2022年助听器验配师每日一练《基础知识》2月19日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1784

试卷答案:有

试卷介绍: 2022年助听器验配师每日一练《基础知识》2月19日专为备考2022年基础知识考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 膜蜗管又名中阶,位于骨螺旋板与()外壁之间。

    A骨蜗管

    B耳蜗管

    C血管纹

    D前庭膜

    E蜗轴

  • 2. 许多耳后式助听器机身上都有()金属接点,可以配接一个靴状适配器,将声音信号或电视机、收音机上的音频信号直接送入助听器。

    A一个

    B两个

    C三个

    D四个

    E五个

  • 3. 下列店堂告示,浚有违反《消费者权益保护法》的规定的是()。

    A“本店商品一旦售出概不退换”

    B“购买总额在十元以下者,请恕本商场不开发票”

    C“钱物请当面点清,否则后果自负”

    D“如售假药,包赔顾客20000元”

    E“本店禁止自带酒水”

  • 4. 在语谱图上表现为尖峰,颤动几次就出现几次尖峰,一般都非常细,且相互间距离很近,不易辨认的是()。

    A塞音

    B擦音

    C边音

    D通音

    E鼻音

  • 5. 咽腔是一条前后略扁的()肌性管道,也叫咽管。

    A圆柱形

    B长条形

    C漏斗形

    D管状

    ES形

  • 6. 沿绳传播的一列机械波,当波源突然停止振动时()。

    A绳上各质点同时停止振动,横波立即消失

    B绳上各质点同时停止振动,纵波立即消失

    C绳上各质点同时停止振动,横波纵波同时消失

    D离波源较近的各质点先停止振动,较远的各质点稍后停止振动

    E离波源较远的各质点先停止振动,较近的各质点稍后停止振动

  • 7. 关于听力学中的四分之一波长共振,下列说法错误是()。

    A四分之一波长共振是发生在特定管腔的驻波现象

    B在一端开口一端封闭的管腔或通道中,入射波在管腔封闭端被反射后与其自身叠加,从而形成一个驻波

    C波节位于管腔封闭端,入射波与反射波存在180°的相位差;波腹位于开口端,空气分子的振动最大

    D共振频率所对应的声波波长应为管腔的长度的1/4

    E在管腔开放处(波腹)较小的声压,在封闭端(波节)则被放大至一较大的声压

  • 8. 位于鼓室()的硬脑膜小血管经岩鳞裂与鼓室相通,是中耳感染入颅的途径之一。

    A外侧壁

    B内侧壁

    C前壁

    D后壁

    E上壁

  • 1. 根据听力损失的性质、程度和佩戴者的年龄,调整已经预选好的助听器的各项性能参数,以尽量满足病人听取的要求。对于模拟助听器来说,这个过程主要是通过调整它的()来完成。

    A音调

    B音量

    C声输出限制

    D耳模声孔的形状

    E泄孔的形状

  • 2. 维权途径是保护消费者权益的关键问题,《消费者权益保护法》中为消费者提供了以下几种维权途径()。

    A协商和解

    B调解

    C申诉

    D仲裁

    E诉讼

  • 3. 关于外耳保健说法正确的是()。

    A外耳包括耳郭和外耳道

    B在外耳的保健中,要注意防止耳郭的外伤和冻伤

    C耳郭位于头部的两侧,皮肤菲薄,皮下组织少,血管表浅,加之耳郭属于身体的外露部分,容易遭受外伤或冻伤

    D如已冻伤,不能立即直接返回热室内、用热毛巾或热水袋急速局部加温,应用干净的双手掌轻轻按摩耳郭,切忌用力揉搓,使温度逐渐回升到正常,防止耳郭坏死

    E如果已经发生了冻疮,可用冻疮膏贴敷局部,如有溃疡或坏死者,可加用抗生素类药物,防止感染

  • 4. 根据对言语链中不同部分的研究,可将语音学分为以下几个分支()。

    A生理语音学

    B听觉语音学

    C声学语音学

    D感知语音学

    E系统语音学

  • 5. 响度是人耳判别声音由弱到响的强度等级概念,它取决于以下哪些因素()。

    A强度

    B频率

    C波形

    D声速

    E相位

  • 6. ()和()都促成了容量记录的总和电位和耳蜗微音电位。

    A内毛细胞

    B外毛细胞

    C前庭膜

    D血管纹

    E毛细胞

  • 7. 以下有关助听器的验配提示的说法正确的是()。

    A助听器验配的合理性和有效性在很大程度上取决于听力测试的准确性和对听力测试结果的正确分析

    B小儿行为测听的听阈往往比实际听阈要高,特别是对于初次接受纯音测听的小儿

    C现时的各种客观测听方法均有局限性,绝不能单独使用任何一种方法作为助听器验配的依据

    D对于助听器验配,行为测听的结果尤为重要

    E根据听力测试结果,选择助听器的增益、输出和输出限制是最常用的验配方法