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2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》3月7日

2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》3月7日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：904

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》3月7日专为备考2025年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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单选题 多选题

1. 社区社会工作者袁雪发现新搬来社区的居民对社区的学校，医院等服务机构不熟悉，袁雪特意绘制了地图，并派发宣传单的方式，让新搬来的居民熟悉社会分布，此时，袁雪所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的()。

A团结邻里

B社区教育

C社区参与

D促进居民的个人发展

2. 某社会工作服务机构拟为某“村改居”社区设计一个服务项目。为了保证居民的参与率，该机构在项目策划时应重点()

A明确项目的基本目标

B保证符合机构的宗旨

C评估可以动员的资源

D关注居民需要和兴趣

3. 老年阶段老杨自从前年退休后一直很不习惯，社会活动减少，后来发展成经常为小事与妻子争吵，两人关系越来越紧张。社会工作者小王家访时，老杨吐露了自己的苦闷。针对老杨的情况，小王制订了服务方案。根据老年发展阶段特征，小王最宜提供的服务是（　　）。

A引导老杨参与社区活动

B引导老杨改变个人性格

C协助老杨处理负面情绪

D协助老杨增强独立意识

4. 赵女士因夫妻矛盾和家庭经济的双重压力长期郁郁寡欢，在微信中几次透露了厌世倾向。其好友帮助赵女士来向社会工作者求助，社会工作者初次面谈中首先要做的是（）。

A画出赵女士的家谱图

B了解赵女士的成长经历

C帮助赵女士找出错误认知

D对赵女士进行危险性评估

5. 居民骨干的培养是地区发展模式中社会工作者的重要任务，一般会采取()的方式进行。

A家庭辅导

B小组辅导

C个别辅导

D社区辅导

1. 小组工作有以下几个要素（　　）。

A小组工作是一种社会工作的专业方法

B小组工作是社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程

C小组组员在小组过程中面对面地互动，互相影响，共同解决所面对的问题

D小组以组员之间经验的相互影响和分享为手段，从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标

E小组工作可以有效锻炼社会工作者的工作能力

2. 关于社会工作研究总结报告，下列表述不正确的是（　　）。

A采用定量研究方法撰写报告时，报告的结构要依照定性研究的范式展开

B如果组合了定性研究方法和定量研究方法撰写总结报告，报告的展示格式就得体现两者的相应特性．

C以实务阶段为对象的研究报告可以分为需求评估报告、项目方案书和项目总结报告三类

D需要评估报告、项目计划书和总结评估报告是特殊的社会工作研究报告

E社会工作研究不可以独立于具体实务过程

3. 学龄期阶段儿童语言发展主要表现为以下几个方面（　　）。

A口头语言的发展

B书面语言的发展

C内部语言的发展

D能够不出声地思考问题

E逻辑思维由经验型向理论型过渡

4. 社会工作进行了一段时间后，社区内组成了不同性质的小组，并培养了一批社区带头人，能够协助社区解决一些问题，基本实现了启动阶段的工作目标。此时有哪些注意事项（　　）。

A居民会在信任社会工作者的同时不自觉地依赖他们

B居民对社会工作者的依赖会给社工带来困扰

C居民对社会工作者的依赖会给居民带头人的培养带来困难

D各类居民小组内部会产生人事和权力的争夺

E各类居民小组之间会产生人事和权力的争夺

5. 企业社会工作者小肖在小组服务中，热情地向组员们介绍自己并亲切地问候组员，在组员发言时非常注重眼神交流，适时讲述自己对于组员分享感受的理解。小肖的上述做法运用的沟通技巧有(）

A积极回应

B自我表露

C专注与倾听

D对信息进行磋商

E营造轻松安全的氛围

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