初级育婴师试题含答案

• 1. 通过（）方法帮助婴儿理解人称代词时为最佳。

  A在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求

  B婴儿较喜欢用对答的方式进行交流，适当的启发进行语言和思维方面的训练

  C借助游戏的方式帮助婴儿理解你、我、他等人称用语。

  D通过故事中的人称代词来提高婴儿的理解能力。

• 2. （）可以帮助婴儿提高认知能力。

  A感觉和感知

  B观察和思考

  C感觉和知觉

  D知觉和直觉

• 3. （）是对锌的作用不正确的描述。

  A是体内多种酶的组成部分，又是多种酶的激活剂

  B具有促进细胞分裂、生长的作用

  C是热量的“加油站”

  D对人体味觉功能起重要作用

• 4. （）有赖于科学、舒适的进食过程。

  A让婴儿咀嚼的同时喝水

  B让婴儿快速的咀嚼

  C加强婴儿合作性方面的培养

  D避免婴儿挑食和偏食

• 5. （）有赖于科学、舒适的进食过程。

  A让婴儿咀嚼的同时喝水

  B让婴儿快速的咀嚼

  C加强婴儿合作性方面的培养

  D避免婴儿挑食和偏食

• 6. 6个月以后的婴儿，可以开始练习坐盆。每次时间不宜过长，一般不超过（）分钟。

  A25～30

  B15～20

  C5～10

  D0～5

• 7. （）是促进婴儿视觉发展的最佳方法。

  A亲子阅读

  B追视活动

  C追声寻源

  D音乐训练

• 8. 在我国，年满16周岁、未满18周岁的未成年人，如果完成了规定年限的（），不再继续升学的，依法可以从事有经济收入的劳动或者个体劳动的权利。

  A初等教育

  B义务教育

  C高等教育

  D职业教育

• 9. 口齿不如同龄婴幼儿那样清晰，应观察是否因（）影响了发音。

  A舌系带过短

  B声带撕裂

  C声带小节

  D舌系带过长

• 10. 婴儿10个月后，添加软饭、馒头、制作精细的（）。

  A动物性及植物性食物

  B动物性食物

  C动物性或植物性食物

  D植物性食物

• 11. 适合2岁前婴儿食用固体食物种类的正确选择（）

  A只要是营养素含量高就可以选择

  B豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想的食物

  C谷类、肉类、蔬菜类等多种选择

  D只需米饭、菜粥

• 12. 适合2岁前婴儿食用固体食物种类的正确选择（）

  A只要是营养素含量高就可以选择

  B豆类、鱼类、食用菌类是婴儿理想的食物

  C谷类、肉类、蔬菜类等多种选择

  D只需米饭、菜粥

• 13. 属于对婴儿行为评价的正确方法是（）

  A不予评价

  B批评、打骂

  C不论对错都表扬

  D适当的肯定、赞赏

• 14. 通过视觉、听觉、触觉和前庭平衡方面的训练，可以大大提高婴幼儿大脑的（）。

  A平衡能力

  B学习能力

  C辨别能力

  D感觉统合功能

• 15. 进行空气浴时，要注意（）的影响。

  A气温

  B气流

  C空气湿度

  D以上都是

• 16. 职业道德对企业起到（）的作用。

  A增强员工独立意识

  B抹和企业上级与员工关系

  C使员工规规矩矩做事情

  D增强企业凝聚力

• 17. 轻度脱水失水量约为体重的（）

  A1℅

  B3℅

  C4℅

  D5℅

• 18. 人们把（）称为社会适应性能力。

  A能用表情，语言表达自己的能力

  B可以督促他人的能力

  C对他人的评价

  D对自己表情、姿态、言语、语气、活动、行为的控制，使个人与社会相适应的能力

• 19. 保持婴儿室内空气良好的方法（）

  A开窗通风、多种植物

  B注意绿化、多种植物

  C定期扫除并种多种植物

  D开窗通风、定期扫除

• 20. 把婴儿和玩具放在远离做饭的地方，距离50厘米以外，给饭锅安（）。

  A保护架

  B锅盖

  C气阀

  D螺丝

• 21. 不要装在曾用过的果汁瓶里，要保持原有标签的是（）。

  A药品和化学药品

  B饼干

  C糖果

  D奶粉

• 22. 高级育婴师有（）样的重要职责

  A对育婴员、育婴师的工作进行培训、指导和评估

  B只需高质量的完成保育和教育婴儿即可

  C给家长进行育儿培训

  D对育婴员、育婴师的工作进行监督

• 23. 婴儿发展的共同特点是（）

  A阶段性和连续性

  B间断性和阶段性

  C间断性和不平衡性

  D领域性和间断性

• 24. 婴儿早期生长需要三种食物段，又称三级火箭。其正确的划分是（）。

  A一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭;自然食物均衡期。

  B母乳喂养期(一级火箭)，泥状食品添加期(二级火箭)，固体食物添加期(三级火箭)

  C哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食物添加期(三级火箭)

  D婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭)，及时给于配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭)固体食物期到自然食物均衡膳食和合理喂养，(三级火箭)

• 25. 依据血铅水平是否超过或等于（）来诊断儿童铅中毒。

  A0.183μmol/L

  B0.283μmol/L

  C0.383μmol/L

  D0.483μmol/L

• 26. （）是碳水化合物的生理作用。

  A供给热能

  B储存热量

  C维持体内环境稳定

  D维持和调整机体

• 27. 对室内家具和便器可用（）的来苏水擦拭消毒。

  A0.5%-1%

  B3%-5%

  C1%-3%

  D2%-4%

• 28. 帮助婴儿理解语言，下面描述正确的是()。

  A让婴儿进行语法的学习

  B家长多多的满足婴儿的需求

  C把与婴儿生活有关人、动作、物品与动词、名词联系起来

  D与婴儿的对话要多运用儿语，提高婴儿对词语的理解和运用

• 29. ()和语言一样，是婴儿进行人际交流的重要手段。

  A动作

  B表情

  C情绪

  D音乐

• 30. 第婴儿进行营养状况评价的目的是（）

  A避免偏食和挑食

  B提倡膳食多样化

  C增加婴儿每餐摄食的热能

  D了解婴儿每天摄食的营养素的热能与机体的消耗是否平衡

• 31. （）是指让婴儿有规律的按比例摄取营养素，提供婴儿活动和维持机体发育的热能。

  A合理营养

  B合理供给维生素

  C养教合一

  D合理教养

• 32. 婴儿二便卫生习惯培养要循序渐进，而且要（）。

  A强迫婴儿按要求去作

  B及时给予鼓励和表扬

  C用食物逗引婴儿

  D提早训练

• 33. 下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是（）。 

  A先确定好单元教学活动的题目,，再确定每日的教学活动 

  B单元教学活动构成每日教学活动

  C单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动 

  D每日的教学活动只是以单元教学活动为基础。 

• 34. 将每个要婴儿的长短期目标归纳整理，概括为一个总目标并命名作为（ ）。 

  A活动延伸

  B活动条件

  C活动内容

  D活动题目

• 35. （）是婴儿良好情绪的主要表现。 

  A情绪总是大起大落

  B有困难就一个人想办法，不告诉任何人 

  C遇到挫折和不满就哭

  D有乐观的性格、能够与人友好相处 

• 36. 通常我们采用（）的游戏提高婴儿认知能力 

  A认识数字和汉字、认识颜色

  B认识汉字、认识颜色、认识自然现象 

  C认识数字、认识时间、认识颜色

  D认识数字、认识颜色、练习画画、认识自然现象

• 37. （ ）等是婴儿精细动作训练时的注意事项。 

  A强调手指的曲伸训练 

  B结合日常生活，做到生活化、具体化 

  C要注意手指左右的运动 

  D强调双手对捏和鼓掌的训练 

• 38. 培训模式以（）为常见。

  A集中培训、专题讲座、学习交流、自学等

  B集中培训、小组讨论、个别指导、自学等

  C集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等

  D大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等

• 39. 盖泽尔是以（）的特点编制发育量表。

  A适用于2—5岁的婴幼儿

  B由家长反映情况，无需婴儿参与

  C使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况

  D使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现

• 40. ()个月的婴儿应选择与站立，独立行走，攀登，掌握平衡等动作发展的游戏。

  A10-13

  B13-18

  C18-21

  D21-25

• 1. 婴儿出现夜间盗汗是因失水过多引起的

  A对

  B错

• 2. 婴儿易兴奋易疲劳的原因是婴儿的神经细胞缺乏髓鞘

  A对

  B错

• 3. 婴儿新陈代谢旺盛，易出汗，皮肤易受损害

  A对

  B错

• 4. 影响宫内生长发育的因素包括从纯生物到生理行为因素等

  A对

  B错

• 5. 正竖托抱的适宜训练时间越长越好。

  A对

  B错

• 6. 婴儿手的精细动作训练方式是看一看、摸一摸、动一动等等。 

  A对

  B错

• 7. 药品和化学药品可以放在曾用过的果汁瓶里，是我们方便使用。 

  A对

  B错

• 8. 长期目标是将短期目标的过程分解为连续的若干个小步骤

  A对

  B错

• 9. 儿童铅中毒死亡占总死亡的26.1%,目前铅中毒死亡已占我国岁儿童死亡排位的第一位。（）

  A对

  B错

• 10. 言语发展早期阶段的两个时期是1—2岁言语的发生期和2—3岁言语的初步发展期。

  A对

  B错