2023年助听器验配师每日一练《三级》12月12日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:1881

试卷答案:有

试卷介绍: 2023年助听器验配师每日一练《三级》12月12日专为备考2023年三级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 当助听器用户置身于不同的听声环境时,要求不同的助听器声学参数对其听力进行补偿,验配师应该设置()。

    A方向性麦克风

    B音量可调

    C多程序

    D反馈抑制系统

    E噪声抑制系统

  • 2. 对于3岁以上儿童的言语听觉评估,其语音识别的声母频谱范围()以上。

    A300Hz

    B500Hz

    C1000Hz

    D2000Hz

    E3000Hz

  • 3. 神经性听力损失时,()。

    A健耳同侧引不出声反射

    B健耳对侧可引出声反射

    C患耳同侧引不出声反射

    D患耳对侧引不出声反射

    E患耳同侧可引出声反射

  • 4. 下列不属于成人助听器适应性训练的是()。

    A对改变原来听觉习惯的适应

    B佩戴时间的适应

    C测试音的听取学习和适应

    D对声音强度的适应

    E佩戴环境的适应

  • 5. 人的听觉发育阶段中,持续时间很短,但却是听觉发育重要基础的阶段是()。

    A听觉辨别

    B听觉识别

    C听觉察知

    D听觉概念

    E听觉记忆

  • 6. 在进行听性脑干反应测试时,一般先给()的刺激声,记录并分析反应波波形,如果可以引出清晰的波Ⅰ,波Ⅱ,波Ⅲ,波V,则降低刺激强度降低的幅度为10~20dB,接近阈值时降低的幅度为5dB直至找到反应阈值。

    A50dBnHL

    B60dBnHL

    C70dBnHL

    D80dBnHL

    E90dBnHL

  • 7. 关于儿童言语听觉评估词表的选择有误的是()。

    A选择声调识别或韵母识别可以了解低、中频听力补偿效果

    B选择声母识别可了解中频听力补偿效果

    C选择双音节词识别可了解言语可懂度

    D选择短句识别可以了解识别连续语言的能力及词语间的相互掩蔽影响程度

    E选择自然环境声响识别,可以了解对不同频响声音的感知

  • 8. ()也可称为真耳共振增益,是测量外耳道近鼓膜处对源自扬声器声音的频率响应。

    AREM

    BRECD

    CREUR

    DREIG

    EREAG

  • 1. 下列哪些是自动增益控制系统中重要指标()。

    A启动时间

    B压缩拐点

    C恢复时间

    D压缩比

    E斜率

  • 2. 关于动态范围的说法正确的是:

    A传导性聋和混合性聋的最大声输出可以设置得高一些

    B由于听障儿童情况的特殊性,助听器验配师需要进行特殊培训

    C无论助听器是什么品牌,只要掌握好最大声输出和不舒适阈的相互关系及助听器使用者的客观效果即可

    D同侧不同性质聋的动态范围:混合性聋>传导性聋>感音神经性聋

  • 3. 选配助听器时,在软件上必须输入的数据有:

    A气导

    B骨导

    C不舒适阈

    D姓名、生日

  • 4. 下列关于小儿测听的注意事项正确的是:

    A为分别得到小儿两耳的听力,在训练时尽量给小儿佩戴耳机

    B在训练条件化时,给出的刺激声要保证小儿能够听到

    C注意及时给小儿积极的鼓励

    D一旦小儿出现假性反应,应重新进行条件化训练

  • 5. 听力下降按照病变部位分为()。

    A传导性听力下降

    B感音神经性听力下降

    C药物中毒性听力下降

    D混合性听力下降

    E中枢性听力下降

  • 6. 选配助听器时,除了在验配软件上要输入患者的姓名、出生年月日,还必须输入( )。

    A气导

    B骨导

    C舒适阈

    D不舒适阈

    E联系方式

  • 7. 关于元音共振峰的说法正确的是()。

    AF1与咽腔无关

    B实际是声道的共鸣频率,共振峰的所在位置由说话人声道变化决定

    CF1与咽腔有关

    DF1与口腔有关

    EF2与口腔有关