预先收取了第一年的利息一万元，李某实际只拿到9万元。一年期满后，潘某要求李某支付第二年的利息，李某手头较紧，希望潘某宽限时间，潘某感到李某经济状况不佳，遂要求李某尽快归还十万元，经过半年8次催要，李某始终以各种理由拖延拒绝还款，于是潘某将李某诉告法院，要求李某返还十万元欠款，并按年率10%支付利息。案件开庭后，李某在法庭调查阶段表示自己书写的借条金额十万元不真实，被潘某扣了一万元利息实际只借得9万元，自己做生意已经全部赔光，无钱归还。另外借条上的“利息一分”指的是“一分钱”现在自己只欠潘某一分钱利息。另潘某的诉讼代理人在庭外调查发现李某在庭审开始前3天将自己一块价值5万元的手表公证赠与其女友秦某，现李某名下并无财产。

4. 如果你是本案法官，借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定？为什么？

5. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

1. 党章对党的根本宗旨是怎样完整、科学的表述的?

1. 党的纪律主要包括哪些?

2. “两学一做”的内容是什么?