2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》3月8日

考试总分：30分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：2095

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年辅警协警每日一练《公共基础知识》3月8日专为备考2022年公共基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

开始答题

试卷预览

判断题 单选题 多选题 主观题

1. 现役军人甲回A县老家探亲，因纠纷将邻居乙打成重伤，A县公安机关应当立案侦查（）

A对

B错

2. 以非法手段收集的证据，特殊情况下也可以作为处罚的根据。

A对

B错

3. 公安机关内部对刑事案件的管辖，按照刑事侦查机构的设置及其职责分工确定。

A对

B错

4. 驾驶机动车抢夺，一律按抢劫罪定罪处罚。

A对

B错

5. 违反治安管理行为人、被侵害人或者其法定代理人没有权利要求公安机关负责人回避（）

A对

B错

1. 随着生产和生活垃圾的急剧增加，垃圾处理已成为一个重要的社会和经济问题。而有关专家却说:“垃圾是放错了地方的资源。”将垃圾看成是“放错了地方的资源”()。

A坚持了联系的观点，世界上一切事物都是相互联系的

B混滑了矛盾主次方面，看不到矛盾主要方面决定事物性质

C坚持了矛盾的分析方法，看到矛盾双方在一定条件下相互转化

D违背了矛盾普遍性和特殊性辩证关系，看不到矛盾的普遍性

2. 第一次国共合作正式形成的标志是()。

A中国国民党“一大”的成功召开

B中国共产党三大的成功召开

C中国共产党民主革命纲领的制定

3. 不属于保证人应当承担的保证义务是（）。

A监督被保证人遵守取保候审期间的相关规定

B发现被保证人可能发生违反规定的行为，及时向执行机关报告

C发现被保证人已经发生违反规定的行为，及时向执行机关报告

D教育被保证人改邪归正

4. 关某因涉嫌盗窃罪被公安机关刑事拘留，后来公安机关决定对关某取保候审，此时，关某应当（）。

A提出保证人

B交纳保证金

C提出保证人并交纳保证金

D提出保证人或者交纳保证金

5. 在危机决策过程中由于要在压力大和时间紧的形势下做出重大决定，部分决策者为避免承担个人责任而不愿意或不敢提出不同意见，往往采取随大流做法，这种现象称为()。

A从众效应

B雁阵效应

C鯰鱼效应

D蝴蝶效应

1. 取保候审保证金的数额应当根据（）来综合考虑确定。

A犯罪嫌疑人的经济状况

B案件的社会危害性

C当地的经济发展水平

D可能判处刑罚的轻重

2. 我国政府在反恐工作中坚持的方针是（）。

A主动出击

B宽严相济

C先发制人

D露头就打

3. 使用执法记录仪拍摄记录视频资料后,有下列哪些情形须于24小时内刻录成光盘进行长期保存？

A对重大侵权案（事）件

B当事人不配合执法的

C有辱骂、侮辱、人身攻击民警言行的

D处置重大突发事件

4. 刑事诉讼活动中，人民法院、人民检察院和公安机关的关系（）

A分工负责

B互相依靠

C互相配合

D互相制约

5. 公安机关办理行政案件的证据包括：物证、书证；（）及视听资料、电子数据等。

A被侵害人陈述和其他证人证言

B违法嫌疑人的陈述和申辩

C鉴定结论

D勘验、检查、辨认笔录,现场笔录

1. 如何综合运用财政政策和货币政策治理通货膨胀？

2. 为帮助大学生树立科学的消费观，推动年轻人群信用意识升级和诚信体系建设，团中央、教育部、银监会等多部门联合发起“金融安全专家校园行”活动。王先生是互联网金融服务公司L集团的运营官，作为活动嘉宾来到M大学，在活动现场向近300名学生宣讲信用安全的重要性及如何管理和保护个人信用。“信用是一个人的终身档案和隐形简历。”在演讲中，王先生建议，年轻人要学会保护个人信用，小心各类信用诈骗；同时也要学会管理个人信用，“越早建立个人信用，随着时间推移，其信用分值会随着积累而越高”。此次“金融安全专家校园行”活动在形式上也有所创新，除了演讲外，现场还设置了问答及有奖竞猜环节。学生们积极踊跃地参与互动和答题，三名同学幸运地获得了手机大奖。校团委老师表示：“自己平时对信用安全方面的知识基本没有了解过，更不知道迟交手机通信费和水电费都会影响到信用。可以想象大学生们对这方面的了解更是少之又少，今天的讲座收获满满，希望以后开展更多这样有益于大学生信用安全的活动。”现场大学生感言，通过讲座我了解了如何保护自己的信息，也知道了如何避免生活中的一些陷阱骗局，明白了如何选择正确平台，保证自己财务和信息的安全。”某大学发布的《全国大学生信用认知调研报告》显示，当前有近六成大学生缺乏信用知识，逾八成的大学生没有听说过或不了解个人信用报告。而发生在校园的大部分金融欺诈行为，都和学生的信用安全意识、法律意识薄弱有关。大学生兼职刷单、用信用卡违规套现……“有些大学生缺乏基本的信用意识，对自己的征信信息并不珍惜，在这些学生眼中，个人征信信息是可以拿去做交易筹码的，甚至对欠贷不还将给自己造成的信用污点毫不了解。”有专家认为，加大信用教育的力度，拓宽常识教育的广度，建立信用约束机制和监管制度，已成为时代对高校思想政治工作和管理职责的要求。“举办这类交流讲座，很好地弥补了学生们的知识空白。这不仅有助于从根源上防范校园金融欺诈，也有利于培养具有法制意识和契约精神的现代公民。” 根据以上材料，假定你是某高校团委负责人，请给学校党委写一份“加大信用教育力度”的建议书。要求：紧扣材料，针对性强；层次分明，逻辑性强；格式规范，文体性强;500字左右。

3. 如果你是本案法官，借条中的利息约定应按年利10%还是一分钱来判定？为什么？

4. 如果光明公司全部股东均为私人，则甲与乙的行为构成了什么罪？

5. 简述新时代中国特色社会主义发展的“两个阶段”战略安排。