初级社会工作综合能力模拟试题

考试总分:100分

考试类型:模拟试题

作答时间:120分钟

已答人数:417

试卷答案:有

试卷介绍: 大家在准备社会工作综合能力初级考试的时候,要把握高频考点进行对应复习,需要做题的可以来看看我们这套初级社会工作综合能力模拟试题。

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试卷预览

  • 1. 在问卷设计中,可以放在问卷前面的问题是(  )。

    A您至今未购买电脑的主要原因是什么?

    B您每天的上网时间为多长?

    C您所居住的社区是否举办过体育健身活动?

    D您对新婚姻法有什么看法?

  • 2. ,人类行为的特点人类行为的不断变化,反映人类行为的(  )。

    A适应性

    B动态性

    C多样性

    D可控性

  • 3. 某大型国有公司对中层领导干部实行末位淘汰制,在单位不定期考核中处于最后一位的将被淘汰,并进行待岗培训,很多老干部由于技术技能水平有限,都担心在考核中居最后一位。这出自于他们的(  )。

    A认知需要

    B安全需要

    C自我实现的需求

    D归属与爱的需要

  • 4. 人们在日常生活中的工作行为、交往行为属于哪一类型的行为()。

    A反社会行为

    B习得行为

    C本能行为

    D偏差行为

  • 5. 李明是国内某重点大学的大三学生,其父母均是大学老师,而爷爷是军队的离退休干部,奶奶是医生,李明从小就受到良好家庭环境氛围的熏陶,不仅学习成绩优秀,而且接人待物处理得很得当,从小学到大学,在学校中各方面的表现一直很出众。下列关于这个案例的说法不正确的是(  )。

    A李明如果能有效利用自身的遗传禀赋,将会获得很好的发展

    B李明的发展取决于遗传力量和外部环境之间复杂的相互作用

    C作为个体的李明,在某种程度上其行为也能够改变社会环境

    D李明能有如此好的发展,主要是李明的遗传禀赋起了作用,环境没有起到作用

  • 6. 许赛就读于北京某大学社会工作专业,毕业后进人社会机构工作,许赛的工作属于(  )。

    A专业社会工作

    B业余社会工作

    C志愿者

    D公益性社会工作

  • 7. 社会工作的主要领域(  )是针对残障人士开展的、以增强和恢复他们生理功能和社会功能为目的的福利服务。

    A社会救助服务

    B残疾人援助服务

    C康复服务

    D医疗社会工作

  • 8. 社会工作的主要领域在我国,由于“三农”问题仍相当严重,农村发展已不完全是经济方面的问题,因此在农村反贫困、新农村建设过程中,需要社会工作介入,发挥其重要作用,这属于(  )领域的社会工作。

    A城乡社区发展

    B医疗社会工作

    C企业社会工作

    D就业服务

  • 9. 社会工作分为直接服务和间接服务方法,以下选项中,属于间接服务方法的是()。

    A个案工作

    B小组工作

    C社区工作

    D社会工作行政

  • 10. 抽象逻辑思维发展的关键期和成熟期是()阶段。

    A学龄前

    B学龄期

    C青少年

    D青年

  • 11. 危机介入模式的内容及特点(  )美国将危机介人模式正式列入社会服务的重要项目,并在社会工作领域逐渐推广危机介入模式。

    A1946年

    B1957年

    C1968年

    D1974年

  • 12. 会谈技巧服务对象周某向社会工作者小刘抱怨:“别人总说我言行不一,其实我不是这样,没人明自我的苦衷。”小刘说:“在我印象中,你有时候说的和做的确实有些不同,是不是啊?”上述对话中,小刘运用了个案工作影响性技巧中的(  )。

    A对焦

    B对质

    C建议

    D鼓励

  • 13. 建立关系与服务对象建立良好的合作关系是社会工作者在整个介入工作中的重要任务之一。在初次咨询服务之前,社会工作者了解到案主小李喜欢喝咖啡,就把初次咨询安排在了社区内的一间咖啡屋中,此时社会工作者应用了(  )技巧。

    A感同身受

    B建立有利于服务对象积极表达的关系模式

    C制造气氛

    D积极主动

  • 14. 从广义上看,社会服务机构的运作,主要是指组织为了实现目标而进行的一系列的活动,包括计划、组织、领导、()和控制等环节。

    A培训

    B行政管理

    C发展战略

    D人力资源管理

  • 15. 志愿者参与社会服务的动机各有不同,有以自我为中心的动机,也有以利他和社会为中心的动机。下面不属于以志愿者自我为中心的动机的是(  )。

    A有机会体验新的生活方式和文化

    B能表现和证明自己的成就

    C自我成长、发展与成熟

    D受亲人、朋友、老师和家长的影响而参与服务

  • 16. 社会工作者小姜培养居民骨干时,注重从居民意见和利益出发,尊重少数意见,鼓励居民共同协商处理社区问题。上述做法体现的居民骨干培养工作的重点是( )。

    A鼓励居民参与

    B建立民主领导风格

    C增强管理能力

    D提升当家做主意识

  • 17. 社会工作者小韩拟采用标准化的方式收集社区内留守儿童的基本情况、生活状况和服务需求等信息。在收集资料时,小韩适宜采取的方法是:

    A文献分析法

    B访问法

    C问卷调查法

    D观察法

  • 18. 在小组初期,需要以“小组契约”的方式来帮助小组形成规范。小组契约是社会工作者与组员之间的一种协议约定,下列内容中,属于小组契约的是( )。

    A破冰游戏的活动安排

    B组员之间的互动行为规范

    C出席会议的注意事项

    D小组活动的具体实施方案

  • 19. 社会工作研究与其他社会研究相比有自己的特色,它与其他社会研究的重要区别是(  )。

    A以困难问题、困难群体及其相关议题为主要对象

    B研究涉及强势群体

    C体现研究者的角色多样性

    D采用社会工作视角

  • 20. 在小组工作的过程中,小组组员对其他成员的成长予以真诚和诚实的回应,对彼此表达接纳和肯定。通过这种接纳以及肯定,从而使得小组中的成员彼此之间乐于学习并帮助他人,实现了组成员的共同成长。同时社会工作者作为指导者也会促进小组组员的相互学习以及相互合作。这体现了小组工作的(  )功能。

    A提供被肯定的社会场景

    B创造相互帮助、共同学习的机会

    C打造增能的社会支持网络

    D塑造组员的平等意识

  • 21. 根据《中华人民共和国劳动法》,用人单位由于特殊原因需要延长工作时间的,经与工会和劳动者协商后,每日延长工作时问的最长小时数、每月延长工作时间的最长小时数分别是(  )。

    A1小时,30小时

    B2小时,60小时

    C3小时,36小时

    D3小时,60小时

  • 22. 根据《最低工资规定》,最低工资标准每( )年至少调一次。

    A2

    B3

    C4

    D5

  • 23. 《残疾人保障法》规定,国家和社会应当采取措施,逐步完善无障碍设施,推进信息交流无障碍,为残疾人平等参与社会生活创造无障碍环境,这体现了国家保障残疾人的( )。

    A康复权

    B环境友好权

    C社会福利权

    D文化生活权

  • 24. 章华原来从事居家养老服务,最近因工作需要被安排到某小学担任学校社会工作者。在个别督导会谈中,他的督导李新示范了社会工作者与儿童建立关系的技巧,包括说话时内容表意清楚,避免责骂,发掘儿童优点,接纳缺点并协助纠正等。上述督导活动中,李新向章华教导了有关(  )的知识。

    A社会问题

    B服务对象

    C工作过程

    D工作者本身

  • 25. 社会工作者应该接受继续教育,不断学习专业知识和技巧,提升服务水平,提高服务质量,该说法主要反映了社会工作者对(  )的看法。

    A服务对象

    B服务机构

    C专业实践

    D社会发展

  • 26. 社会工作者在服务过程中对每一位服务对象都给予关心和尊重,应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异,这体现了社会工作价值观中的(  )。

    A强调服务对象个人的尊严和价值

    B待人真诚和守信

    C注重能力培养和再学习

    D注重服务中人与人之间关系的重要性

  • 27. 与其他研究方法一样,问卷调查也有相应的优缺点。以下关于问卷调查的缺点的描述,正确的是()。

    A对象缺乏代表性

    B不利于获得真实信息

    C收集数据的时间、格式较难统一

    D在大规模研究中调查员的素质较难达到

  • 28. 康复服务是针对残障人士而开展的、以增强和恢复他们的生理和社会功能为目的的福利服务。残障分为(  )。

    A轻度残障和重度残障

    B智力残障和语言残障

    C肢体残障和智力残障

    D肢体残障和精神残障

  • 29. 某临街小区的居民向社会工作者老钱抱怨单元门禁年久失修,给居民生活带来安全隐患,老钱为此检查了整个社区单元门禁状况,并向其他居民了解情况。他发现除了门禁问题外,还有乱贴小广告,随地乱扔垃圾等状况,很多居民都有意见。从社区问题分析的角度来看,上述老钱的做法最有助于(  )。

    A界定问题的性质

    B明确问题的范围

    C发现问题的起源

    D寻找解决的方案

  • 30. 会议技巧在社区居民座谈会上,张忠华一直坐在角落,始终没有发言,此时,社会工作者应使用的技巧是(  )。

    A鼓励

    B对焦

    C对质

    D澄清

  • 31. 社会工作者常选用“自画像”游戏作为小组后期成熟阶段的活动,这种设计是为了(  )。

    A促进组员互助合作

    B巩固纽员学习成果

    C建立初步沟通网络

    D促进组员自我探索

  • 32. “单亲家庭自强小组”、“癌症病友小组”属于小组类型中的( )。

    A教育小组

    B支持小组

    C成长小组

    D治疗小组

  • 33. 社会工作者小傅拟运用照顾模式为本社区失智失能老人提供服务。下列服务项 目中,最能体现“在社区照顾”实施策略的是( )。

    A由家庭成员、邻里和志愿者等为失智失能老人提供服务

    B在社区为这些失智失能老人建立小型护理中心

    C帮助失智失能老人的家庭成员组成互助小组

    D社会工作者定期走访慰问失智失能老人的家庭

  • 34. 社区工作的不同阶段都会将居民中有影响力的带头人作为主要工作对象之一,在准备阶段,社会工作者与居民中的带头人接触的主要目的是()。

    A了解社区内的权力结构

    B培养居民小组的负责人

    C加强居民带头人的执行能力

    D提升居民带头人的沟通能力

  • 35. 老伴去世半年后,李奶奶仍难以走出失去老伴的悲痛,经常自责,情绪十分低落。
    鉴于李奶奶目前的状态。社会工作者对李奶奶进行了哀伤辅导。在上述服务中,
    社会工作者扮演的角色主要是( )。

    A治疗者

    B关系协调者

    C倡导者

    D资源筹措者

  • 36. 在社区工作中,社会工作者在不同工作阶段采用的介入策略有所不同。社会工作者小王策划在中秋节举办社区运动会,以创造机会让居民相互认识、彼此交流从而密切邻里关系。这一活动应在社区工作的( )阶段开展。

    A准备

    B启动

    C巩固

    D评估

  • 37. 社会工作者小梁准备在社区实施助老服务项目。为了合理有效配置资源,保障项目成效,小梁首先要做的是()。

    A了解现有资源,并与实施项目所需资源进行对照

    B通过发布广告、张贴海报等方式招募社区志愿者

    C充分利用社区内外资源,避免资源的闲置和浪费

    D加强资源的统筹和协调,发挥资源的整合性效果

  • 38. 社会工作研究方法不同,特征各异,下列对不同社会工作研究方法的说法,正确的是(  )

    A实验场景是认为设计的,因而研究发现易于复制

    B个案研究资料广泛深入,因而研究发现便于推论

    C焦点小组可发挥团体动力,因而便于涉及敏感性问题

    D深度访问可以借助研究对象视角,因而便于体现个别化原则

  • 39. 社会工作者组织了单亲儿童小组的第一次聚会,小组工作进入了开始阶段,下列选项中不属于小组工作开始阶段中社会工作者的任务的是()。

    A协助小组组员彼此认识以消除陌生感

    B帮助小组组员对小组的期望,提高他们对小组目标的认识

    C讨论保密原则和建立契约

    D处理小组组员出现的抗拒行为

  • 40. 某社会工作服务中心的宗旨是协助某市西区流动儿童共享当地的教育资源,寒假期间,该市有关部门对全市中小学校进行了综合检查,由于校舍安全存在隐患,所有打工子弟学校均被要求停学整顿,随着学校日期临近,家长们焦虑万分,纷纷前往该社会工作服务中心求助,受制于有限资源,考虑到问题的紧迫程度,该中心制定服务方案时最优先考虑的人群应当是(  )

    A西区打工子弟学校的孩子们

    B全市打工子弟学校的孩子们

    C西区打工子弟学校面临升学的孩子们

    D全市打工子弟学校面临升学的孩子们

  • 41. 在我国,社会服务机构的群团组织不包括()。

    A中华慈善总会

    B共青团

    C老龄工作委员会

    D妇女联合会

  • 42. 小波的父母平时鼓励他养成良好学习习惯,督促他按时完成作业。在报特长班时也会征求他的意见。小波在学校遵守纪律,期末选三好学生时很多同学都投了他的票。小波的家庭教养模式属于()。

    A娇纵型

    B专制型

    C放纵型

    D民主型

  • 43. 社区A和社区B之间,由于环境卫生问题,经常发生纠纷,经两社区社会工作者调节,两区居民同意协商,虽然未达成统一结果,但彼此之间增加了了解,都愿意站在对方的立场考虑,并同意继续协商,并在第二次会议中统一了意见,获得了一个彼此都能接受的结果,此次商议的结果体现了( )

    A既实现了任务目标,又实现了过程目标

    B仅实现了任务目标,没有实现过程目标

    C没有实现任务目标,仅实现了过程目标

    D既没实现任务目标,也没实现过程目标

  • 44. 某地考虑到老年人活动不便等因素,在各乡镇设立了养老金服务机构,为老年人就近领取养老金提供了便利。这体现了老年人享有( )的权利。

    A公共服务优待

    B社会服务优待

    C医疗服务优待

    D法律服务优待

  • 45. 社会工作者了解到社区中两名智力障碍儿童遇到上学难的问题,于是着手为他们寻找特殊学校,并向相关学校领导介绍这两个孩子的基本情况,落实他们的上学问题。 在此过程中,社会工作者承担的角色是(  )。

    A经纪人

    B教育者

    C倡议人

    D使能者

  • 46. 小组工作指以小组的形式助人的工作方式,以实现个人成长,改善个人的社会功能水平,实现社会性目标,是()提出的观点。

    A柯义尔

    B克那普卡

    C内森

    D法利

  • 47. 调查问卷的基本结构不包括(  )。

    A评价

    B封面信

    C答案

    D指导语

  • 48. 张某因发生婚外情,造成与妻子关系紧张,不胜烦恼,为此前来寻求社会工作者的帮助。在与社会工作者的交谈中,张某认为婚外情是对婚姻生活的补充,妻子不应该反应这样激烈。对张某的这种看法,社会工作者适宜的做法是(  )。

    A接受张某的看法

    B批评张某的看法

    C不同意但表示理解张某的烦恼

    D说服张某接受主流价值观

  • 49. 在个案工作会谈时,社会工作者将服务对象谈到的重要信息进行概括和归纳,以便加深服务对象对自身需要的理解和认识。该会谈技巧称为()。

    A澄清

    B摘要

    C对质

    D复述

  • 50. 社会工作所发挥的作用被称为功能,社会工作的功能主要包括对服务对象的功能和对( )的功能两个方面。

    A组织

    B家庭

    C社区

    D社会

  • 51. 丧偶妇女有权处分继承的财产,任何人不得干涉,属于妇女享有的(  )。

    A劳动权利

    B人身权利

    C财产权利

    D婚姻家庭权利

  • 52. ()是小组工作不同阶段的目标和要求,是不同阶段任务的具体化。

    A过程目标

    B需求目标

    C沟通目标

    D实质目标

  • 53. 在社会工作中,()是专业社会工作者对社会大众的统一的服务态度,是建立专业助人关系的重要前提。

    A尊重

    B接纳

    C包容

    D保密

  • 54. 老秦因年老体弱.将村里分给他的二亩地交由大儿子小刚和小儿子小力耕种。
    后来小力外出打工,小刚独自耕种二亩地。根据《老年人权益保障法》,
    该地的收益应归( )。

    A村集体和老秦共同所有

    B小刚所有

    C小刚和小力所有

    D老秦所有

  • 55. 关于小组目标制定原则的说法,正确的是()。

    A小组目标要强调组内的禁止事项

    B小组目标要弹性安排活动时间

    C小组目标要超越组员的能力限制

    D小组目标要可测量且可评估

  • 56. 危机介入模式的内容及特点某服务对象扬言要跳楼,他说儿子得了白血病,已经花光了家里的积蓄,还欠了一大笔债,最近因为照顾儿子自己没有上班,又被公司解雇了,他非常绝望,实在没有勇气活下去。根据危机介入的基本原则,社会工作者首先要做的工作是(  )。

    A立即寻找资源,提供支持

    B与服务对象共同探讨解决问题的办法

    C输入希望,让服务对象重新找回面对问题的勇气

    D立即做出危险性判断,防止自杀行为发生

  • 57. 根据《妇女权益保障法》关于妇女劳动和社会保障权益的说法,正确的是()。

    A用人单位在录用职工时,在劳动合同中可以规定限制女职工生育的内容

    B用人单位应施行男女同工同酬

    C用人单位可以因结婚、怀孕等情形,降低女职工的工资

    D用人单位在入职、晋职方面,应优先考虑女职工

  • 58. 政府部门以及不同的社会组织和机构,在社会服务中承担着不同的社会职能。其中,(  )的工作重点主要是提供具体的专业服务。

    A街道办事处

    B社工事务所

    C社区居委会

    D街道妇联

  • 59. 根据我国《妇女权益保障法》规定,丧偶妇女对公婆尽了主要赡养义务的,在继承公婆财产时应作为(  )顺序法定继承人。

    A第一

    B第二

    C第三

    D第四

  • 60. 老王最近感到胃部不适,怀疑自己得了胃癌,经医院检查,各项指标正常,但老王依然怀疑自己患病,精神紧张,晚上失眠,无法正常工作,与妻子也经常发生口角。社会工作者小林对老王实施了一系列帮助:改变老王认为自己患胃癌的非理想想法;鼓励老王定期到医院体检;介绍其参加减压训练等。从社会工作要素的角度,下列关于该助人行为的说法中,正确的是(  )

    A老王的家庭是小林的服务对象

    B老王是助人行为的主体

    C小林实施的行动是助人活动的载体

    D小林实施的行动体现了对老王的主导性

  • 1. 在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备,社会工作者应做到( )。

    A说明需要转介的情况

    B准确分析服务对象的需要

    C明确服务工作的目标、阶段和方法

    D熟悉服务机构提供的具体服务

    E了解服务对象拥有的资源

  • 2. 下列各项属于妇女合法权益的保障方式的有( )。

    A家庭保护

    B社区保护

    C司法保护

    D妇女组织保护

    E主管部门保护

  • 3. 青少年阶段心理发展的特点有( )。

    A抽象逻辑思维是通过假设的、形式的和反省的思维

    B逻辑思维处于由经验型向理论型过渡的阶段

    C自我意识逐渐形成

    D情绪发展比较丰富和强烈,出现两极发展特征

    E感知、记忆、想象能力达到成熟水平,进人人生最佳时期

  • 4. 下列各项中,( )属于社会服务机构中的群众团体组织。

    A工会

    B民政部

    C妇女联合会

    D红十字会

    E中华慈善总会

  • 5. 当前,社会公正问题已经成为大家最关心的话题之一,不公正现象引起了很多不满的情绪,甚至诱发了某些社会问题,为了促进社会公正,社会工作者从多个方面介入社会生活,对不公正现象进行干预,这包括(  )。

    A为困难群体提供帮助,促进其自身发展

    B增强困难群体参与社会生活的能力

    C促进不公正制度的改变

    D为困难群体、弱势群体参与社会生活提供更多的机会和制度保障

    E社会中的个体的能力差别

  • 6. 小组工作是社会工作的基本方法之一,小组工作的特点包括(  )。

    A小组组员问题的共同性和相似性

    B强调小组组员的民主参与

    C注重团体的动力

    D组员间必须共同进退,组员个别需要并不重要

    E小组过程中,组员学会完全认同小组工作者的决策

  • 7. 社区动力分析主要从社区系统分析和社区互动分析两方面展开,在社区系统分析中,针对“团体和组织”的内容有(  )。

    A列出社区内部团体和组织的名单

    B分析各类团体和组织之间的竞争关系

    C分析各类团体和组织之间的权力依赖关系

    D研究社区内部每一团体和组织的价值取向

    E按照各类团体和组织的取向和利益进行分类

  • 8. 学校社会工作者小金设计了—项旨在减少校园暴力的服务方案,该方案应包括的内容有(  )。

    A为施暴同学提供社区矫正服务

    B提升受暴同学的自尊心与社交技能

    C配合教师在班级内开展反欺凌教育活动

    D推动成立包括老师、学生、家长在内的委员会,加强沟通

    E协助学校管理者推行“人不犯我,我不犯人”的文化建设

  • 9. 社区照顾模式十分重视动员亲属、邻里、朋友、志愿者帮助服务对象,该模式的特点有(  )。

    A能保护服务对象隐私

    B可以发扬社区互助精神

    C促进多方共同分担提供服务的责任

    D能够确保服务的专业性

    E十分重视非正式照顾的提供

  • 10. 社会工作者了解社区内权力结构的主要渠道有( )。

    A访问社区居民

    B进行抽样调查

    C拜访社区居委会主任

    D参与社区内的重要会议

    E参与社区内的重要活动

  • 11. 社会工作学科中,小组可以依据(  )进行分类。

    A小组的形成方式

    B小组的目标

    C服务对象的参与动机

    D小组采用的结构

    E组员间的界限

  • 12. 社会工作研究的目的包括( )。

    A完成类似于其他社会研究的阶段性任务

    B推进社会工作实务

    C对弱势群体的生活进行直接干预

    D检验某个技术、概念、模式、理论的本土应用

    E对专业发展发挥积极贡献

  • 13. 中国社会服务机构的类型主要有( )。

    A政府

    B企业

    C公司

    D群众团体组织

    E社会公益类事业单位

  • 14. 社会服务机构有特定的理念、目标、形态、结构和运作方式,其性质主要包括( )。

    A非营利机构

    B经费来源主要是机构自行筹款

    C目标具有模糊性和不确定性

    D具有清晰的使命、宗旨和服务策略

    E主要功能是提供福利服务

  • 15. 下列描述中,哪些符合青年阶段的特征( )。

    A小张今年33岁了,是一名典型的“剩女”,父母为她的婚姻大事十分操心

    B刘女士今年40岁了,她发现她的丈夫最近有了婚外恋,她十分伤心

    C小王今年27岁,研究生刚毕业,虽然有着高学历,但是她在找工作的过程中因为性别因素屡屡碰壁

    D青年阶段人生观的稳定和成熟体现在价值观、道德观和社会观的发展以及成熟

    E青年阶段心智活动的效率达到最高水平

  • 16. 在小组中期转折阶段,组员通常具有的特点包括( )。

    A互动中间抗拒

    B认同小组

    C两极情感困境

    D竞争中的冲突

    E小组关系开始弱化

  • 17. 关于社会工作与社会政策的关系,下列描述正确的有(  )。

    A社会工作基本上是在政府社会政策的指导和资助下开展的

    B社会政策是社会工作的执行系统

    C社会政策的制定和实施与社会工作者密切相连

    D社会工作者在社会政策制定与实施过程中具有举足轻重的作用

    E社会政策既是一种间接的社会工作方法,也是所有社会工作活动的支撑

  • 18. 关于社会公正,下列说法错误的有( )。

    A追求和实现社会公正是社会工作的基本目标

    B公正包括机会公正、过程公正和结果公正等内容

    C社会公正是社会主义制度的本质特征

    D大量弱势群体的存在是必然的,与社会公正与否没有必然联系

    E为了促进社会公正,社会工作者不应介入社会生活

  • 19. 根据马斯洛需要层次理论,下列需要中,属于“归属与爱的需要”的有( )。

    A自信心

    B成就感

    C对家人的关心

    D宗教信仰

    E有知心的朋友

  • 20. 关于社区与社区工作,下列描述正确的有( )。

    A社区是一个人群

    B社区工作富有批判和反思精神

    C社区在生活方式和文化方面是不相同的

    D社区工作不同于个案工作、小组工作,它具有政治性

    E社区是居住于某一地理区域,具有共同关系、社会互动及服务体系的一个人群