2025年助听器验配师每日一练《三级》4月4日

• 1. 于3岁以上儿童，通过（）评估听障儿童中低频语音感知及听觉识别能力，为指导教学实践提供理论依据。

  A数字识别

  B声调识别

  C语音识别

  D声母识别

  E韵母识别

• 2. 视觉强化测听前，如果45°入射角建立听力级声场，则声级计前部的传声器置应置于（）。

  A参考测试点

  B参考测试点前1m

  C参考测试点后1m

  D参考测试点左1m

  E参考测试点右1m

• 3. 回跌型（D型）和低矮型（E型）曲线代表（）的病理变化。

  A耳蜗

  B耳蜗以上听觉系统

  C半规管

  D咽鼓管

  E听觉系统

• 4. 下列不属于语言交际训练的是（）。

  A言语交际过程中的理解性训练

  B对话训练

  C语句发音训练

  D复述故事训练

  E朗诵训练

• 5. 下列不属于构成语言基本内容四要素的是（ ）。

  A语义

  B语义

  C语法

  D语速

  E语用

• 6. 关于鼓膜损伤的说法有误的是（）。

  A中耳的外伤、炎症、肿瘤等疾病都可导致鼓膜穿孔

  B外伤性鼓膜穿孔多为规则裂孔

  C外伤性鼓膜穿孔鼓膜表面有血痂，色泽多正常

  D中耳肿瘤引起的鼓膜穿孔多为中耳腔或骨性外耳道后壁有肉芽或息肉样组织生长，堵塞耳道，易出血

  E癌瘤起于鼓岬或乳突者，早期即可出现面瘫、眩晕；晚期出现张口困难及多对脑神经瘫痪等症状群

• 7. 耳声发射从()记录的来自耳蜗内的弹性波能量。

  A外耳道

  B鼓膜

  C听骨链

  D前庭神经

  E半规管

• 8. t—ABR的反应波由()极其随后的负波构成。

  A波I

  B波II

  C波III

  D波IV

  E波V

• 1. 噪声性聋表现为双侧( )“V”形切迹。

  A3000 Hz

  B4000 Hz

  C5000 Hz

  D6000 Hz

  E7000 Hz

• 2. TTS的影响因素有( )。

  A刺激结束后的时间

  B刺激的强度

  C刺激的时间

  D刺激声的频率

  E测试声的频率

• 3. 耳模的作用包括（）。

  A在助听器的耳机和鼓膜之间建立一个封闭的声道，耳模外的声音被适度隔绝，耳模内对已放大的声音也不会从外耳道泄露出去，造成生反馈

  B进一步改善声音被放大后的音质

  C使得各种助听器配戴得更加牢固

  D保证声音失真程度降低

  E保证音色优美

• 4. 助听器可用的电池型号有：

  AA675

  BA13

  CA312

  DA10、A5

• 5. 关于保养耳模的说法，正确的有（）。

  A每天用干燥、柔软的布料把耳模擦净，并除去声孔内的污物

  B每天用酒精擦洗耳模，尤其注意擦干声孔内的耵聍

  C每周用肥皂水洗涤一次，去掉油垢

  D每周用酒精擦洗一次，去掉油垢

  E每天晚上将耳模声孔内的水汽、水珠甩掉，最好存放在有干燥剂的密封小盒内

• 6. 助听器的外壳上有一些功能控制按钮，包括（）。

  A音量控制

  B电源开关

  C程序转换

  DT档

  E音频切换

• 7. 病历档案管理的内容包括（）。

  A病历材料的归档

  B病历材料的修改

  C病历材料的保管

  D病历材料的整理

  E病历材料的利用