2023年助听器验配师每日一练《二级》6月20日

• 1. 游戏测听的适用年龄段为：

  A0~6个月

  B6个月~2.5岁

  C2.5岁~5岁

  D6岁以上

  E7岁以上

• 2. 小功率助听器的最大声输出为（）。

  A<90dBSPL

  B<95dBSPL

  C<100dBSPL

  D<105dBSPL

  E<114dBSPL

• 3. 方向性麦克风的语言识别率低于全向性麦克风，对50dBSPL说话声音的理解度下降超过（），这就证明了方向性麦克风在某些场合的表现并不是很好，有潜在的局限性。

  A40%

  B30%

  C20%

  D15%

  E10%

• 4. 下列不属于声母识别分组的是

  A前鼻音与后鼻音

  B擦音与无擦音

  C浊辅音与清辅音

  D送气与不送气音

  E卷舌音与非卷舌音

• 5. 在助听器选配实习带教方法中，（）是指一部分学员根据教师的要求表演一个特定的情景，其他学员在旁边观看并作出评价和分析。

  A课堂讲授法

  B分组讨论法

  C角色扮演法

  D游戏法

  E案例分析法

• 6. 在师生沟通的技巧中，信息沟通的内容主要是（）。

  A课堂教学中关于教学方式的一些信息

  B课堂教学中关于教学、学习及其他与验配师教学活动有关的信息

  C实践教学中关于实践教学活动有关的信息

  D课堂教学中关于协作、情感交流及其他与验配师教学活动有关的信息

  E实践教学中关于协作精神、行为观念及其他与验配师实践活动有关的信息

• 7. 人将手掌拢在耳后，可将声音放大（）DB

  A5-10DB

  B10-15DB

  C15-20DB

  D0-5DB

  E20-30DB

• 8. 可以在电脑上调试的助听器是

  A手动数字助听器

  B模拟线路助听器

  C全数字编程助听器

  D斯达克助听器

• 1. 从生理学角度出发，双耳佩戴助听器，可以充分发挥大脑听觉中枢神经系统中的双耳听觉功能，由此带来的益处包括()。

  A消除头影效应

  B双耳噪声抑制

  C快速达到最佳设置

  D双耳定向功能

  E提高舒适度

• 2. 针对儿童发育特点，评价儿童言语听辨时尤其是噪声下言语听辨能力时，应考虑给声方式，目前常用的给声方式有()。

  A耳机给声

  B现场监控口语给声

  C刺激给声

  D声场给声

  E助听器给声

• 3. 瞬态诱发耳声发射的测试，在记录时，要采取一定的技术消除非耳声发射的伪迹。目前通常采用解决方法包括()。

  A加速触发

  B运用带通滤波法减少伪迹

  C滤去潜伏期伪迹

  D延迟触发

  E利用瞬态诱发耳声发射的锁相性和非线性特点进行信号加减处理

• 4. 在助听器验配师培训计划编制工作程序中，模拟操作主要从()几方面来检查整个培训计划的合理性。

  A每个培训知识点所需时间，是否符合培训计划，安排是否合理

  B培训方式是否合理，所选择的方式是否适合此次培训

  C涉及分组培训时，分组是否可行，人员安排是否合理及分组操作可行与否

  D考试评估时间内容是否合理

  E是否给予学员充分讨论和提问时间

• 5. 助听器耳膜的保养，以下说法正确的是

  A每天晚上将耳模声孔内的水汽、水珠甩掉，最好存放大有干燥剂的密封小盒内

  B每天用干燥、柔软的布料把耳模擦净，并除去声孔内的污手

  C每周用肥皂水洗涤一次，去掉油垢

  D定期用酒精擦洗，保持耳膜的清洁卫生

• 6. 选配助听器时，必须输入的数据有

  A气导

  B骨导

  CMCL

  D传导性

• 7. 下列关于FONIX-7000助听器分析仪声学性能测量中测试饱和声压级的叙述，正确的是()。

  A读取屏幕上OSPL90的数据

  B按[START]键运行该测试程序，即可听到由低频至高频的扫描声

  C将助听器和耦合腔连接好，放在隔声箱参考测试位置

  D选择所需要的测试标准(IEC/ANSI)

  E打开测试箱