2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》3月25日

考试总分:10分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:841

试卷答案:有

试卷介绍: 2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力(初级)》3月25日专为备考2025年社会工作综合能力(初级)考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 服务对象:“我就是想不通,我辛辛苦苦在家伺候老的小的,每天累个半死,还没人说我好。现在老公嫌我太土气,孩子觉得我唠叨,我也嫌自己没出息,怎么办呢?”
    社会工作者:“你真不容易!这些年你为家庭付出那么多却感觉没有被承认和尊重,你觉得很委屈和无奈,感觉自己的付出没有意义,是吗?”这段对话中社会工作者运用的技巧是()。  

    A鼓励和对焦

    B同理心和对焦

    C摘要和澄清

    D同理心和澄清

  • 2. 新入职的社会工作者小邱为丧偶的李奶奶提供个案服务。近期,李奶奶得知女儿生重病的消息,原本已平复的情绪再次跌入低谷,这让小邱非常沮丧。此时,小邱的督导者首先应该关注的是()  

    A小邱的负面情绪如何调适

    B自己的督导工作是否有效

    C小邱的工作量是否需要调整

    D李奶奶女儿的病情是否严重

  • 3. 地区发展模式某小区回迁户与商品房住户之间时有纠纷。社会工作者多次组织社区联谊活动,邀请回迁户和商品房住户参与,为双方提供沟通交流的机会。上述社会工作者的服务运用了地区发展模式中的(  )策略。

    A促进个人发展

    B团结邻里

    C社区教育

    D发展资源

  • 4. 社会工作研究的定义社会工作研究以(  )及其问题或需要为主要对象。

    A弱势群体

    B失业群体

    C贫困群体

    D大众群体

  • 5. 社会工作研究者将:30位失业者分配为A、B两组,使用5分制的自信量表对两组人员进行测量,两组的平均得分分别是2.8分和2.9分,然后,安排A组参加就业培训,8组不接受任何训练。两个月后再测试发现,A组和8组平均得分分别是4.0分和3.0分。这位研究者使用的研究设计是(  )。

    A前后测控制组设计

    B评估设计

    C单后设计

    D方案设计

  • 1. 提高社区居民的社会意识是社区工作的具体目标之一,其具体内容包括( )。

    A提醒居民认清个人存在问题的本质

    B鼓励居民提升学历水平

    C使居民有做慈善的动机

    D使居民认识到自己有权利反映和表达自己的意见

    E使居民认识到个人有责任履行公民的义务,使社区资源和权力能够平等分配

  • 2. 小芳怀孕7周,孕期反应强烈,已经严重影响正常工作,根据《劳动法》所在单位的下列做法中,正确的有()  

    A适当减少小芳工作量和工作内容

    B安排小芳每天中午休息3小时

    C小芳合同到期后又与小芳续签了5年合同

    D扣除小芳一半工资用于找人暂替小芳工作

    E为方便小芳孕检,同意其弹性安排工作时间

  • 3. 社会工作者准备采用定量研究方法开展一项研究,下列做法正确的有(  )。

    A完成合理的研究设计

    B进行科学的随机抽样

    C注重变量的操作和测量

    D探讨多个变量之间的关系

    E发现研究问题的变化过程

  • 4. 在一个青少年野外练营中,组织训练的老师使用一起来做小游戏的方法来让来自各地的青少年互相了解熟悉,塑造了良好的训练气氛,并告知本次训练的活动计划及其具体程序,鼓励成员们积极活动,提升自己的能力。案例中体现出在小组工作的开始阶段,社会工作者需扮演的(  )角色。

    A领导者

    B鼓励者

    C支持者

    D组织者

    E倡导者

  • 5. 刘女士唯一的女儿去世后,她与丈夫相依为命,失去独生女的苦让他们每日以泪洗面,不愿与人接触,两人健康状况每况愈下。社会工作者老秦得知他们的情况后,决定为他们提供服务,并在多次上门后制定了完整的服务计划。在进入服务开展阶段后,老秦适宜的做法有()  

    A缓解刘女士夫妇的悲伤情绪

    B帮助刘女士夫妇改善健康状况

    C联系志愿者定期陪伴刘女士夫妇

    D向刘女士夫妇介绍所在机构的优势

    E与刘女士夫妇一起分析面临的主要问题