考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:480
试卷答案:没有
试卷介绍: 准备初级育婴师考试的小伙伴快来看看初级育婴员考试题目及答案吧,全面帮助你复习考点。
A创新需要“标新立异”
B服务也需要创新
C创新是企业进步的灵魂
D引进别人的新技术不算创新
A保健
B替代
C辅助
D必备
A95%酒精
B75%酒精
C碘伏
D安尔碘
A决策科学化
B提高竞争力
C决定经济效益
D决定前途于命运
A喝奶
B解毒
C吃药
D涂抹药膏
A双手对击、双手鼓掌
B关注五指的能力练习,尤其强调加强无名指、小指的训练
C主要强调大指和小指的曲伸训练
D主要要求手指左右的运动
A让婴儿自己多看图书
B引导婴儿认识与日常生活相关的物品,家长主动告诉婴儿想知道的一切
C每天要说不同的词语
D让婴儿多看电视
A保护架
B锅盖
C气阀
D螺丝
A视觉
B听觉
C味、嗅觉
D前庭平衡系统
A便秘
B多动
C湿疹、荨麻疹
D注意力不集中
A训练要从简单到复杂
B随着婴儿的成长自然就会了
C让婴儿反复练习直到会了为止
D家长要给宝宝做正确的示范
A碱性
B酸性
C弱碱性
D弱酸性
A表达能力;
B说话能力;
C思想能力;
D理论能力;
A借助游戏方式帮助婴儿理解你我他等人称用语
B婴儿较喜欢用对打的方式进行交流,适当的启发进行语言和思维方面的训练
C日常生活中提出婴儿与成人熟悉的事情让婴儿回答
D通过故事中的人称代词来提高婴儿婴儿的理解能力
A有机物
B污迹
C尘埃
D以上都是
A遗传潜力和环境因素家长
B均衡膳食,充分睡眠,适度运动,愉快心情
C婴儿生长发育是前后连续的,相互影响的
D家长学历的高低
A把早期教育等同于智力开发
B用成人的标准来要求
C过早进行专业训练
D让婴儿在愉悦中成长
A底部没入
B部分没入
C全部没入
D以上都可以
A几乎可以
B一定可以
C似乎不能
D不一定能
A良好的情绪情感体验会激发婴儿积极的探索欲望和行动
B负面的情绪情感体验会抑制婴儿的探索欲望和行动
C情绪和情感对心理活动和行为没有影响
D情绪和情感对激活心理活动和行为起着至关重要的作用
A自然食物、均衡膳食、识度喂养、适量摄入
B自然食物、均衡膳食、精心喂养、等量摄入
C绿色食物、均衡膳食、精心喂养、少量摄入
D绿色食物、均衡膳食、适度喂养、节制摄入
A喂养和看护两个
B生理和心理的健康调理两个
C保健和看护两个
D生活照料、日常生活保健与护理、教育三个
A生化价值观念
B生理价值
C营养价值
D生物价值
A不墨守成规,但也不可标新立异
B企业经不起折腾,大胆的闯早晚会出现问题
C企业是发展的动力
D创新需要灵感,但不需要情感
A玩耍第一
B教育为主
C养育为主
D教养结合
A选择设计的内容符合婴儿的生理心理特点
B切忌把训练当做刺激和惩罚
C训练的方法要因势利导,循序渐进
D训练游戏越复杂有利于对婴儿的进步
A有利于婴儿健康成长
B有利于婴儿睡眠
C有利于婴儿运动
D有利于婴儿新陈代谢
A是可有可无的
B不是可有可无的
C是随时添加的
D只是一般食品
A婴儿手眼协调能力的逐步增长的
B人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度
C精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配
D婴儿的认知能力随两手动作发展的
A跑、走、跳
B跨越障碍、行走、跳跃
C滚、接、扔、拍、投、踢
D跨越障碍、滚、接、扔、拍、投
A有上课用的教室,也有实习操作场所
B只要有上课用的教室
C只要有实习操作场所
D灵活机动选择教室
A喂养和看护二个
B生活照料和环境布设二个
C生活照料、日常生活保健与护理、教育三个
D膳食和教育二个
A钙
B铝
C碘
D钛
A食物种类越复杂越适宜
B膳食结构的科学合理
C食物要是婴儿喜欢的
D食物越是贵重、营养价值越高
A高质量的完成保育和教育婴儿
B对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估
C帮助育婴员和育婴师处理和解决工作中出现的各种问题
D只需高质量的完成保育和教育婴儿即可
A生活过程
B发育过程
C情绪状态
D生长发育
A长期目标
B整体目标
C小目标
D分化目标
A牛磺酸和氨基酸
B牛磺酸和肉碱
C氨基酸和肉碱
D牛磺酸和脂肪
A高价格
B易溶解
C价格低廉
D野味稀少
A认知能力
B精神状态
C面色红润
D心理状态
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错