2024年助听器验配师每日一练《四级》3月12日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:552

试卷答案:有

试卷介绍: 2024年助听器验配师每日一练《四级》3月12日专为备考2024年四级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 耳内式助听器的缩写()。

    AITE

    BHS

    CITC

    DCIC

    ECROS

  • 2. 听力残疾是指

    A成人较好耳的永久性非助听平均听阈级>40DBnHL,儿童>30DBnHL

    B成人较好耳的永久性非助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL

    C成人双耳非助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL

    D成人双耳非助听永久性助听平均听阈级>40DBnHL,儿童>30DBnHL

    E成人双耳非助听永久性助听平均听阈级>40DBnSPL,儿童>30DBnSPL

  • 3. 临床上对鼓膜象限的分区为()

    A左上、左下、右上、右下四个象限

    B前上、前下、后上、后下四个象限

    C上、下、左和右四个象限

    D紧张和松弛两个象限

  • 4. 父母双方都是耳聋基因的隐形携带者,其后代每一个子女出现耳聋的可能性为:B

    A100%

    B75%

    C50%

    D25%

    E20%。

  • 5. 非模拟助听器调整范围的是

    A音质

    B音量

    C声输出限制

    D耳模声孔和泄孔的形状

    E选配公式

  • 6. 7岁一下小儿验配助听器前的准备非常重要,下面哪些不属于验配前范畴

    A详细向家长,亲属和监护人了解并记录现病史,既往史,遗传史及药物史等

    B进行耳常规检查,要注意鼻咽部,咽鼓管和中耳腔的病变,这些部位病变可导致听力波动

    C对疑为有脑瘫,智力低下,孤独症,多动症,交往障碍的小儿,请神经科和精神科的帮助

    D影像学检查可以排除和确定内耳及相关结构的异常,常规应做CT和MRI

    E一般选择大功率的助听器给小儿试听

  • 7. OSPL90代表的意思是:

    A输入声压级为90db时的输出声压级

    B输入90db时的满档声增益

    C输出入为60db时的输出声压级为90db

    D当输入声压级小于90db时,输出的声压级不再相应增大

    E助听器的声输出能力

  • 8. 以下关于助听器验配的适应症的说法不正确的是()。

    A儿童听力障碍者,适合的助听器验配听力损失程度为中度到极重度(轻度到中度)

    B成人听力障碍者,一经确诊应尽早选配助听器,适合的助听器验配听力损失程度为中度到重度

    C对于重度以上听力障碍者,在验配助听器效果甚微或无效时可考虑人工耳蜗植入

    D对双耳听力障碍者,如受条件限制也可单耳选配,但应向患者指出单、双耳验配的优缺点

  • 1. 以下关干耳印模材料说法正确的是()。

    A耳印模材料的黏度,是指耳印模材料在发生化学聚合反应前的黏稠性

    B在取耳印模的过程中,黏度低的材料易于注射,但其不具有扩张耳道软骨部的能力

    C凝固时间适中(2-8min)

    D不易与外耳皮肤分离

    E黏度高的材料,具有扩张功能,但在将材料注入耳道时,需要较大的压力

  • 2. 声级计经过频率计权网络测得的声压级称为声级,根据所使用的计权网不同,分别称为()。

    AA声级

    BB声级

    CC声级

    DD声级

    EE声级

  • 3. 根据测量的需要,检波器可分为()。

    A峰值检波器

    B平均值检波器

    C均方根值检波器

    D低值检波器

    E高值检波器

  • 4. 职业理想分为下面的层次

    A初级层次理想

    B一级层次理想

    C高级层次理想

    D二级层次理想

    E三级层次理想

  • 5. 语音学分为

    A解剖语音学

    B生理语音学

    C病理语音学

    D声学语音学

    E感知语音学

  • 6. 双耳听觉的好处有下面几方面

    A双耳声源定位

    B整合效应

    C听觉融合

    D头影效应

    E听力剥夺

  • 7. 若将最大声输出设置得太高,助听器本身也会产生不良效果包括()。

    A听话困难

    B使言语可懂度降低

    C如果此时产生削峰,也会导致失真

    D由于听着费力,使用者可能将音量调高,但这会进一步使助听器达到饱和,其结果可能是言语声的响度增加得不多,而周围的低响度噪声却被放大了

    E听不清楚