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2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》2月6日

2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》2月6日

考试总分：10分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1444

试卷答案：有

试卷介绍： 2024年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》2月6日专为备考2024年社会工作综合能力（初级）考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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单选题 多选题

1. 将个案服务中社会工作者与服务对象进行的“会谈”与日常生活中的“谈话”比较，下列说法正确的是（）。

A会谈是面对面进行且有目的的专业谈话

B谈话对双方来说是有后续责任的

C会谈中的互动是受社会期待影响的

D谈话中社会工作者一般会拥有较大权力

2. 劳动争议仲裁委员会是国家授权、依法独立对劳动争议进行仲裁的专门机构。根据《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》，下列关于劳动争议仲裁委员会的说法中，错误的是（　　）。

A劳动争议仲裁委员会由劳动行政部门、同级工会和用人单位三方代表组成

B劳动争议仲裁委员会组成人数必须是单数

C劳动争议仲裁委员会处理劳动争议案件应实行少数服从多数的原则

D劳动争议当事人对劳动争议仲裁裁决不服的，可向上一级劳动仲裁委员会再次申请劳动仲裁

3. 某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名，将老人的房产转到自己名下。下列做法中，正确的是()。

A家丑不可外扬，从维护老人利益的角度出发，小马要为此事保密

B根据服务对象自决的原则，老人不求助，小马不能采取行动

C这是老人的家事，小马不必干预

D小马应向福利院相关部门报告此事

4. 小组工作中期转折阶段，社会工作者的主要任务是协助组员（　　）。

A重新建构小组

B建立小组契约

C保持小组经验

D增强行动勇气

5. 社会工作者在召集社区居民开会时，发现个别居民一直在谈自己的观点，其他居民几乎没有发言机会。针对这种情况，社会工作者在主持会议时最适宜运用的技巧是（）。

A向全体与会者提问

B将之前的讨论意见进行综合

C转移与会者的注意力

D通过个别点名方式邀请发言

1. 小刚是一名小学三年级学生，同班的小明经常在放学后拦住他，向他索要零花钱。针对这种情况，社会工作者可以开展的服务有（）

A立即打电话报警要求警察干预

B教导小刚自我保护的方法

C对有欺凌行为的小明进行辅导

D与小刚的父母沟通加强防范

E联系学校在校园开展反欺凌教育

2. 学校社会工作者老李发现小伟经常与同学打架，总是受到老师批评，父母也认为小伟脾气不好，难以管束，老李注意到小伟不善言辞，尤其在和同学闹矛盾时，常常脸憋得通红，说不出一个字来，最后往往是小伟先动手打人，依据认知行为理论，老李应协助小伟（　　）。

A认识到打人是坏孩子才有的行为

B认识到坏脾气是可以自我调控的

C学习与他人有效语言沟通的技巧

D认识到自己的优点并自我激励

E发掘造成暴力行为的潜意识因素

3. 社会服务机构的管理者在沟通方面扮演着（　　）等重要角色。

A下情上达

B对自己负责

C对领导负责

D与同事协调

E向公众交代

4. 心理社会治疗模式可以运用的技巧包括（　　）。

A折中治疗技巧

B宏观治疗技巧

C直接治疗技巧

D微观治疗技巧

E间接治疗技巧

5. 一个良好的社会政策要满足（　　）基本要求。

A它能满足社会所有人的需要

B它符合社会福利的价值

C它能得到所有相关专家的认同

D它能够被贯彻落实

E在各地的贯彻中能达到同样的良好效果

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