2025年助听器验配师每日一练《三级》4月27日

• 1. 超强心形的方向性指数为（）。

  A0dB

  B4.8dB

  C6.0dB

  D5.7dB

  E11.4dB

• 2. 下列选项中，不属于声反馈的易发因素是（）。

  A增益高

  B通气孔太大

  C定制机外壳有缺损

  D耳模取印时闭嘴

  E麦克风离受话器过近

• 3. 对于3岁以上儿童的言语听觉评估，其语音识别的声母频谱范围（）以上。

  A300Hz

  B500Hz

  C1000Hz

  D2000Hz

  E3000Hz

• 4. 下列关于言语识别率测试的描述，说法错误的是（）。

  A测试时，将输出声级调整到MCL水平，或被试者纯音听阈阈上30～40 dB

  B可使用CD盘或磁带放音测试

  C也可由测试者自己发音测试

  D裸耳言语识别测试只能用耳机进行

  E佩戴助听器后的言语识别测试一般均15在声场内进行

• 5. 感音神经性听力损失临床表现的重要特征之一是（），使用助听器以后问题可能更加突出。

  A言语接受能力差

  B言语觉察能力差

  C言语识别能力差

  D视觉能力差

  E背景声中言语辨别能力差

• 6. 婴幼儿的t—ABR反应阈值在500Hz出为200dBnHL、2000Hz处为30dBnHL或更低一些。相比成人的反应阈值，婴幼儿在500Hz处的反应阈值比成人低，在2000Hz处的反应阈值比成人高。当刺激声强度()时，引出的反应有频率特异性。

  A≤20dBnHL

  B≤30dBnHL

  C≤35dBnHL

  D≤40dBnHL

  E≤50dBnHL

• 7. Jeweet指出，当用短声刺激受试者后，从受试者头皮记录到的一组潜伏期在()以内的反应波，可能来源于脑干。

  A5ms

  B6ms

  C8ms

  D10ms

  E12ms

• 8. 听觉发育的过程正确的是（ ）。

  A听觉识别→听觉理解→听觉察知→听觉分辨

  B听觉理解→听觉察知→听觉识别→听觉分辨

  C听觉察知→听觉分辨→听觉识别→听觉理解

  D听觉察知→听觉分辨→听觉理解→听觉识别

  E听觉察知→听觉理解→听觉分辨→听觉识别

• 1. 对成人听力言语康复评估所使用的交流能力评估问卷(CPA)内容包括（）。

  A听力损失对职业的影响

  B听障者交流能力的自我评估

  C听力损失对社会交往的影响

  D与家人、朋友等人际交往的评估

  E听力损失对交友能力的影响

• 2. 属于助听器选配适应症的有（）。

  A儿童听力障碍者

  B成人听力障碍者

  C双耳听力障碍者

  D重度听力障碍者

  E单耳听力障碍

• 3. 门诊手册封面内容应当包括( )。

  A患者姓名

  B患者性别

  C患者年龄

  D工作单位或住址

  E医保条码(或编号)

• 4. 双耳听觉生理优势包括

  A双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。

  B双耳同时听响度可以明显增加6-10dB，双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。

  C双耳对类似的声信号会产生综合作用，也称为双耳融合作用。

  D双耳听能产生静噪作用，将信号额外提高12dB，从而提高了信噪比。

  E双耳适应助听器的声音，适应期会更长一些。

• 5. 声级计是一台兼顾了人的主观感受的电子仪器,是因为：

  A它将电信号转变为声信号

  B它可以模拟人耳听觉对声波反应速度的时间特性

  C它可以模拟人耳听觉对高低频灵敏度不同的频率特性

  D它可以模拟人耳听觉对等响曲线组表现出的强度特性

• 6. 外耳的生理作用是：

  A收集声音

  B对声波增压

  C声源定位

  D阻抗匹配

• 7. 职业道德是指从事一定职业劳动的人们，以善恶进行三方面评价的总和，这三方面是指（）。

  A心理知识

  B道德规范

  C工作规范

  D行为原则

  E行为规范