2022年广播电视编辑记者每日一练《综合知识》2月14日

考试总分：15分

考试类型：模拟试题

作答时间：60分钟

已答人数：1765

试卷答案：有

试卷介绍： 2022年广播电视编辑记者每日一练《综合知识》2月14日专为备考2022年综合知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。

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判断题 单选题 多选题 主观题

1. 党的十八大在提出全面建成小康社会目标的同时，还明确提出了全面深化改革开放的目标。

A对

B错

2. 著作权人是未成年人的，其监护人可以不经著作权人同意而发表其作品，这不是侵犯发表权的行为（）

A对

B错

3. 记者如果要在微博中发布新闻，必须保证该新闻是在所在新闻媒体已经播发过的。

A对

B错

4. 马克思的“报刊的使命”，是与其对报刊公共性质的认定结合在一起的。

A对

B错

1. 关于社会存在与社会意识的关系，历史唯心主义观点认为（）。

A社会存在决定社会意识

B社会意识决定社会存在

C社会存在与社会意识相互对立

D社会存在与社会意识相互联系

2. 剥夺政治权利不包括剥夺（）。

A选举权

B被选举权

C劳动权

D出版权

3. 我国私营企业中劳动者的个人收入属于（）。

A个体劳动收入

B按劳分配收入

C劳动力价值收入

D剥削收入

1. 中国古代哲学家方以智指出：“气凝为形，蕴发为光，窍激为声，皆气也。”这句话在哲学上表达了（）。

A多元论的思想

B万物都是物质的不同表现形式的思想

C朴素辩证法的思想

D物质和运动不可分的思想

E物质运动形式多样性的思想

2. 下列作品中属于老舍的有（）。

A《骆驼祥子》

B《月牙儿》

C《多收了三五斗》

D《四世同堂》

E《茶馆》

3. 解决国际贸易争端的主要方式是（）。

A协商

B调解

C制裁

D仲裁

E诉讼

4. 国家通用语言文字的基本原则包括（）。

A应当有利于维护国家主权和民族尊严

B应当有利于国家统一和民族团结

C应当有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设

D应当简单、方便

E应当符合效率要求

1. EFP电子现场制作

2. 请分析以下这条广播消息的材料特点。
【标题】《“数字敦煌”工程让敦煌文化遗产得以永续留存》
【导语】今天敦煌莫高窟保护利用工程最后一个子项目，数字展示中心正式开放。数字敦煌工程正式在公众面前亮相。这一工程解决了游客欣赏与文物保护难以协调的矛盾，让敦煌文化遗产得以永续保存。本台记者XXX，XXX报道
【正文】身穿彩衣的飞天从头顶优美地舞过，佛像表情细腻传神。造型独特，衣裳华丽鲜艳，看得真切逼真。这是游客张女士在敦煌莫高窟数字展示中心，虚拟漫游洞窟《梦幻佛宫》中体验到的一幕。
【音响】“太逼真了，太逼真了，就像我刚才看到的20窟，进去以后就像我真的到了这个窟一样。”莫高窟数字展示中心利用现代数字技术，展示莫高窟历史文化背景和精美洞窟艺术，使游客在球幕影院身临其境地观看洞窟实景。之后，再适度地参观洞窟，达到文物保护和开放利用的双赢。
【音响】敦煌研究院院长樊锦诗：“原来我就进洞，除了进洞，还是进洞，还是进洞，现在真佛也让大家看，数字佛也让大家看，既是为了保护文物，又让它永续地保存下去。”近年来，随着游客激增带来的压力，如何让敦煌文物得以更好地保存，成为摆在研究人员面前一个重要的课题。2003年初，全国政协委员樊锦诗联名其他委员提交了一份提案，最终促成了总投资3.4亿元的莫高窟保护利用工程。其中最重要的项目，就是实现莫髙窟文化的数字化。
【音响】敦煌研究院教学中心主任吴建研究员：“我们的目的呢，就是让数字敦煌这样的一个展示形式，向世界人民展示敦煌艺术的伟大魅力。”十多年来，敦煌研究院通过全景式高清数字化釆集和计算机二维三维合成的方式，全方位记录，展示洞窟所有信息。目前已经完成了60个洞窟的高清数字化采集工作，拍摄图片50多万张。预计到今年年底，可以完成莫高窟A类洞窟的高清釆集工作。数字技术的应用，使文化旅游资源得到更髙效的配置。莫高窟单日游客最大承载量由3000人次，增加到6000人次。数字敦煌工程改变了文物退化的不可逆转性，使文物永续留存或成为现实。
【音响】敦煌研究院院长樊锦诗：“我们有很大的责任保护好它，研究透它，把敦煌文化遗产发扬光大。”
(材料来源：甘肃省广播电影电视总台青少广播《咨询在线》，2014年8月1日首播，时长3分04秒。该广播消息获第二十五届中国新闻奖一等奖。)

3. 列举材料中所反映出的媒体报道中的问题，并总结造成这类问题的原因。2011年12月底，某媒体以《北大校长肯定中国教育批美国教育“一塌糊涂”》为题，报道了北大校长周其凤在长沙一中的演讲活动。报道中称：对于很多人否定中国教育的态度，周其凤持不同观点。报道使用直接引语说明周其凤对美国教育的评价：“我认为美国的教育一塌糊涂。他们的每一任总统都不懂得尊重人，总是把自己的意愿强加于人。”文章刊发后，其他媒体纷纷以“北大校长批美国教育一塌糊涂”为题转载。一时间，北大校长的不当言论引发公众热议。但实际上，周其凤这段话的原意是：在整体肯定美国教育的基础上，提出其存在的一些问题。