2023年社会工作者(初级)每日一练《社会工作综合能力（初级）》7月15日

• 1. 心理社会治疗模式注重“人在情境中”的理念．为了促进服务对象社会心理正常发展
  社会工作者在服务过程中应重视服务对象( )。

  A与环境的适应

  B自我的发展

  C以往的生活经验

  D人生理想的确定

• 2. 社会工作者小张最近开设了一个小组，每周将医院里白血病患儿的家长召集在一起，带领他们沟通交流照顾经验，共同探讨缓解心理压力的办法。该小组的类型是（）。  

  A教育小组

  B支持小组

  C成长小组

  D治疗小组

• 3. 在一个情感探索小组中，社会工作者小何发现组员小李每次都想发言。当轮到其发言时，他又常说：“我再想想吧。”当这种情况第3次出现时，小何说：“您可以想到哪儿说到哪儿，如果后面又有新的想法，可以下一次补充。”小何的回应，采用的技巧是（）。  

  A中立

  B鼓励

  C引导

  D澄清

• 4. 在社区工作的启动阶段，社会工作者通过社区服务和活动，发现居民中有影响力、权威感和号召力的带头人，通过一对一的训练，将他们培养成为各个社区小组的带领者，这个做法运用了（　　）的介入策略。

  A推动成立居民小组

  B开展互助合作

  C发掘资源和进行社区教育

  D提供服务

• 5. 接案或转介在处理“非自愿型服务对象”时，社会工作者经常会面临（）压力。

  A来自服务对象的压力

  B来自工作的压力

  C来自服务机构的行政压力

  D来自社会对社会工作认识的压力

• 1. 中学生小刚放暑假后，天天沉迷于网络游戏，既不学习，也不外出锻炼身体。针对小刚的行为，社会工作者适宜的做法有（）。  

  A了解小刚的想法

  B建议小刚父母对孩子报培训班

  C建议小刚父母多陪伴孩子

  D和小刚一起制订改变计划

  E帮助小刚认识过度游戏的危害

• 2. 蔡是新进入机构的社会工作者，机构安排老张作为小蔡的督导，在工作过程中老张很重视小蔡的建议和想法，当小蔡遇到问题时，老张总是耐心指导。年终，根据小蔡的表现，老张写了一份工作表现评估报告。两人还合作撰写了一篇专业论文，推广服务经验。老张的上述做法，体现了对( )的伦理责任。

  A同事

  B公众参与

  C服务机构

  D专业实践

  E社会工作专业

• 3. 社区工作评估阶段的主要介入策略是（　　）。

  A实施

  B协调

  C策划

  D倡导

  E评估

• 4. 关于社会工作专业的伦理守则的内涵，下列表述不正确的是（　　）。

  A专业工作者在实践中的一般规定

  B一整套用以支撑社会工作者进行专业实践的哲学信念

  C清晰地告诉社会工作者应该做什么以及不应该做什么

  D以社会伦理为基础，结合行业本身特点，形成特定的群体行为规范

  E人们在人际关系方面所持有的价值信念和行为原则

• 5. 在设计小组活动时，社会工作者应该考虑的要素有（）  

  A紧扣小组目标

  B组员的特征和能力

  C经验分享环节

  D社会工作者的喜好

  E小组活动的基本要素