考试总分：15分
考试类型：模拟试题
作答时间：60分钟
已答人数：1492
试卷答案：有
试卷介绍： 2023年助听器验配师每日一练《基础知识》10月18日专为备考2023年基础知识考生准备，帮助考生通过每日坚持练习，逐步提升考试成绩。
A前庭窗
B蜗窗
C基底膜
D外耳道
E内耳外侧壁
A低频
B高频
C中频
D中高频
E低中频
A窄而长的
B宽而长的
C窄而短的
D窄而长的
E以上都不对
A整合效应
B头影效应
C堵耳效应
D听觉融合效应
E听觉剥夺效应
A1000、20000
B3000、20000
C6000、18000
D9000、18000
E3000、30000
A声波自由传播
B声波反射
C声波衍射
D声波散射
E驻波
A四分之一波长共振是发生在特定管腔的驻波现象
B在一端开口一端封闭的管腔或通道中，入射波在管腔封闭端被反射后与其自身叠加，从而形成一个驻波
C波节位于管腔封闭端，入射波与反射波存在180°的相位差;波腹位于开口端，空气分子的振动最大
D共振频率所对应的声波波长应为管腔的长度的1/4
E在管腔开放处(波腹)较小的声压，在封闭端(波节)则被放大至一较大的声压
A椭圆囊
B球囊
C膜半规管
D螺旋器
E蜗小管
A音调
B音量
C声输出限制
D耳模声孔的形状
E泄孔的形状
A在听障儿童康复方面不但要把预防、发现、诊断、康复、医疗保健和教育结合起来以减少听障儿童的发生，更重要的是，教育应促进听障儿童身心的健康发展
B尽管听障儿童因其残障影响到了其发展的某些方面，但他们的成长与发展不能完全脱离健听儿童成长和发展的一般规律，同样遵循着一个与健听儿童发展相同的，一个有顺序的阶段性的连续过程
C事实上，在康复实践过程中，健听儿童的发展标准时常指引着听力语言康复的最终目的和方向
D听障儿童听力语言的康复应立足于促进完整儿童的全面和谐发展，即对听障儿童实施听力语言康复的同时要帮助听障儿童获得身体、认知、个性、社会性和情感等方面全面和谐的发展
E为听障儿童所做的努力不应仅仅局限于补残，而是要以听力语言的康复为突破口，促进听障儿童全部潜能的发挥与发展，使之真正成为全面发展适应社会建设要求的新人
A前后活动
B开闭活动
C左右活动
D上下活功
E伸缩活动
A生理语音学
B听觉语音学
C声学语音学
D感知语音学
E系统语音学
A频率?
B波长λ
C振幅A
D周期T
E相位φ
A内毛细胞
B外毛细胞
C前庭膜
D血管纹
E毛细胞
A患者佩戴助听器后耳道的容积变小，听力障碍者自己说话的声音随着颅骨振动传入容积变小的耳道内，产生了低频共振，增加了低频声音的强度会使患者觉得自己说话变调
B声孔的选择茌助听器的选配中有着重要作用。一个合适的声孔不仅可以提高助听器佩戴的舒适度，还可以改善音质
C声音可以直接通过较大的通气孔进入耳道，而且没有衰减是导致患者觉得声音过大的原因
D耳模所选用的通气孔与助听器的增益不相适应时会产生啸叫效应
E阻尼子离鼓膜越远，越容易受潮，被耵聍损坏，因此临床在耳模上的阻尼处理较少
