2024年助听器验配师每日一练《三级》3月1日

A0~4个月

B4~8个月

C8~12个月

D12~15个月

E15~18个月

A测试者与被试者并排而坐，间隔0.5m

B测试者直接发音，声音强度控制在70 dB SPL左右

C检查设备，连接电源

D确定参考测试点位置

E选择评估词表，依照儿童言语测听方法出示图片

A同音单音节声调识别

B双音节声调识别

C单音节词（字）识别

D双音节词识别

E韵母识别

A语言复述训练

B行为评价训练

C组词训练

D简单句成分扩展训练

E表达解决问题方法训练

A半年

B1年

C1年半

D2年

E2年半

A刺激声有频率特异性

B刺激声无频率特异性

C分频测试耗时短

D反应波与短声ABR有较大的区别

E辨认比短声ABR反应波容易

A单麦克风比双麦克风电路简单

B单麦克风使用器件少、成本低，通过振膜感受到前后进声口声音的电流差值

C单麦克风信号幅度会略有损失，尤其在低频段，比未带方向性的麦克风的同类助听器略小一点

D双麦克风系统是由两个独立的麦克风组成，后置麦克风附加有信号延迟电路

E双麦克风声音信号一进入麦克风先转变为电信号，然后再进行处理

A正常鼓室声导抗图的中耳不一定正常

B中耳正常鼓室声导抗图不一定正常

C当鼓膜及听骨链存在双重病变时，鼓室声导抗图仅反映鼓膜的病变

D临床诊断应结合鼓室导抗图、病史、物理检查、纯音听阈、声反射测试及其他听力学测试而综合判断

E鼓室粘连和其后的听骨链中断的病变并存时，鼓室声导抗会同时表现出两种疾病