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2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合实务（初级）》5月17日

2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合实务（初级）》5月17日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1035

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合实务（初级）》5月17日专为备考2024年社会工作综合实务（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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单选题 多选题 主观题

1. 初三学生小刚不满父母对其上网和打游戏的监督，常反锁房门不理父母，亲子关系紧张，社会工作者小李发现社区里还有其他家庭也出现类似问题。针对这种情况，小李建立了家长和学生两个微信群。教授家长与孩子的相处之道及学生自我管理方法。小李的上述工作是社会工作介入类型中的（）

A直接介入

B间接介入

C综合介入

D分层介入

2. 小军成绩一直很好，与同学关系也很好，但是班主任李老师却发现小军最近常闷闷不乐，脾气很暴躁，还经常跟同学吵架，找他谈话没有任何效果，因此李老师找到学校社会工作者刘霞，希望她给予帮助。针对此类服务对象的特性，刘霞第一次与小军见面时应采取的恰当表达是（　　）。

A“李老师让你来找我，你自己觉得怎么样?”

B“李老师让你来找我，你知道为什么吗?”

C“李老师让你来找我，我现在就分析你存在的问题吧”

D“李老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你”

3. 按照国际标准，我国一般把（　　）的人称为中龄老年人。

A55～65岁

B60～69岁

C70～79岁

D80岁以上

4. 王女士因为女儿的小偷小摸行为感到很苦恼，向社会工作者老李抱怨说：“我真不知道女儿的问题是什么原因造成的，平时也没少给她零花钱，但她还是拿别人的东西，怎么管都不行。”为了解王女士的问题，老李下列回应中属于事实性沟通的是（）。

A“我能理解您的苦恼。”

B“您觉得自己有什么资源可以帮助女儿?”

C“您觉得自己做些什么可以帮助女儿改变?”

D“您发现女儿有小偷小摸行为时做了什么?”

1. 社会工作者小陈接待了前来求助的初中生小红。经过面谈和预估，小陈发现小红和母亲的沟通存在困难。针对小红的问题，小陈开展的下列服务中，属于直接介人的有（）。

A让小红扮演母亲角色体会母亲的想法

B指导小红主动表达自己的想法，加强与母亲沟通

C联系小红母亲，了解她对女儿的看法

D邀请小红母亲参与辅导增加与女儿的交流

E指导小红母亲发现小红的优点增进对女儿的了解

2. 下面关于设定目标时包括的程序和工作的说法中，正确的是（　　）。

A确定服务对象的需要和问题

B向服务对象解释设定目标的目的

C向服务对象解释设定目的的目标

D让服务对象选择适当的目标

E目标陈述要明白易懂，重在促进服务对象的成长

3. 过程评估是对整个介入过程的监测评估，包括评估( )。

A过程中社会工作者的表现

B服务对象的成长

C任务完成指标

D运用了什么方法和技巧

E服务对象的满意度

4. 在针对婚姻和家庭关系调适中，以下对于家庭工作的视角和原则的说法错误的是（　　）。

A尊重家庭形式和婚姻形式的多样性

B要重新调整家庭权力

C工作和家庭生活要协调与平衡

D父母的职责是天职，不需要训练

E父亲的职责比母亲的职责更加重要

1. 第一次选举当选名额不足时，如何进行选举？

2. 临时教助的范围是什么?

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