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2024年助听器验配师每日一练《基础知识》11月21日

2024年助听器验配师每日一练《基础知识》11月21日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1050

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年助听器验配师每日一练《基础知识》11月21日专为备考2024年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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单选题 多选题

1. 阻尼值为1500Ω的阻尼子对应的颜色是()。

A白色

B棕色

C绿色

D红色

E黄色

2. 为了使耳模得到一个较好的低频响应，可以在()的声孔内安装一个内径小于()的导声管，以得到反号角效应，衰减高频。

A1mm、2mm

B1mm、1mm

C2mm、1mm

D2mm、2mm

E3mm、2mm

3. 人将手掌拢在耳后，一方面加大了耳郭的集音面积，另一方面也阻挡了部分来自耳后的声音，声音可在中高频增加()dB，可算是最早出现的集声器。

A1-2

B3-5

C3-10

D5-10

E10-20

4. 由于擦音/f，v，θ，e/的发音位置靠前，发出的摩擦音十分微弱，在许多情况下听不到，所以在语谱图上的显示也不明显，因此()对它们来说尤为重要。

A峰值

B声带的振动

C元音的持续时间

D共振峰的转移

E零点频率

5. 言语冗余度存在于语言的各个层次，在词汇学层面中，()有一定的规则才能代表一个有意义的词汇。

A音位排列

B共振峰的转移

C语法

D重叠信息

E元音和辅音的顺序

6. 音乐上()为一个倍频程，含()在对数上等分的半音，每个半音又被数等分为100分，这样，一个倍频程有()。

A每一度、10个、1000分

B每八度、12个、1200分

C每十度、8个、800分

D每八度、5个、500分

E每一度、2个、200分

7. 临床上用()来测试病理性的适应。

A纯音测听

B音衰试验

C声导抗测听

D音叉试验

E重振试验

8. 鼓室前壁的下部是()的管壁。

A颈劫脉

B锁骨下动脉

C椎动脉

D颈内动脉

E颈外动脉

1. 消费者和经营者发生消费者权益争议的，可以通过下列途径解决()。

A与经营者协商和解

B请求消费者协会调解

C向有关行政部门申诉

D根据与经营者达成的仲裁协议提请仲裁机构仲裁

E向人民法院提起诉讼

2. 人类的智力组成中包含有以下几种基本能力()。

A语句流畅

B口语理解

C数字运算和空间关系

D联想记忆

E知觉速度和一般推理

3. 声调符号分为()。

A阴平

B阳平

C上声

D去声

E轻声

4. 口腔下颌骨通过下颌关节的()，实现张口和闭口等动作，并能控制口腔的开度。

A前后活动

B开闭活动

C左右活动

D上下活功

E伸缩活动

5. 声强级和声压级的区别在于()。

A声强级和声压级在数值上不一致

B声压级是表达声压的绝对值，声强级是声强，与基准声强Ⅰ0比值的对数值的10倍

C声压和声强都是形容声波强度的物理量，不过声压是标量，没有方向;声强是矢量，有方向

D在许多不太严格的情况下，对声音强度进行描述时，两者是通用的

E声压级与声强级都可用于度量声场中声波的强弱，两者的区别在于前者为声波的压强，后者为声波的能量

6. 关于机械波的概念，下列说法正确的是()。

A波在传播过程中，介质中的质点的振动是受迫振动

B如果振源停止振动，在媒质中传播的波动也立即停止

C波是传递能量的一种形式

D质点振动的方向并不总是垂直于波传播的方向

E横波和纵波的区别在于媒质分子的振动方向

7. 以下关于小儿听力语言的基本康复教育模式说法正确的是()。

A为残疾幼儿设计、注重个别教育的课程一般分别遵循着两种不同的教育理念：有效促进发展的原则和诊断/矫正的原则

B基于“诊断/矫正”观点的听力语言康复的主要目的是找到听障儿童与同龄伙伴间发展的差距，或本身行为中反映出来的非一致性表现，然后根据听障儿童的不足之处来确立具体的康复目标，为矫治提供具体的步骤

C基于“诊断/矫正”观点的教学一般是在正式课堂中进行，由听障儿童教师对听障儿童的听力和语言技能进行持续和耐心的训练

D基于“有效地促进发展”观点强调听障儿童是学习的主体，认为对听障儿童实施的听力语言康复教育的实质是设法帮助听障儿童进行听觉语言培建和学习的过程

E基于“有效地促进发展”观点的做法类似做出诊断和开处方，但并不是从对听障儿童的短处分析人手

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