2023年成考专升本生态学基础考试试题及答案

• 1. 20世纪60～70年代，生态学的研究重心转向（）。  

  A个体

  B种群

  C群落

  D生态系统

• 2. 植物在种子萌发和形成幼苗的过程中，有时出现黄化现象，其主要原因是（）。  

  A水分过多

  B温度太低

  C光照不足

  D养分缺乏

• 3. 植物的光合作用在一定的温度范围内进行，下列不属于温度三基点的是（）。  

  A最高温度

  B最低温度

  C有效积温

  D最适温度

• 4. 标记重捕法是动物种群密度的常用调查方法，其适用对象的特点是（）。  

  A活动能力强，活动范围大

  B活动能力强，活动范围小

  C活动能力弱，活动范围大

  D活动能力弱，活动范围小

• 5. 在30个固定监测样地中，共设置150个样方，调查发现共有300株绣线菊，分布于15个样方中，则绣线菊的频度是（）。  

  A10%

  B20%

  C10

  D20

• 6. 根据生活史对策，与旅鼠相比，亚洲象属于（）。  

  A高内禀增长率的r对策者

  B高内禀增长率的K对策者

  C高竞争潜力的r对策者

  D高竞争潜力的K对策者

• 7. 甲群落与乙群落的物种数目相同，甲群落比乙群落的香农一威纳多样性指数高。下列叙述正确的是（）。  

  A甲的丰富度一定等于乙，甲的均匀度一定小于乙

  B甲的丰富度一定等于乙，甲的均匀度一定大于乙

  C甲的丰富度一定大于乙，甲的均匀度一定小于乙

  D甲的丰富度一定大于乙，甲的均匀度一定大于乙

• 8. 下列关于顶极群落的叙述，正确的是（）。  

  A群落演替达到最终稳定阶段

  B群落净初级生产量达到最大

  C外来干扰对群落不再起作用

  D群落与生境的协同性比较低

• 9. 杨树→蝉→螳螂→黄雀→鹰这条食物链中，蝉属于（）。  

  A第一营养级，初级消费者

  B第二营养级，初级消费者

  C第一营养级，次级消费者

  D第二营养级，次级消费者

• 10. 下列关于生态系统生物量的叙述，正确的是（）。  

  A生物量的单位可用kg/（m2·a）表示

  B生态系统生产力越高，生物量越大

  C生态系统发育成熟时，生物量接近最大

  D生物量是指单位面积内活体植物的总质量

• 1. 单元顶极学说中的“顶极”是指（）顶极。  

• 2. 森林群落的地下成层性主要是指（）的垂直分布现象。  

• 3. 根据发展方向，演替可分为（）、逆行演替和循环演替。  

• 4. 与起源于或适应于低纬度地区的作物相比，高纬度地区的作物生长发育所需的有效积温通常较（）。  

• 5. 丹麦植物学家瑙基耶尔将高等植物划分为高位芽、地下芽等多个生活型，其划分依据是（）芽的位置。  

• 6. 豆科植物和根瘤菌可以形成根瘤，二者的种间关系是（）。  

• 7. 由相同生活型或相似生态要求的植物组成的群落结构单元称为（），如针阔叶混交林中的常绿针叶树。  

• 8. 森林和草原群落交错区的边缘效应可表现在鸟的（）增多和某种鸟密度增大等方面。  

• 9. 飞蝗在种群密度高而食物缺乏的年份会大规模向外迁出，这种生态适应类型属于（）适应。  

• 10. 竞争一般可分为干扰竞争和（）两种类型。  

• 1. 初级生产力越高，净初级生产力就越高。（）  

  A对

  B错

• 2. 基于同种生物之间竞争关系的研究得出了竞争排斥原理。（）

  A对

  B错

• 3. 北方树种分布区向南拓展，因受到温度限制常分布于较高海拔区域。（）

  A对

  B错

• 4. 森林群落演替的标志是建群种的改变。（）

  A对

  B错

• 5. 植物的表型是指植物的基因型。（）  

  A对

  B错

• 6. 陆生植物体内的水分平衡主要通过根系吸水和叶片蒸腾失水来维持。（）

  A对

  B错

• 7. 生态因子包括土壤因子和气候因子等，不包括生物因子。（）  

  A对

  B错

• 8. 林德曼通过对森林生态系统能量流动的研究，得出“十分之一定律”。（）  

  A对

  B错

• 9. 根据耐阴性，可将树种分为喜光树种、中性树种和耐阴树种。（）

  A对

  B错

• 10. 负反馈的作用往往使生态系统远离稳态。（）  

  A对

  B错

• 1. 光周期现象  

• 2. 年龄结构  

• 3. 生态入侵  

• 4. 生物富集  

• 1. 简述干旱区植物对水分缺乏的适应特点。  

• 2. 捕食者与猎物的性状进化如同一场军备竞赛。简述捕食者与猎物协同进化的生态学意义。  

• 3. 简述黑白瓶法测定水体中浮游植物初级生产力的原理。  

• 1. 通常食物链上营养级的数量有限，请从能量的角度论述其原因。