考试总分:15分
考试类型:模拟试题
作答时间:60分钟
已答人数:1846
试卷答案:有
试卷介绍: 2025年助听器验配师每日一练《三级》4月12日专为备考2025年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。
A5.7
B10.7
C13.7
D15
E20
A50~55 dB SPL
B55~60 dB SPL
C60~65 dB SPL
D65~70 dB SPL
E70~75 dB SPL
A10±2
B20±2
C30±2
D12.5
E16.5
A听觉理解是听觉发育的高级阶段
B不仅仅是对声音本身的认识,而且是大脑对声音信号所反映的事物本质的认识
C听到鼓声能指认鼓
D是听力语言康复训练最需要的听觉发育阶段
E在大量积累听觉经验井经反复的实践证明再经大脑皮层系统分析加工整理以后才能达到
A10ms以上
B10ms以下
C12ms以上
D15ms以下
A外耳道瘙痒
B外耳道有灼热感
C外耳道皮肤增厚、粗糙
D外耳道皮肤红、有小水疱甚至糜烂、渗流黄水样分泌物
E有时糜烂面被黄色痂皮覆盖
A一级
B二级
C三级
D四级
E五级
A0~4个月
B4~10个月
C8~12个月
D12~15个月
E15~18个月
A颜色可以根据皮肤颜色定制,更为隐蔽
B能放入耳道较耳内式助听器更深的位置,从而可以产生更多增益
C对相同听力损失的患者,佩戴ITC比佩戴ITE可以节省5 dB增益,而能达到具有相同听力放大效
D不需定做
E需耳模固定
A音阶
B元音
C辅音
D音节
E音素
A体积
B形状
C质量
D弹性
E摩擦力
A双耳对声音的强度、时间、相位和频率的差异来定位定向。
B双耳同时听响度可以明显增加6-10dB,双耳的听阈也比单耳测听时改善3dB左右。
C双耳对类似的声信号会产生综合作用,也称为双耳融合作用。
D双耳听能产生静噪作用,将信号额外提高12dB,从而提高了信噪比。
E双耳适应助听器的声音,适应期会更长一些。
A收集声音
B对声波增压
C声源定位
D阻抗匹配
A传导性聋和混合性聋的最大声输出可以设置得高一些
B由于听障儿童情况的特殊性,助听器验配师需要进行特殊培训
C无论助听器是什么品牌,只要掌握好最大声输出和不舒适阈的相互关系及助听器使用者的客观效果即可
D同侧不同性质聋的动态范围:混合性聋>传导性聋>感音神经性聋
A高频纯音测听
B音叉检查
C双耳响度平衡试验
D短增量敏感指数试验
E音衰减试验