2023年助听器验配师每日一练《二级》10月23日

考试总分:15分

考试类型:模拟试题

作答时间:60分钟

已答人数:799

试卷答案:有

试卷介绍: 2023年助听器验配师每日一练《二级》10月23日专为备考2023年二级考生准备,帮助考生通过每日坚持练习,逐步提升考试成绩。

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试卷预览

  • 1. 可以在电脑上调试的助听器是

    A手动数字助听器

    B模拟线路助听器

    C全数字编程助听器

    D斯达克助听器

  • 2. 关于FONIX-6500/%X助听器分析仪主要特点及功能,叙述错误的是()。

    A声音驱动信号频率:100~8000Hz

    B纯音:50~100dB

    C复合音振幅输出:<13dB

    D振幅:0~149dB

    E声压数据读取频率:100~8000Hz

  • 3. 方向性麦克风的语言识别率低于全向性麦克风,对50dBSPL说话声音的理解度下降超过(),这就证明了方向性麦克风在某些场合的表现并不是很好,有潜在的局限性。

    A40%

    B30%

    C20%

    D15%

    E10%

  • 4. 美国西北大学儿童言语感知测试(NorthwesternUniversityChildren'sPerceptionofSpeechTest,NU-CHIPS)是由Elliott和Katz(1980)根据3岁正常儿童的词汇量设计的,由()组成,采用指认图片的封闭式测试。

    A50个单音节词

    B50个双音节词

    C80个单音节词

    D100个双音节词

    E120个双音节词

  • 5. 在进行听性脑干反应测试时,一般先给()的刺激声,记录并分析反应波波形,如果可以引出清晰的波I、波Ⅲ、波V,则降低刺激强度,降低的幅度为10~20dB,接近阈值时降低的幅度为5dB直至找到反应阈值。

    A50dBnHL

    B60dBnHL

    C70dBnHL

    D80dBnHL

    E90dBnHL

  • 6. 高强度刺激时,成人的所有反应波都在()以内出现,随着刺激强度降低,反应波的潜伏期延长。

    A5ms

    B10ms

    C15ms

    D20ms

    E25ms

  • 7. 短音和短纯音是持续时间从数毫秒至数十毫秒的纯音段。其波形由一个主瓣和若干边瓣构成,频谱有一定宽度,频率特异性好于短声,但比纯音差。这两种声音区分并不严格,有资料显示,当持续时间在()时为短音。

    A10ms以上

    B10ms以下

    C12以上

    D12ms以下

    E15ms以下

  • 8. 在助听器选配实习带教方法中,()使学员能够体验真实或夸张的现实场景,体验所扮演角色的特别感受,给学员一个站在他人角度看问题的机会,学员在互动、愉悦的场景中学习与练习。

    A角色扮演法

    B分组讨论法

    C课堂讲授法

    D游戏法

    E案例分析法

  • 1. 关于对症选择助听器,下列选项中,叙述正确的是()。

    A对症选择助听器是一个比较、实践的过程

    B大量的临床结果表明,听障者在感受降噪效果时的个体差异非常大

    C噪声的复合成分可能对降噪的效果产生影响

    D噪声的强度对降噪的效果不产生影响

    E噪声的方位可能对降噪的效果产生影响

  • 2. 语音识别能力评估的第二步,通过听障者本人、教师、家长了解被试的信息,熟悉被试的基本情况,包括()等,以便采用适合的强化物。

    A姓名、年龄

    B助听器配戴的时间

    C对配戴助听器的满意程度

    D在配戴助听器后哪些方面有变化,哪些音听不清等

    E对于儿童,应了解其最喜欢什么,最不喜欢什么

  • 3. 下列关于频率择取能力的说法,正确的是

    A频率择取能力是指听觉系统能将某一频率成分从一个复杂的信号中选取出来的能力

    B频率择取能力被认为从其他干扰声音中(如背景噪声)探知某一声音时非常重要

    C在背景噪声中探知一种声音,听力正常者将选定接近这个信号的滤波器

    D在正常听觉系统中,滤波器相对窄,除信号频率周围一个限定的带宽外的全部背景噪声破消除

    E感音神经性耳聋病人频率择取力普遍下降,频率择取力差,可对干扰声音的屏蘞效应具有较高的敏感性,其原因是听力下降听障者的滤波器带宽增加,更多的噪声通过滤波器,信号的探知能力下降,表现为在噪声环境中,感音神经性耳聋听障者的言语接受能力很差

  • 4. 关于噪声下言语材料的设计,下列说法正确的是()。

    A测试者在已有的测试材料基础上按设计思路给出不同噪声进行测试

    BPB-50(phonemicallvbalanced-50)词表、Fournier法语双音节词表等,都属于已有的测试材料

    C由于用噪声干扰言语信号,噪声下的言语测听比安静下的言语测听的难度要大得多

    D编制的言语材料应当相对简单,言语冗余度要大

    E音素材料、单音节词材料等,不适用于噪声下的言语测听

  • 5. 在助听器选配中期的实习带教项目中,助听器性能测试项目实习带教任务包括()。

    A助听器性能测试仪器的元器件(如耦合腔、参考麦克风、系统电池、测量麦克风、扬声器等)

    B助听器各参数调节的方法

    C助听器性能测试仪器的校准

    D助听器性能测试仪器的操作方法

    E助听器各项性能指标的正常值及意义

  • 6. 下列属于助听器选配实习注意事项的是

    A严格遵守实习地规章制度和实习纪律,认真听取验配中心人员的指导。实习时,必须严格按要求穿着统一制作的工作服装

    B不准携带任何与实习无关的物品进入验配中心,不准在实习地抽烟、吃零食、随地吐痰,以及高声喧哗,严禁在实习区内打闹

    C严格按照操作规程操作,对设备上不了解的功能或不会使用的开关、按钮等,必须请教指导教师并经允许后方能操作

    D严格遵守实习基地的各项具体规定

    E实习过程中多看多问,反对走马观花、不求甚解,提倡多动脑、勤思考、使理论与实践相结合,提高自己分析和解决实际问题的能力

  • 7. 下列关于FONIX-7000助听器分析仪声学性能测量中测试饱和声压级的叙述,正确的是()。

    A读取屏幕上OSPL90的数据

    B按[START]键运行该测试程序,即可听到由低频至高频的扫描声

    C将助听器和耦合腔连接好,放在隔声箱参考测试位置

    D选择所需要的测试标准(IEC/ANSI)

    E打开测试箱