考试总分:100分
考试类型:模拟试题
作答时间:120分钟
已答人数:222
试卷答案:有
试卷介绍: 社会工作综合能力初级考试中包含的题型分别为单选和多选,聚题库为大家准备了一系列的模拟试题,帮助大家提高成绩。
A效果评估
B过程评估
C需求评估
D系统评估
A非营利机构
B社会辅助机构
C政府团体
D社会职能部门
A提高下属或员工的工作的积极性
B为了让机构的工作时间更为人性化
C让社会服务机构发挥最大效率
D防止工作人员滥用职权
A指挥抓总
B具体负责
C密切配合
D综合协调
A直线式组织机构
B矩阵式组织结构
C职能式组织结构
D直线参谋组织结构
A提升组织形象
B创建机构的组织文化
C促进社会服务机构管理
D让社会服务机构发挥最大效率
A评价
B封面信
C答案
D指导语
A协助服务对象成长
B提高民众生活质量
C促进社会的公平正义
D获取和社会福利相关的知识
A社会控制
B社会投资
C社会治理
D社会管理
A全能者
B教育者
C支持者
D研究者
A家庭社会工作
B社会救助社会工作
C社区社会工作
D残疾人社会工作
A心理动态诊断
B缘由诊断
C社会医疗诊断
D分类诊断
A直接影响
B间接治疗
C现实状况反思
D心理动力反思
A脑重量已经接近于成年人的水平
B婴幼儿能够控制自己的身体以达到某种目的
C开始形成内部语言
D自我意识经历游戏伙伴阶段、退缩阶段、自我意识的出现阶段
A骄纵型
B专制型
C支配型
D冲突型
A都是每个社会成员都会遇到的
B都是靠个人的力量不能解决的
C都会使个人的生活能力遭到严重削弱
D危难和比较严重的困难都需要他人的帮助
A促进就业
B救助贫困者
C心理辅导
D社区照顾
A构建和完善社会工作专业的理论和方法
B使社会工作专业有别于其他服务专业,成为服务专业中的佼佼者
C通过提供专业服务解困济贫,维护脆弱群体的权益,发展他们的潜能,从而恢复和增强其社会动能,最终提升其生活福利水平
D增强社会工作者的社会责任,丰富其人文情怀修养,使社会工作者具有强烈的个人实现感,大大提升个人的生命价值
A儿童工作是只对幼儿的服务
B重要的儿童福利服务一般由政府负责
C儿童工作由政府和机构共同进行
D对弃儿的救助属于基本的儿童工作
A社会福利权
B环境友好权
C文化生活权
D婚姻家庭权利
A劳动争议仲裁委员会由劳动行政部门、同级工会和用人单位三方代表组成
B劳动争议仲裁委员会组成人数必须是单数
C劳动争议仲裁委员会处理劳动争议案件应实行少数服从多数的原则
D劳动争议当事人对劳动争议仲裁裁决不服的,可向上一级劳动仲裁委员会再次申请劳动仲裁
A有助于提高居民能力,推进社区民主
B有利于解决社区中的资源分配问题
C降低社区参与成本,提高社区参与效益
D善于解决利益群体的冲突问题
A1946年
B1957年
C1968年
D1974年
A劳动者主动要求增加工作时间的
B由于生产经营需要,经劳动行政部门批准的
C由于生产任务紧急,用人单位与工会和劳动者协商一致的
D发生自然灾害威胁劳动者生命健康和财产安全,需要紧急处理的
A政策倡导者
B政策实施者
C政策研究者
D政策发布者
A教育小组
B成长小组
C治疗小组
D支持小组
A市场营销动机
B公共关系动机
C自我利益动机
D社会联谊动机
A社会工作者应认同服务对象的价值偏好
B社会工作者应满足服务对象的全部要求
C社会工作者应尊重服务对象的不同信仰
D社会工作者应接受服务对象的各种观点
A12
B15
C18
D24
A拓展对象
B缓解困难
C促进发展
D改变环境
A享受家庭赡养与扶养的权利
B婚姻自由权
C住房权
D财产所有权
A对在站内突发急病的,及时送医院救治
B保障受助人员在站内的人身安全和随身携带物品的安全
C帮助流浪乞讨人员联系亲属或者所在单位
D派工作人员护送流浪乞讨人员返回住所地
A社区行动模式
B地区发展模式
C社会策划模式
D社区照顾模式
A社区居民
B社区领导者
C社区工作者
D社区民间组织
A准备期
B初期
C中期
D后期
A柯义尔
B克那普卡
C内森
D法利
A危机萌芽期
B危机应对期
C危机恢复期
D危机解决期
A适应环境
B改变环境
C适应社会
D改变社会
A学校社会工作
B连接非正式社会资源
C服务面谈外的安排
D服务面谈内的安排
A娇纵型
B民主型
C专制型
D放任型
A管理式协调
B沟通式协调
C工作性协调
D程序性协调
A可领取9个月失业保险金
B可领取6个月失业保险金
C可领取3个月失业保险金
D不可领取失业保险金
A使能者
B联系人
C倡导者
D治疗者
A价值导向性
B目标、策略的不确定性
C介入过程的持续动态性
D资源运用的协调性、合作性和依赖性
A社会工作伦理难题是社会工作者采用错误工作方法导致的困境
B社会工作伦理难题是服务对象提出不切实际的要求导致的困境
C社会工作伦理难题是社会工作者学历水平与实际工作要求的差距导致的困境
D社会工作伦理难题是社会工作者对两种以上共存价值观难以抉择导致的困境
A纯民间组织
B群众团体组织
C政府支持的民间组织
D契约型社会工作服务组织
A10%
B20%
C30%
D50%
A各级行政主管部门保护
B完善立法、强化执法
C妇女联合组织保护
D共青团组织保护
A小组准备阶段
B小组开始阶段
C小组后期
D小组结束期
A生活保障权
B健康权
C文化教育权
D享受生活照料的权利
A根据保密原则,为小张保密
B劝说小张到公安局自首
C直接向案发地居委会举报小张
D劝说小张将与受害者商量
A强调服务对象个人的尊严和价值
B待人真诚和守信
C注重能力培养和再学习
D注重服务中人与人之间关系的重要性
A相辅相成
B由高至低
C各自独立
D由主至次
A互益性
B政治性
C公益性
D社会性
A社会救助服务
B残疾人援助服务
C康复服务
D医疗社会工作
A鼓励
B对焦
C对质
D澄清
A倾听
B体谅
C对焦
D鼓励
A权利和广泛性
B资料的代表性
C效力和可信度
D干扰性和发展性
A保密原则的伦理困境
B人情与法制及规定的冲突问题导致的伦理困境
C价值介入与客观性的矛盾导致的伦理困境
D自我决定原则和家长制导致的伦理困境
A成长小组
B治疗小组
C教育小组
D支持小组
A对行动进行反思
B行动中认识
C行动中反思
D事先对行动方案进行反思
E只行动不反思
A作为资源提供者,协助郭某报名参加劳动技能培训班
B作为服务提供者,针对郭某夫妻关系进行相应的家庭治疗
C作为关系协调者,联络银行希望其同意郭某暂缓支付房贷的要求
D作为支持者,鼓励郭某在可能的情况下自强自立
E作为政策影响者,呼吁政府出台针对中年失业者的相关政策
A专业行为的一般规定
B保护服务对象的隐私
C优先维护机构的利益
D不夸大专业资格的能力
E避免渎职和失职的行为
A问卷调查要求调查员有较好素质,这在大规模研究中较难达到
B问卷调查要求被研究者有一定文化,对地域、职业等有一定要求
C采用匿名访问,不利于获得真实信息
D某些类型的问卷调查中调查员无法当面指导和记录,填答质量可能难以保证
E收集了较多对象的资料,不利于整理与分析
A周围环境对服务对象的影响
B服务对象的问题
C服务对象问题产生的原因
D服务对象曾经做出的努力
E社会工作者的自身能力
A机构使命
B效果
C可行性
D效率
E合作伙伴偏好
A语言能力以表达机能为中心
B开始产生自我意识
C建立了性别角色判断的标准
D开始了道德的发展
E脑重量已接近成年人的水平
A鼓励参与
B建立民主领导风格
C培训居民骨干的工作技巧
D增强居民骨干的管理能力
E适当给予居民骨干以物质奖励
A社会参与的功能
B社会控制的功能
C互助的功能
D文化的功能
E经济的功能
A帮助秦磊培养生活受挫能力和环境适应能力
B要让秦磊相信恋爱的前提是要先爱自己,接纳自己
C决定使用人本心理治疗法来对秦磊进行分析治疗
D经过仔细分析认为应该让秦磊重新认识自我,让他看到一个有优点的自我
E向秦磊指出他所喜欢的女生也是有不足之处的,并不需要自己这样喜欢
A失业者
B贫穷人士
C环境不适应者
D病人
E流动人口
A研究者身份
B研究内容
C研究目的
D问卷标题
E调查对象选择方法
A老年人的婚姻不需要跟子女进行商量
B老年人的婚姻不需要征得子女的同意
C老年人的婚姻自由受法律保护
D子女或者其他亲属不得干涉老年人离婚、再婚及婚后的生活
E赡养人的赡养义务不因老年人的婚姻关系变化而消除
A生理需要
B安全需要
C归属与爱的需要
D尊重的需要
E自我实现的需要
A使能者
B经纪人
C治疗者
D倡导者
E教育者
A本质需要
B生理需要
C尊重需要
D自我实现的需要
E归属和爱的需要
A根据隐私保密原则,为严大爷保守秘密
B根据案主自由自主原则,不对严大爷的自杀企图进行干预
C与严大爷面谈,了解他目前的苦恼和生活状况
D劝说严大爷打消自杀的念头
E通过医院等有关部门采取特殊监护措施
A小组工作是一种社会工作的专业方法
B小组工作是以社会工作者按照既定的目标带领和引导的一个过程
C小组工作以助人自助为根本指导原则
D小组组员在小组过程中面对面的互动,互相影响,共同解决所面对的问题
E小组以组员之间经验的相互影响和分享,从而达到改善案主的社会功能、促进个人或群体的健康成长的社会目标
A社会学
B精神医学
C心理学
D民主论
E系统论
A社会工作是以利他主义价值观为指导,以科学的知识为基础,运用科学方法助人的服务活动
B社会工作强调的是双方合作,多方协同
C社会工作注重专业价值、强调专业方法
D社会工作是帮助有困难的人及群体的职业性的助人活动
E志愿者和义工服务就是专业社会工作