教育类职业技能测试模拟卷（三）

• 1. 《教师职业道德规范》对教师“终身学习”的具体要求不包括（ ）

  A拓展知识视野

  B更新知识结构

  C勇于探索创新

  D乐于廉洁从教

• 2. 幼儿园小朋友小良上课时总是心不在焉，不配合老师的教学。其班主任王老师针 对此情况，在放学时，当着好多幼儿和家长的面不停地向小良的妈妈抱怨并加以 批评，小良的妈妈对此感到很尴尬。如果你是教师，下列做法合适的是（ ）

  A可以当着其他幼儿和家长的面说，但是态度要温和

  B单独交流，避免伤害家长的感情，双方可就小良的问题商定管教的对策

  C不与家长沟通，直接教育幼儿即可

  D建议家长严格管教孩子，必要时可通过打骂纠正

• 3. 在幼儿园里，一位教师看到地上有垃圾却视而不见，这违背了为人师表中的（ ）要求。

  A以身作则

  B语言规范

  C尊重家长

  D廉洁奉公

• 4. 方老师工作勤恳，为人直爽，教学能力也很强，但经常和同事发生冲突矛盾，甚 至和有的教师已经发展到了互不理睬的地步。方老师应该（ ）

  A不予理睬，只需要关注教学质量

  B反思自我，加强与同事的沟通

  C无须改变，继续保持独特个性

  D避免冲突，减少与同事的来往

• 5. 义务教育阶段学校不得分设（ ）

  A重点班和非重点班

  B实验班和普通班

  C快班和慢班

  D特长班和常规班

• 6. 教师的根本任务是（ ）

  A终身学习

  B关爱学生

  C为人师表

  D教书育人

• 7. 在课堂上，教师的语言应该（ ）

  A充满专业术语，显示自己的学识

  B简洁明了、通俗易懂且文明规范

  C含糊不清，让学生自己去猜

  D带有讽刺性来激励学生

• 8. 当幼儿提出奇特的想法时，教师应该（ ）。

  A立即否定，按照常规引导

  B鼓励幼儿表达并给予积极回应

  C嘲笑幼儿想法幼稚

  D不理会幼儿的想法

• 9. 以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是 （ ）

  A1994年《中华人民共和国教师法》

  B1986年美国《卡内基报告》

  C1966年国际劳工组织和联合国教科文组织《关于教师地位的建议》

  D1995年国务院《教师资格条例》

• 10. 王老师特别不注意个人卫生，平时穿着也很随便，当教导主任跟他沟通这个问题 时，他说：“老师能带好班级，上好课就可以了，其他方面不用特别在意”。王老 师的说法（ ）

  A正确，教师的最基本职责是教书育人

  B错误，教师要以身作则，做到衣着得体、举止文明

  C正确，卫生、穿着属于教师个人问题，别人无权干涉

  D错误，教师要善于接受别人的意见

• 11. 师德的灵魂是（　　）

  A关爱学生

  B提高修养

  C加强反思

  D提高业务水平

• 12. 在中小学教育体系中，班主任的工作是（ ）。

  A可有可无的

  B学校工作的重要组成部分

  C只负责学生的纪律管理

  D仅在课外活动中发挥作用

• 13. 教师考核结果是（ ）、晋升工资、实施奖惩的依据。

  A受教育者评价

  B教师聘任

  C家长评价

  D学校评价

• 14. 在保教实践中，为人师表的教师在与幼儿互动时应（ ）

  A随意承诺，之后再看情况是否兑现

  B始终保持积极、正面的态度，遵守承诺

  C只在心情好的时候遵守承诺

  D承诺一些做不到的事情来哄幼儿

• 15. 学校或者其他教育机构违反国家有关规定招收学生的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令退回招收的学生，退还所收费用；对学校、其他教育机构（ ）依法给予处分。

  A直接负责的主管人员和其他直接责任人员

  B校长

  C招生办主任

  D教师

• 16. 幼儿教育中，教师对幼儿的态度应是（ ）。

  A严厉

  B冷漠

  C关爱

  D放任

• 17. 以下不属于教育法律责任归责要件的是（　）。

  A有损害事实

  B有违法行为

  C行为人有过错

  D违法行为与损害事实之间有因果关系

• 18. 学前教育的可持续发展原则是指。（ ）

  A培养幼儿的可持续发展意识

  B学前教育自身的可持续发展

  C促进幼儿可持续发展能力的形成

  D以上都是

• 19. 幼儿教育的基础活动形式是（ ）

  A游戏

  B学习

  C生活

  D劳动

• 20. 裴斯泰洛齐认为教育应遵循（ ）的原则。

  A 自然适应性

  B文化适应性

  C社会适应性

  D家庭适应性

• 21. 幼儿园教育的可持续发展特点体现在（ ）

  A培养幼儿可持续发展意识

  B幼儿园教育资源的可持续利用

  C促进幼儿可持续发展能力的形成

  D以上都是

• 22. 以下关于教育与经济关系的说法错误的是（ ）。

  A经济发展水平制约教育的规模和速度

  B教育可以促进经济的发展

  C教育与经济发展总是同步的

  D教育结构受经济结构的影响

• 23. 学前教育的基础性原则强调。（ ）

  A学前教育是基础教育的重要组成部分

  B学前教育要为幼儿奠定各方面发展的基础

  C学前教育是其他教育阶段的基础

  D以上都是

• 24. 幼儿园教育的情感性特点是因为（ ）

  A幼儿情感发展处于关键期

  B情感教育是幼儿园教育的重要内容

  C积极情感有助于幼儿学习和发展

  D以上都是

• 25. 教育对经济发展的促进作用主要通过（ ）实现。

  A提高劳动者素质

  B促进科学技术发展

  C形成新的经济增长点

  D以上都是

• 26. 侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担（ ）

  A刑事责任

  B行政责任

  CAB两种责任

  D民事责任

• 27. 根据循序渐进原则，学前教育。（ ）

  A教育内容应由浅入深

  B教育方法应逐步变化

  C教育活动应按顺序开展

  D以上都是

• 28. 义务教育法规定，自行实施义务教育的社会组织，应当经（   ）批准。

  A地市级人民政府

  B县级人民政府 

  C县级人民政府教育行政部门

  D省级人民政府

• 29. 教育是人类社会特有的现象，以下关于这一本质特点的表述中，错误的是（ ）

  A动物界没有教育现象

  B教育产生于人类社会的生产劳动

  C教育随人类社会的产生而产生

  D 教育的目的是促进动物的生存和发展

• 30. 在古代中国，幼儿教育主要以（ ）为主要内容。

  A生活技能和道德规范

  B科学知识

  C艺术技能

  D军事训练

• 31. 著名的“哨兵持枪姿势”实验主要是研究幼儿的（ ）。

  A坚持性

  B目的性

  C暗示性

  D果断性

• 32. 创造性思维的核心是（ ）

  A聚合思维

  B直觉思维

  C发散思维

  D形象思维

• 33. 儿童开始能够按照物体的某些比较稳定的主要特征进行概括，这是（ ）。

  A直观的概括

  B语词的概括

  C动作的概括

  D知觉的概括

• 34. 紧张、松弛对照训练这种松弛训练法由（ ）在 20 世纪 20 年代首创。

  A艾里 斯

  B弗洛伊德

  C罗杰斯

  D詹姆士

  E雅各布松

• 35. 工具性攻击行为在幼儿期比较常见，常表现为幼儿为了得到某种物品，维护某种权利而伤害别人。对于这类行为，下列干预措施恰当的是（ ）

  A指导幼儿掌握语言技巧

  B要求幼儿遵守秩序

  C给幼儿提供足够的操作材料、玩具和食物

  D当幼儿主动采用非攻击性方式解决问题时，成人要给予表扬

• 36. 关于需要和动机的表述不正确的是（ ）。

  A需要是人脑对生理和社会的要求的反映

  B动机是在需要刺激下直接推动人进行活动的动力

  C需要一旦产生，就转化成为推动人活动的动力

  D需要必须有诱因条件才能转化为动机

• 37. 从 教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括（ ）。

  A向幼儿传授学习的 方法、游戏的方法与创造的方法

  B向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造 的方法

  C向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法

  D向幼儿传授创 造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法

• 38. 婴幼儿的情绪发展和形成主要依靠（ ）。

  A感知觉的发展

  B语言的发展

  C自我意识的发展

  D情绪气氛的熏陶

• 39. 内部语言形式上的特点是（ ）。

  A发音隐蔽

  B语句简略不完整

  C发音明显清晰

  D语句概括具体

• 40. 儿童记忆策略的发展过程中，转变期一般存在于（ ）。

  A2～3 岁

  B4～5 岁

  C5～ 7 岁

  D7～8 岁

• 41. 幼儿预防佝偻病的关键是（ ）

  A多晒太阳

  B多吃含钙食物

  C补充维生素 D

  D以上都是

• 42. 幼儿园发生火灾，教师首先应该（ ）

  A组织幼儿逃生

  B灭火

  C拨打119

  D抢救财物

• 43. 乳牙共20颗，于（ ）出齐。

  A1岁半左右

  B2岁左右

  C2岁半左右

  D3岁左右

• 44. 幼儿在幼儿园不小心被门夹到手指，正确的处理方法是（ ）

  A立即拔出手指

  B揉搓手指

  C固定手指，送医院

  D不管不顾

• 45. 下列属于情绪障碍的行为是（ ）。

  A夜惊

  B屏气发作

  C梦游

  D拒绝上幼儿园

• 46. 幼儿的视力保护应注意（ ）。

  A保持正确的读写姿势

  B控制看电视和玩手机的时间

  C定期进行视力检查

  D以上都是

• 47. 幼儿在幼儿园不小心被门夹到手，教师应该（ ）。

  A立即打开门，检查幼儿手的情况

  B让幼儿自己把手抽出来

  C批评幼儿不小心

  D不管不顾

• 48. 区域活动环节的教育意义在于（ ）

  A满足个性发展需求

  B提升语言表达准确性

  C增强身体力量

  D发展数学计算速度

• 49. 幼儿常见的传染病有（ ）

  A流感

  B手足口病

  C水痘

  D以上都是

• 50. 脊柱的四个生理弯曲，对人体的作用是（ ）。

  A有利于作弯腰，转身运动

  B加强了椎骨之间连结的活动性

  C保证内脏器官的正常发育

  D能缓冲运动对脑的震荡，有利于保持身体平衡

• 1. 爱岗敬业的教师通常会有以下哪些表现（ ）

  A认真备课，精心设计教学方案

  B积极参与学校的教研活动，努力提高教学水平

  C为了学生的成长，不计较个人得失，默默奉献

  D对工作充满热情，即使遇到困难也不轻易放弃

• 2. 幼儿教师为人师表体现在（ ）

  A廉洁奉公，不接受家长的贿赂

  B积极参加园内的各项活动，为幼儿树立积极参与的榜样

  C在幼儿面前表现出良好的品德和行为习惯

  D在工作时间做自己的私事

• 3. 在与同事交往中，教师的职业行为规范要求教师（ ）

  A互相尊重

  B团结协作

  C互相竞争，贬低对方

  D积极分享教学经验

• 4. 为人师表要求教师在仪表方面（ ）

  A保持整洁大方

  B符合教师职业特点

  C追求时尚，穿着潮流服饰

  D避免浓妆艳抹

• 5. 班主任的配备与选聘要考虑到（ ）

  A学校的师资力量

  B班级学生的特点

  C当地教育政策

  D教师的家庭背景

• 6. 蒙台梭利的儿童教育思想中，关于儿童心理发展的观点有（ ）

  A儿童具有吸收性心智

  B心理发展具有阶段性

  C强调环境对儿童心理发展的重要性

  D 认为儿童心理发展是遗传与环境相互作用的结果

• 7. 幼儿教育中的安全工作包括（ ）。

  A食品安全

  B交通安全

  C活动安全

  D环境安全

• 8. 以下关于教育目的与培养目标的关系，说法正确的是（ ）。

  A教育目的是培养目标的依据

  B培养目标是教育目的的具体化

  C教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系

  D培养目标可以脱离教育目的而单独存在

• 9. 下列人员不能取得教师资格（ ）

  A受到剥夺政治权利的

  B受到刑事处罚的

  C不具备《教师法》规定的相应的学历的 

  D未满十六周岁的

• 10. 下列关于教育目的的表述，正确的有（ ）。

  A教育目的反映了人们对教育活动结果的一种期望和要求

  B育目的明确了教育对象的发展方向和预定的发展结果

  C教育目的是教育活动的出发点和归宿

  D教育目的是确定教育内容、选择教育方法的依据

• 11. 影响幼儿品德形成的外部条件有（ ）

  A家庭教养方式

  B道德认识

  C社会风气

  D同伴群体

• 12. 加里培林将心智动作的形成分成（ ）等几个阶段。

  A活动的定向阶段

  B物质活动或物质化活动阶段

  C出声的外部言语活动阶段

  D无声的外部言语活动阶段

  E内部言语活动阶段

• 13. 教学环境中社会环境涉及（ ）等。

  A课堂纪律

  B课堂气氛

  C师生关系

  D同班关系 E．社会文化背景

• 14. 影响儿童个性发展的主要因素是（ ）

  A家庭

  B社会

  C幼儿园

  D学校

• 15. 幼儿记忆发展的特点（ ）

  A记忆保持时间逐渐延长

  B无意识记占优势，有意识记逐渐发展

  C较多运用机械识记，意义识记开始发展

  D形象记忆占优势，语词记忆逐渐发展

• 16. 幼儿溺水的急救措施包括（ ）

  A积极抢救使幼儿脱水上岸

  B保持呼吸道通畅

  C倒水

  D进行心肺复苏急救

• 17. 整理玩具环节的教育意义包括（ ）

  A培养幼儿的责任感

  B提高分类整理能力

  C养成良好的生活习惯

  D锻炼手部肌肉

• 18. 集体活动环节的教育意义在于（ ）

  A培养幼儿的合作精神

  B提高幼儿的社交能力

  C增强幼儿的集体荣誉感

  D促进幼儿的全面发展

• 19. 幼儿之间发生冲突打架，教师应（ ）。

  A及时制止

  B了解情况

  C进行调解

  D批评双方

• 20. 幼儿撞到头部，教师应（ ）。

  A观察幼儿症状

  B让幼儿休息

  C送医院检查

  D不管不顾

• 1. 教师尊重学生的隐私，不随意翻看学生的日记，这体现了关爱学生的职业道德规范。（ ）

  A对

  B错

• 2. 教师的根本任务是教书育人。（ ）

  A对

  B错

• 3. 当幼儿之间发生冲突时，教师让幼儿自己解决，不需要介入。（ ）

  A对

  B错

• 4. 在班主任培训中，优秀班主任的经验没有借鉴意义。（ ）

  A对

  B错

• 5.  当前的在校中小学生中独生子女占主体,由于家庭生活空间与心理空间的狭小，在很大程序上促成他们的”自我专注”，教育他们学会团结协作基本不可能。（ ）

  A对

  B错

• 6. 在知识经济时代，教育的经济功能会减弱。（ ）

  A对

  B错

• 7. 教育的经济功能主要体现在它能够直接创造物质财富（ ）

  A对

  B错

• 8. 洛克的 “白板说” 认为儿童生来就具有丰富的知识。（ ）

  A对

  B错

• 9. 教育的本质只是传授知识和技能。（ ）

  A对

  B错

• 10. 为了促进操作技能的形成，过度学习是非常必要的，过度学习的量越大越好。（ ）

  A对

  B错

• 11. 观察就是眼睛看、耳朵听的过程。（ ）

  A对

  B错

• 12. 年龄越小，视力越好。（ ）

  A对

  B错

• 13. 幼儿园中班的孩子掌握左右方位概念还相当的困难。（ ）

  A对

  B错

• 14. 替代强化作为一种认知过程,实际上就是观察学习的动机过程.（ ）

  A对

  B错

• 15. 3-4岁幼儿的自我控制发展迅速。（ ）

  A对

  B错

• 16. 老师出示一张范图，让幼儿看着图听老师讲解。但有些小朋友一边听，一边照着老师学着摆。这反映了这些幼儿注意不稳定、易分心。（ ）

  A对

  B错

• 17. 幼儿的视力问题只有近视一种。（ ）

  A对

  B错

• 18. 幼儿只要接种了疫苗就不会得相应的传染病。（ ）

  A对

  B错

• 19. 教师在幼儿生活常规教育中应该严格要求幼儿，不能有任何宽容。（ ）

  A对

  B错

• 20. 幼儿被蚊虫叮咬后，可以用手抓挠止痒。（ ）

  A对

  B错

• 1. 教师与家长之间存在的分歧主要表现在那些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧

• 2. 根据义务教育法的规定，对适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，采用什么处罚措施？

• 3. 以及如何采取相应的教育措施。

• 4. 谈谈你对“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子”这句话体会?