2022年育婴师每日一练《三级》2月22日

• 1. 高级育婴师在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。

  A对

  B错

• 2. 成人不能过多的抱婴儿，否则容易养成坏习惯。

  A对

  B错

• 3. 自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。

  A对

  B错

• 4. 只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。

  A对

  B错

• 1. 盖泽尔是以（）的特点编制发育量。

  A适用于2-5岁的婴幼儿

  B由家长反映情况，无需婴儿参与

  C使用的测量项目比较广泛，能测量出婴儿未来几年的发展情况

  D使用的测量项目比较实际，基本反映了婴儿的重要行为表现

• 2. 高级育婴师开展培训指导没必要遵循的原则是（）。

  A循序渐进的原则

  B理论联系实际的原则

  C指导教师为重的原则

  D互动的原则

• 3. 对育婴员(师)进行评估的渠道有（）。

  A教学、实践和会议

  B教学、习惯和家庭

  C教学、实践和社会

  D形象、语言和家庭

• 4. 婴儿在（）时能开始发唇音（）。

  A1～2个月

  B2～3个月

  C3～4个月

  D5～6个月

• 1. 家庭消毒由于（）等各不相同，所用消毒方法也有差异。

  A家庭环境

  B居室空气

  C床铺衣物

  D餐具食具

  E季节变化

• 2. 针对婴幼儿肾功能较差的特点（）。

  A汤菜不宜过咸

  B要注意保持水盐平衡

  C防止钾摄入过多而伤肾

  D降低血管弹性

  E提高血管弹性

• 3. 在使用具有强烈腐蚀的苯酚浓液时，应特别小心以防溉到（），造成意外伤害。

  A衣腋

  B皮肤

  C被褥

  D眼睛

  E餐具

• 4. 常用的家庭机械消毒方法（）

  A在阳光下照射3?6个小时

  B用流动水及肥皂洗刷双手

  C用蒸笼或饭锅蒸15?30分钟

  D开窗充分通风15分钟

  E用6层纱布做的口罩可阻挡97%的病原体

• 1. 为7~12个月婴幼儿制作一日食谱。

• 2. 写出9个月宝宝粗大动作的训练方法。具体考核内容：B宝宝，男，2010年2月6日出生，剖腹产，正常。2010年11月14日，宝宝9个月，会匍匐爬行，不会四点定位，不会从卧位坐起，根据该宝宝粗大动作发展的情况，设计粗大动作训练游戏两个。

• 3. 个别化教学计划的制定。以下面示例设计为例，编制婴儿个别化教学计划，要写出短期、长期发展目标和游戏策略。婴儿基本资料姓名：冰冰性别：女出生：05年2月填写日期：06年1月实际年龄：11个月目前各领域能力水平状况：大动作：不扶东西可自己蹲下；精细动作：可以自发乱画，翻书不能一页一页翻；语言表达：能说3~5个字的句子；认知能力：一玩具只能玩5~7分钟；社会性行为：会模仿做家务。