考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:90分钟
已答人数:368
试卷答案:有
试卷介绍: 想要尽快的了解高级育婴师考试的考点以及题型吗?大家可以一边做高级育婴师模拟考试试题(一)一边学习哦。
A增强员工独立意识
B抹和企业上级与员工关系
C使员工规规矩矩做事情
D增强企业凝聚力
A有利于婴儿的智力发展
B可以预防婴儿疾病感染
C可以促进婴儿健康成长
D可以保护易感婴儿
A视觉统合失调表现为阅读困难
B听觉统合失调表现为注意力不集中、多动
C本体统合失调表现为重复语言、重复动作
D触觉统合失调表现为人情冷漠,笨手笨脚
A加强母乳
B多吃新鲜蔬菜、水果
C多吃谷物、干果
D多吃乳、蛋、肉
A门窗不可装弹簧.要能上锁
B窗户栏杆的间隔应小于20厘米.窗下放家具.帮助婴儿爬高
C有阳台的应将通往阳台的门锁上
D落地窗选用强化玻璃
A腋窝
B指尖
C脚踝
D膝盖
A口吃
B体重过轻
C明确过敏史
D洁癖
A发展的连续性和年龄的阶段性
B婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性
C婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性
D婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性
A决策科学化
B提高竞争力
C决定经济效益
D决定前途于命运
AB族维生素
B维生素A源
C脂溶性维生素
D胡萝卜素
A教学过程
B整体体系
C教学目标
D教学进度
A自我意识是作为主题的自我关于自己以及自己与他人关系的认识
B婴儿出生第一年就有自我意识
C婴儿第一年末自我意识开始萌芽
D1.5~2.5岁的婴儿出现“抗拒行为”是自我意识的标志
A维生素A
B维生素D
C叶酸
D维生素E
A一个模块:生活照料
B二个模块:生活照料、日常生活保健与护理
C三个模块:生活照料、日常生活保健与护理、教育
D四个模块:生活照料、日常生活保健与护理、教育、家长指导
A预防
B药物治疗
C预防与非药物治疗
D非药物治疗
A60
B42
C20
D10
A溺水
B骨折
C触电
D烫伤
A教学的质量
B教学的时间
C教学和游戏活动的内容和方法
D教师的素质
A病原体
B细菌
C病毒
D寄生虫
A婴儿通过反复积累和整合已获得的感知和经验,从而获得新的知识和经验
B婴儿所得到的知识和经验都是在多次反复中获得的
C反复就是在最短的时间内一次一次不停的重复
D每次反复都是一种积累和飞跃
A冷静分析现场情况
B尽快使触电婴幼儿脱离电流
C保证自己不遭电击
D以上都是
A尽量母乳喂养
B进行体格训练
C增加营养
D以上都是
A1个月
B2个月
C3个月
D4个月
A出疹性
B消化道
C感染性
D神经性
A呼吸道
B消化道
C病毒性
D细菌性
A要合理搭配饮食
B参加适宜的体育锻炼
C减少睡眠和控制饮食
D忌服任何“减肥食品”
A1~2
B1~1.5
C1.5~2
D2~2.5
A放任自流
B开放民主
C保护监督
D时管时不管
A钙、钾、铁
B铁、锌、镁
C碘、锌、钠
D铁、锌、碘
A持平于
B略低于
C略高于
D大大高于
A大目标
B规范化目标
C分化目标
D短期目标
A内容和方法
B时间
C质量
D原则
A20天
B25天
C30天
D35天
A宫内生长发育阶段和宫外生长发育阶段
B智力发育阶段和身体发育阶段
C婴儿发育阶段和儿童发育阶段
D动作发育阶段和社会交往发育阶段
A略低
B略高
C相同
D高出两倍以上
A增强宝宝的社会交往能力
B提高宝宝的美感
C提高宝宝的肢体协调能力
D加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
A实施个别化教学计划
B能够编制综合性个别化发展计划
C选择社会交往训练
D选择适宜的语言训练游戏
A目前广泛用于2-6岁的儿童
B装成小箱便于携带
C工具简单
D价格便宜
A智力是多元的
B智能是全方位的
C对人类和个体生存发展中有主要作用的能力都很重要
D语言和数理逻辑能力以外的能力不重要
A增多
B减少
C降为零
D消失
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错
A对
B错