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下列句子有语病的一项是( )
05-22
依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是( )几万年前，撒哈拉地区曾经植物丰盛茂密，河流( )东西南北，湖泊( )，洪水经常泛滥，公元前2000年以后，气候干燥程度加剧，湖泊干涸消失，植被( )退化，这里变成了世界上最大的沙漠。
05-22
下列各组词语中没有错别字的一项是（）
03-31
首联连用两典抒发了什么样的情怀？
03-21
颔联的旨意是什么？
03-21
作者写这篇文章的主要意图是什么？
03-21
根据原文，下列可以证明半坡彩陶上的刻画具有文字性质的是（）
03-21
第二段中的“由后以例前”的意思是（）
03-21
方和圆似乎格格不入，都和谐地搭配成一枚精妙的铜钱；野草和鲜花似乎是宿敌，却共同装饰了绚丽的大地；繁星和黑夜似乎是冤家，却共同点缀了美丽的夜空…事实上，我们的生活往往就是如此奇妙！请以“奇妙的和谐”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文章自定，文体自选(诗歌除外)
03-21
作者认为王義之书法艺术取得卓越成就的原因是什么？（找出原句）
03-21
热门试题
阅读下面文字，按照要求作文。孟子说：“人有不为也，而后可以有为。”《礼记·学记》中说：“学，然后知不足。”韩愈说：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”古人的这些观点对你有什么启发？请结合自己的学习经验、生活经历，写一篇作文。立意自定，文体自选(诗歌除外)，题目自拟。不少于600字。
“奸智生”“邪巧作”指的是什么？作者认为其根源是什么？
尾联抒发了诗人怎样的情感？
作者将斗笠和伞比作“游移的花朵”，赋予它们深厚的情感。结合上下文，分析下列语句的寓意。(1)一个个斗笠在大地上移动，如同一朵朵盛开的向日葵。(2)这些四处移动的花朵绚丽多彩。(3)静默着游移在大地之上的伞花。
最后一段写“我”向研究古文字的博士请教“伞”字的音义问题，并表示“更乐意把伞与‘善’联系在一起”，这表现了“我”怎样的性格特点？
第三段写母亲喜欢和来自家乡的修伞夫妻闲聊，“这是她远嫁之后借以精神返乡的一条快乐的小路”。简要分析这里所说的“精神返乡”包含了哪些内容。
下列对地球颤动原因的分析，不正确的一项是（）。
下列对文中四种颤动的理解，不正确的一项是（）。
下列对地球颤动的类型所作的判断，正确的一项是（）。
第一段中谈到“地球不是一个完美的球体”的诸多方面，下列理解正确的一项是（）。
