2025年高职单招每日一练《语文(中职)》4月13日-聚题库

2025年高职单招每日一练《语文(中职)》4月13日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1329

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年高职单招每日一练《语文(中职)》4月13日专为备考2025年语文(中职)考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

试卷预览

判断题 单选题 填空题 写作题 简答题

1. 简报一般由报头、称谓、正文、报尾四部分组成。

A对

B错

2. 《边城》是在贵州边境青山绿水的环境中拉开故事的序幕。

A对

B错

1. 选出修辞方法与其他各句不同的一项

A这里非常美，下望南京街道上的灯光，如同一行一行的明珠嵌在深蓝的天鹅绒底子上。

B我们隔着烛光彼此相看，也像蒙着一层烟雾。

C人类不是上帝特地制来充当消化面包的机器。

D壁炉中怯怯的火焰让大房压着，喘不出气来。

阅读下面的文章，完成题目。东坛井的陈皮匠何晓一个地方只要历史长了，就会产生些离奇的故事。古城就是这样一个地方。当你花费了比去欧洲还要多的时间，从大城市曲里拐弯地来到这里时，疲惫的身心会猛然因眼前远离现代文明的古奥而震颤：唐宋格局、明清街院，这化石一样的小城里，似乎每一扇刻着秦琼、尉迟恭的老木门后面，都有一个传承了五千年的大家族在繁衍生息……而每一个迎面过来的人，他穿得越是普通，你越是不敢小瞧他，因为他的身上自然地洋溢着只有在这样的古城里生长的人才有的恬静和自信，哪怕他只是一个绡鞋掌钉的小皮匠。沿袭着“食不过午”老规矩的，似乎只有传统小吃。但古城里曾经严格遵守另一种做生意“时不过午”老规矩的，却还有一个人，那就是东坛井的陈皮匠。东坛井是一条老街，街头有一口叫东坛井的千年老井。老井现在是文物，周围砌了台子，被重点保护了。陈皮匠的家就是陈家大院子，在老井东边，大院有两套天井，一个后花园，一栋小巧的绣楼，后面一套天井是皮匠的藏书室。后花园里的绣楼是皮匠女儿的，虽说她自从上大学以后，二十多年了，也就只有春节才回来，可皮匠还是原样留着。陈家大院子的正门在与街面对着的巷子里，除了家人进出，平时总关着。隔了街道，皮匠的摊子在老井西面的醋吧街沿上。皮匠从十九岁开始就在那里摆摊，中间被国家安排去皮革厂工作，后来又回到了老地方，继续做他的皮匠。没人说他不能在那里摆摊，他是这条街上最正宗的土著。皮匠的手艺好，补的鞋既巴适又牢实。了解他的人都说：可惜呦，一个老高中生，灵巧得能绣花，随便做啥也能成气候嘛，去当皮匠。皮匠才不这样想，他悠闲自在地守在摊子上，不管生意好坏，中午十二点都要准时收摊。他上午挣了多少钱，下午就要买多少钱的书。古城收售旧书和收藏旧书的人，都认得他，晓得他在意哪一类书，只要看到他来了，立马抱一摞出来任他选。钱不够，也没关系，第二天拿来就是了。古城的人都爱老书，或者自己读，或者倒来倒去当古董卖。晚上，皮匠一般都待在他的藏书室里。至于他在里面干些啥，皮匠娘子从不过问。要休息的时候，只是在外面喊：老汉，等你哈。皮匠听了，先咳嗽一声，然后才出来。皮匠的生活一直都像这样，很平静。古城其他人的生活也很平静——直到上个月皮匠的女儿回来。女儿是在上飞机的时候才打电话说要回来的。黄昏时，女儿回来了，后面还跟了一个干巴老头。女儿一进屋就介绍说：“这是我的导师，历史学家牟教授。爸爸，老教授想看看我们的族谱。” 皮匠一听来人是历史专家，心里就已经有数了。第二天，皮匠和女儿陪着教授在藏书室里整整待了六个小时，这六个小时里，从《东轩笔录》《渑水燕谈录》《湘山野录》《续资治通鉴长编》《宋人轶事汇编》《宋史·选举志》到《保宁府志》《将相堂记》《重修三陈书院记》《陈氏家谱》……教授一直在翻书，皮匠的女儿一直在拍照，皮匠一直在回答教授的提问。他们终于从藏书室里出来时，教授说：“你已经有了我想有的一切。”皮匠回应说：“我这一辈子，就等这一天哩。” 数月后，一篇重考南宋三陈故里的学术论文震惊了整个历史学界，而同时被震惊的还有古城的官员、文人和实业家：那么著名的历史人物原来是古城人啊!于是，古城迅速掀起了一股宣传、发现、挖掘的热浪，无限的商机突然摆在了眼前，安静的古城人一下子变得疯狂了!一批又一批的游客被导游带来参观陈家大院，一批又一批的说客涌来劝皮匠合伙开发陈家大院……皮匠想：这东坛井陈家大院的大门，怕是再也关不上了。皮匠的生活一直都像这样，很平静。古城其他人的生活也很平静直到上个月皮匠的女儿回来。女儿是在上飞机的时候才打电话说要回来的。黄昏时，女儿回来了，后面还跟了一个干巴老头。女儿一进屋就介绍说：“这是我的导师，历史学家牟教授。爸爸，老教授想看看我们的族谱。” 皮匠一听来人是历史专家，心里就已经有数了。第二天，皮匠和女儿陪着教授在藏书室里整整待了六个小时，这六个小时里，从《东轩笔录》《渑水燕谈录》《湘山野录》《续资治通鉴长编》《宋人轶事汇编》《宋史·选举志》到《保宁府志》《将相堂记》《重修三陈书院记》《陈氏家谱》……教授一直在翻书，皮匠的女儿一直在拍照，皮匠一直在回答教授的提问。他们终于从藏书室里出来时，教授说：“你已经有了我想有的一切。”皮匠回应说：“我这一辈子，就等这一天哩。” 数月后，一篇重考南宋三陈故里的学术论文震惊了整个历史学界，而同时被震惊的还有古城的官员、文人和实业家：那么著名的历史人物原来是古城人啊!于是，古城迅速掀起了一股宣传、发现、挖掘的热浪，无限的商机突然摆在了眼前，安静的古城人一下子变得疯狂了!一批又一批的游客被导游带来参观陈家大院，一批又一批的说客涌来劝皮匠合伙开发陈家大院……皮匠想：这东坛井陈家大院的大门，怕是再也关不上了。遍。然后他歇了十多天业，把家里的藏书整理出来，重新造册，一一核对之后，全部寄给了老教授。从此，陈皮匠和古城其他皮匠一样，下午也要补鞋了。 (有删改) 文本二：中国画讲究“留白”,“计白当黑”。小说也要“留白”,不能写得太满。十九世纪和二十世纪的作者和读者的关系变了。十九世纪的小说家是上帝，他什么都知道，比如巴尔扎克。读者是信徒，只有老老实实地听着。二十世纪的读者和作者是平等的，读者的“参与意识”很强，他要参与创作。我相信接受美学。作品是作者和读者共同完成的。如果一篇小说把什么都说了，读者就会反感：你都说了，要我干什么?一篇小说要留有余地，留出大量的空白，让读者可以自由地思索，判断，认同，首肯。要使小说语言有更多的暗示性，唯一的办法是尽量少写，能不写的就不写。不写的，让读者去写。俗话说：“以己少少许，胜人多多许”,写少了，实际上是写多了，这是上算的事。当然，这样稿费就会少了。一个作家难道是为稿费活着的吗? (有删改)

2. 下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A小说对古城的描写展示了鲜明的中国传统文化色彩和丰厚的历史底蕴，看似闲笔，实则为陈皮匠性格的形成提供了环境依据。

B小说把陈皮匠和只关注古城文化商机的古城人进行对比，展现出在商业化冲击下，陈皮匠守护传统文化的寸步难行以及守护者的孤独和无奈。

C小说对古城、老街、老规矩的介绍让主人公的出场充满传奇色彩，如武侠小说中的绝世高手一般，未出场就引起读者的强烈阅读兴趣。

D小说写陈皮匠寄书前对牟教授的论文读了一遍又一遍，并对藏书重新造册，一一核对，刻画出了一个要求严谨、精益求精的文化守护者形象。

1. （），（）,道之所存，师之所存也。(韩愈《师说》)

2. 君不见高堂明镜悲白发，（）。(李白《将进酒》)

1. 期中考试结束了，请结合本次语文考试的实际情况，撰写一则个人学习的总结。

2. 阅读下面的材料，按要求作文。近年来，一大批青年人利用专业特长赋能传统职业。张柏铭将自己的编程技术用在养殖业中，实现了自动化养殖；莫丽贤采用“互联网+农场+旅游”的新形式，带动了农场周边旅游的发展及其他农产品产业链的形成；杨成兰以“非遗+生活美学”为理念，以侗布织染技艺保护与传承为使命，创立梦想工坊……他们让传统职业焕发了新的生机，唱响了一首首壮丽的“青春之歌”。上述材料引发了你怎样的感触与思考?请写一篇700字以上的文章。要求：自选角度，自拟标题，自选文体(诗歌除外),不要套作，不得抄袭。

阅读下面的文字，回答问题。祖母的葵花丁立梅 ①我总是想到葵花，一排一排，种在小院门口。 ②是祖母种的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。 ③记忆里的黄花总也开不败。 ④丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的，扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远，像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻过去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。 ⑤还有一种植物，被祖母称作“乌子”。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽有一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。 ⑥最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪于它怎么总迎着太阳转，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，一副永不可折弯的样子。 ⑦梵高在1888年创作的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是背景上迸发出的燃烧的火焰。梵高说，那是爱的最强光。在颇多失意、彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入了最后的温暖。 ⑧我的祖母不知道梵高，不懂爱的最强光，但她喜欢种葵花。在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。 ⑨葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，如蜂窝一般。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子，就落到祖母预先放好的篮子里。一颗一颗的瓜子，原来是一朵花的魂啊!放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。 ⑩瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。 ⑪如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落落的寂静。七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不眨眼地盯着一个方向看。我想，那里，一定有一棵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。 (有删改)

1. 本文的语言丰润而鲜活，细腻而感性。请根据括号里提示的角度赏析下面句子。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。(从加点的修饰语入手)

2. 阅读下面的文言文，完成题目。 (王)公讳扩，字充之。公孩幼嗜学，甫冠从乡赋，即有声，时辈无不推伏。擢明昌五年甲科，释褐①邓州录事。以山东早，命驰驿赴官，遂专赈贷东平诸郡。公所至，推次乏绝②,人受实惠，豪猾不得夤缘为奸。棣州饥尤甚，公辄例外禀之。泰和八年三月，擢拜监察御史。是夏旱甚，诏出诸御史分理冤狱。异时，审谳者专以末减③为事，虽杀人者之罪，亦贷出之。公谓同官言：“生人之冤，固所当审；地下之冤，将置不问乎?”因力革前弊，时议皆称其平。河北苗道润求封爵，宰相高琪持不可，议以它辞却之。宣宗亲问公当如何，公奏曰：“帝王以天下为度，何可逆诈?我虽欲勿许，彼恃威，令不能及，将何所不为?不若因而封之。此高祖所以将韩信也。”宣宗顾谓高琪曰：“王扩与我意合，其亟行之。” 太府监欧里白以御膳羊瘦瘠被诘问，白跪奏：“御羊瘦瘠，转运使不加意而然。”上复问公：“卿先朝旧人，号为知礼，朕知之旧矣。太府之言乃如是，诚有之乎?”公进曰：“大驾初到，人心未安，宜省费以示俭德。比以一羊肥瘠，纷纷不已，以至庭辩，天下知者以为有司不职，而不知者将以陛下日以自奉为急耳。其于圣德，将无少损乎?”上忻然曰：“卿言是矣。细事再不必言。” (选自元好问《嘉议大夫陕西东路转运使刚敏王公神道碑铭》,有删改) 【注】①释褐：脱去平民衣服。指始任官职。②乏绝：食用缺乏、断绝。③末减：从轻论罪或减刑。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)我虽欲勿许，彼恃威，令不能及，将何所不为? 译文：___________________________________________________________ (2)其于圣德，将无少损乎? 译文：_________________________________________________________

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