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2025年助听器验配师每日一练《二级》1月23日

2025年助听器验配师每日一练《二级》1月23日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1698

试卷答案：有

试卷介绍： 2025年助听器验配师每日一练《二级》1月23日专为备考2025年二级考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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试卷预览

单选题 多选题

1. OSPL90代表的意思是：

A输入声压级为90db时的输出声压级

B输入90db时的满档声增益

C输出入为60db时的输出声压级为90db

D当输入声压级小于90db时，输出的声压级不再相应增大

E助听器的声输出能力

2. （）是指从刚能听到的最小声音强度到刚能引起不适或者痛觉的最小声音强度的范围

A最大声输出

B最适响度级

C不舒适阈

D听觉动态范围

E助听器声压级

3. （）是指针对不同的听力损失进行最大声输出设置，使助听器输出的声音信号介于听障者舒适可听的范围内，避免声输出设置过大使助听器佩戴者产生不适感，甚至损伤残留听力

A提高言语可懂度

B输出调节

C避免声损伤

D噪声管理

E提高增益

4. 在选择助听器降噪功能种类时，听力损失较轻的患者可以开启（）。

A静音系统

B风噪声管理系统

C净噪系统

D多维自适应方向性系统

E低音增强系统

5. 语音识别能力评估的第四步，在听障者理解了指导语后开始正式评估，正式评估时，应使得听障者与评估者(或评估设备)形成良好互动，精神集中在评估内容上，一般连续测试时间不宜（）。

A少于20分钟

B超过20分钟

C少于半小时

D超过半小时

E超过1个小时

6. 短音和短纯音是持续时间从数毫秒至数十毫秒的纯音段。其波形由一个主瓣和若干边瓣构成，频谱有一定宽度，频率特异性好于短声，但比纯音差。这两种声音区分并不严格，有资料显示，当持续时间在（）时为短音。

A10ms以上

B10ms以下

C12以上

D12ms以下

E15ms以下

7. 在编制助听器验配师培训计划时，要在培训前（）分发培训通知，提醒学员培训时间地点等具体事宜。

A5天

B1个星期

C2个星期

D1个月

E2个月

8. 人将手掌拢在耳后，可将声音放大（）DB

A5-10DB

B10-15DB

C15-20DB

D0-5DB

E20-30DB

1. 下列关于FONIX-7000助听器分析仪声学性能测量中测试饱和声压级的叙述，正确的是()。

A读取屏幕上OSPL90的数据

B按[START]键运行该测试程序，即可听到由低频至高频的扫描声

C将助听器和耦合腔连接好，放在隔声箱参考测试位置

D选择所需要的测试标准(IEC/ANSI)

E打开测试箱

2. 在声母识别分组中，相同方式、不同部位声母识别组识别的内容是同行(鼻音、塞音、塞擦音和擦音)不同列(唇音、舌尖音、舌面音和舌根音)的两个音位进行比较，如()。

A可识别b/d

B可识别d/g

C不识别z/zh

D不识别c/ch

E不识别s/sh

3. 下列选项中，关于背景声中选择性听取意义的叙述，正确的是()。

A能够判断助听器编程调试的合理性

B能够判断补偿效果是否达到优化

C通过评估可了解听觉中枢对复杂声音信息的处理能力

D选择性听取能够评价被试者配戴助听器后在日常生活环境中对言语理解程度的听觉功能状态

E为助听器进一步编程调试及听觉训练计划的制订提供依据

4. 在助听器选配中期的实习带教项目中，耳印模制作项目实习带教任务包括()。

A制作耳印模前的准备工作(耳镜检查、器具消毒、位置等)

B耳印模制作的规范步骤

C将印模材料注入耳道、耳甲腔、耳甲艇的正确方法

D耳印模取出的规范方法

E耳郭或外耳道异常印模取样的操作方法

5. 以实际训练的教学形式为主的助听器选配实习带教的教学形式，包括()。

A演示法

B练习法

C参观法

D实验法

E实习法

6. 助听器电池的实际使用时间与下列哪些因素有关

A助听器型号

B听力损失程度

C听力损失者的性别

D气候

7. 调试声输出操作需要注意的事项包括（）

A注意观察患者对声音大小的听觉反应

B微调装置是助听器验配师根据助听器使用者的特点进行最大声输出的调节装置

C一般情况下，助听器最大声输出的微调装置符号用P表示

D最大声输出应控制在安全舒适的范围内

E当指示箭头指向0时，声输出为最大值

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