2024年心理咨询师每日一练《三级》5月23日

• 1. 癔症性人格障碍指的是：

  A偏执性人格障碍

  B表演性人格障碍

  C焦虑型人格障碍

  D依赖性人格障碍

• 2. 心理过程包括

  A能力、气质和性格

  B认识、情感和意志

  C知、情、意和能力

  D感知觉、记忆和思维

• 3. 处于具体运算阶段的儿童的特征主要是（）。

  A只限于对当前直接感知的环境施以动作

  B开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物

  C获得了守恒概念

  D思维具有可逆性

• 4. 关于职业化管理，正确的说法是（　　）。

  A职业化管理是一种主要靠直觉和灵活应变来从事职业活动的管理方式

  B职业化管理是一种以绩效结果为导向而不再强调过程管理的管理方式

  C职业化管理要求员工在合适的时间、地点，以合适的方式做合适的事

  D职业化管理十分注重人性化的需要，而不是一味强调僵硬标准的管理

• 5. 若用P代表项目难度，难度越低P值越( )。

  A大

  B小

  C低

  D接近1

• 6. 初诊接待应该向求助者说明心理咨询的性质是协助求助者（）。

  A解决心理问题

  B治疗精神疾病

  C解决生活困扰

  D提高活动水平

• 7. 个体心理发展的首个加速期是（）。

  A婴幼儿

  B童年期

  C少年期

  D青年期

• 8. 家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机的关系是（）。

  A正相关

  B负相关

  C无关

  D部分相关

• 1. 理解非言语行为要注意( )

  A正确把握非言语行为的各种含义

  B全面观察非言语行为

  C应把动作群放到某种情境中来了解

  D应关注言语内容与非言语内容的不一致

• 2. 评估信度的方法主要包括( )。

  A重测信度

  B内部一致性信度

  C复本信度

  D评分者信度

• 3. 强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。

  A灾难症候群

  B兴奋性行为

  C破坏性行为

  D创伤后应激障碍

• 4. 需要()

  A是有机体内部不平衡状态

  B是人对客观外界事物的态度的体验

  C表现为有机体对内外环境条件的欲求

  D是激发并维持个体活动的内部动力

• 5. 第三届国际心理卫生大会认定的心理健康的标志包括（ ）。
  

  A适应环境

  B有幸福感

  C追求第一

  D受到赞扬

• 6. 小学生最基本的学习任务包括（）

  A参加奥数学习

  B学会合理安排和分配时间

  C学会思考

  D学会学习的规则和方法

• 7. 确定求助者是否在心理咨询范围的依据是()。

  A符合心理正常与异常三原则

  B存在内心冲突

  C求助动机明显

  D有完整自知力